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五四優秀團員評選典型事蹟範文2篇 青春激盪,優秀團員閃耀典範

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本文為五四優秀團員評選典型事蹟範文,通過挖掘團員在工作、學習和社會實踐等方面的優秀事蹟,並以範文的形式進行展示,旨在激勵廣大團員積極參與社會建設,樹立正確的人生觀和價值觀,成為新時代的優秀青年。

五四優秀團員評選典型事蹟範文2篇 青春激盪,優秀團員閃耀典範

第1篇

我叫潘華,是教育科學系13級國小教育四班的學習委員。入團以來,我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員。入學以來,我一直嚴格地要求自己,積極參加團組織的活動,積極改正自身的不足,並且積極進取,爭當優秀團員。

中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成為一名先進的共青團員,我們必須嚴格地執行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處爭先,爭當優秀團員的模範。身為本班的學習委員,我在工作中以“全心全意為同學們服務”為宗旨,以“團結就是力量,凝聚誕生希望”為指導思想,積極進取,不斷服務好同學,並完善自己。

努力提高自身的思想素質,弘揚社會主義道德風尚,認真遵守學院的各項規章制度,嚴於律己。認真學習團的章程,自覺履行團員的義務,積極參加了高級黨校培訓,並且順利通過了考核,成為了一名入黨積極分子。同時,作為一名學生幹部,我思想端正,先做人,後做事,再做幹部。積極參加各種團組織活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,做到真正地學以致用,服務同學。

入學以來,學習上一直沒有鬆懈,一直有科學的學習規劃和明確的學習目標,在去年的期末考試中取得了比較優異的成績。在課餘時間喜歡閲讀課外書,課外閲讀豐富,知識面算比較開闊。作為班上的學習委員,我一直任勞任怨,積極為同學們服務,在學習上,生活上儘量儘自己最大的努力給同學們提供幫助。同時,作為系裏學習部的一名系幹,我積極配合老師的教學工作,建起了老師與同學們溝通的橋樑。作為一名共青團員,我將不斷努力學習,提高自身的修養和知識儲備,為在將來成為一名合格的共產黨員奠定堅實的基礎。

在班上,我真誠待人,樂於助人,與班上同學關係和諧,喜歡和她們溝通交流,建立起了真誠的友誼,在同學中的支持率較高。平時在宿舍裏,我幽默風趣,樂觀大方,熱愛勞動,關懷室友,深得室友喜愛。在學校裏,平時喜歡參加各種活動,在工作上也不免要與外系、外班的同學打交道,加上自己為人熱情大方,所以朋友很多,人際關係和諧。在生活上,我崇尚質樸、簡單的生活,養成了良好的生活習慣,拒絕虛榮、拒絕攀比。我認為我們進入大學就是來學習的,而不是為了所謂同學之間的攀比,我們現在是吃父母的、花父母的,我們應該懂得感恩和珍惜,明白凡事要靠自己的努力去爭取,知識才是最大的財富。我有顆不怕困難的心,我敢於迎接生活中的各種挑戰,我相信:有志者,事競成。

明天的你,一定會感謝現在如此努力的自己。作為建設社會主義現代化的新一代,我們應該不斷努力充實自己、提高自己各方面的素質,為實現自己崇高的理想和社會主義現代化事業而不斷努力奮鬥。

作為一名共青團員,我感到無比的驕傲與自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力雖然取得了一點點成績,但這遠遠不夠的,我知道這距離一個優秀團員的標準我還有一定的差距。在以後的工作中,我將實事求是,積極進取,始終保持團組織的先鋒模範作用,腳踏實地,力爭自己能在各項工作中取得進步與成績。

前進的道路雖然會是曲折而漫長的,但我將會以無限的激情去對待今後的學習與生活,我相信命運掌握在自己的手中,我的未來不是夢!

五四優秀團員評選典型事蹟範文2篇 青春激盪,優秀團員閃耀典範 第2張

第2篇

我是__師範學院生命科學學院10級生物技術1班學生許__,自從20__年進入__師範學院學習以來,一向認真學習,團結同學,尊師重道並積極參加學校的各種文藝活動,不斷增強自身的綜合本事。從國中開始就一向擔任學生幹部,在平時的學習和生活中,經常幫忙身邊同學解決生活和學習的困難,同時也時刻會注意自身的言行和舉止。到了大學,在校學生會這個羣眾性的組織工作,始終秉承其“為同學服務”的宗旨,努力工作,不斷提高。在學習上,工作上,生活上和思想上都嚴格要求自我,始終力爭做一個思想上進,行動進取,進取陽光的優秀共青團員。同時時刻牢記共青團是黨的後備力量,嚴格要求自我,注意道德修養,做一個擁有高尚人品和情操的人。

來到大學,先後理解了中國近現代史綱要、思想道德教育與法律基礎、_四門課程的學習。在20_-20_學年,參加了我校的大學生青年馬克思主義培訓班的學習,並且在團委指導教師的幫忙和支持下在20_年暑假參加了安徽省青年馬克思主義大學生骨幹培訓班,在這兩次團體學習中,經過與廣大優秀大學生的交流與共事,我的溝通本事,團結互助本事得到顯著提高,思想理論基礎更加紮實,綜合本事增強。並把在培訓中獲得的工作方法和先進的工作理念運用到學生會的日常工作中,對學生會的值班制度不科學不合理的方面做出改變,並初步做到了少開會多做事,讓學生會的活動更加註意以學生的實際需求為切入點,做到真正的為同學服務。我也在20_年的下半年順利成為了一名入黨積極分子,完成黨課培訓班的學習,思想更加先進。

在擔任校學生實踐聯絡部副部長期間,進取組織並參與了__校區進社區、進學校、進困難家庭的“四進”精品工程,其中的愛心義務家教受到社會的一致好評,並多次理解__地方電視台以及安徽電視台的採訪和報道,影響深遠。與學校周邊社會服務機構交流合作,與其建立了合作關係,為廣大在校大學生搭建了社會實踐平台。展現了大學生良好的精神風貌,擴大了我校對周邊地區的影響。

在擔任校學生會副主席期間,負責統籌安排和指導__校區學生會各部門的日常工作,並進取加強與校學生會龍山校區以及各院系學生會的合作,為在校學生擴大了實踐平台,增添了鍛鍊機會。及時向學校反映學生的想法意見,在學校和學生中間起到上傳下達的作用,履行了自我的義務,為廣大同學的權益維護做出了自我的一份努力。

在學習上,順利完成了所學課程,並一次性經過英語四級考試,擁有了較為紮實的專業基礎知識和實驗操作本事和技巧,並與同學在學院教師的指導下做種子萌發的實驗嘗試,增強了實際動手本事,獲得了寶貴的科學研究經驗。目前正在為下一步的考研計劃而認真努力奮鬥。

與學院教師和學生一齊在20_年六月份在黃山風景區實習,採集動植物標本,提高了野外生存本事,積累了專業基礎知識。在學校工作方面,經常前往周邊社區實際走訪,與社區領導探討社區居委會主任助理的工作形式、工作資料、工作方法以及其他活動,在20_年已經從與四個社區合作擴展到周邊六個社區。在創業實踐方面,參加了20_年“挑戰杯”全國大學生創業大賽,並在學校獲得了學校銅獎;參與了__師範學院敬敷校友服務公司的立項工作,提交了申報材料,並取得了國家立項。同時自身也參加了這些鍛鍊的機會,進敬老院慰問孤寡老人,進國小參加雙語義務支教。在社會工作方面,努力使自我瞭解社會,併為進入社會提前做好準備,大一大二期間,學習工作之餘兼職家教、傳單散發,暑假期間在教育機構擔任代課教師,在這些實踐工作中,自我更加了解社會,增強了與社會人員交流和交往的本事。

自身也經常參加學校的文體活動,並獲得不錯的成績,在20__-20_學年班級杯籃球賽進入院系八強,獲學院“勇往直前我做主”團體三等獎,20_-20_學年班級杯籃球賽進入院系八強,獲“優秀共青團員”、“優秀學生幹部”榮譽稱號、“挑戰杯”大學生創業大賽學校獎、__師範學院才藝pk大賽三等獎、學校精神禮貌獎、所在部門獲得20_-20_學年__師範學院學生會優秀部門稱號。

在寢室和班級和學生會裏,喜歡樂於助人,團結同學,雖然在班級裏沒有擔任職務,可是喜歡與人交流,進取幫忙同學解決困難,參加班級寢室活動,獲得了難道的友誼,在這個過程中我也更加意識到了友誼在學習和工作中的重要性,僅有端正自身的態度,擁有高尚的人品和樂於助人的精神,才能獲得真正的友誼,而真正的友誼才能更加的促進自身的學習提高,健康成長。

此刻也已經比較好的處理好了工作和學習的關係,養成了良好的生活習慣,同時要求自我要比普通同學更加的認真和刻苦,這樣才能在工作和學習中取得雙重的收穫。

在今後一年多的生活裏,我會依然嚴格要求自我,注意言行舉止,繼續努力學習和工作,認真負責,有強的職責心,爭取做一名優秀的當代青年大學生。