國小生的作文充滿朝氣和真誠，他們用生動的語言描述自己的生活和成長，不同的主題通過國小生自己的筆觸被詮釋的更為深刻和鮮活。本篇文章為大家精選實用的描寫的國小生作文集錦，希望能給讀者帶來些許啟發和思考。
第1篇
很少有人不愛吃筍的，因為筍天生味道鮮美，一支鮮嫩的春筍，放在雞湯裏自然鮮美無比，放在鹹菜裏也還是無比鮮美，不像有些蔬菜得沾別人的光，可見筍是有“鮮明個性”的`。
筍的個性還表現在生長期“任性”。幾場春雨過後，你到竹林裏去瞧吧，遍地毛茸茸的筍尖，東一支，西一支，歡快地亂竄，還時不時地竄到竹林外面，甚至在行人走動的山徑路旁，也會冒冒失失地裂開幾個口子，探出幾支粗壯的春筍。有時，竹林後的農家裏，孩子也驚喜地叫起來：“奶奶，牀腳下有一隻筍吶！”春筍真像小搗蛋，無所顧忌，一味任性地調皮，不顧前頭埋伏着多少危機，有時甚至倔強地頂起大石塊、舊磨盤，只管沙沙地往上鑽，只想“瀟灑走一回”。
不過，儘管人們吃掉了數不清的鮮筍，可竹林從來不會因此縮小，只會一年年一圈圈地擴大開來，因為它的兒孫太多了，不信，你去問竹園的老農，只怕他會説：“人要不吃筍，那筍可要吃人嘍！”
第2篇
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得着，掉在地上卻不見。這是什麼？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏雲密佈，緊接着下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節奏，不均勻，不連續。打在窗户上，發出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披着薄薄面紗的少女，含笑着飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續續地滴在人們身上，好似在跟人們玩着捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓着一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子裏的一切意念都淨化了。 雨人從天空中那無形的.滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望着這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
第3篇
在我的心中一直有這樣的疑問，愛情是什麼？可能知道你喜歡上了一個人，你才會發現愛情是如此的簡單。
在我的心目中，愛情是這樣的。它會無私的為人們奉獻着，她會偷偷的'在某個角落看着你，關心着你。在你的人格或者是利益上受損的時候，保護着你，這就是所謂的愛情嗎？
為什麼？要把自己心中喜歡的人説出來要讓對方知道呢？我現在對那句話是這樣認為的，如果你喜歡的那個人的時候，幫面告訴他，我喜歡你，這就會產生一種心理暗示，她喜歡我，那麼你就會在不知不覺中觀察着她，久而久之你就會發現，我怎麼以前沒有覺得他會那麼好呢？可能你自己都不會知道這件事吧！如果他對你很反感，那麼你就不要再給他施加壓力了，反而不好。
在我的心中簡單的愛，不是付出，而是包容。我真心希望能有一個人可以一直在我的身後默默的支持着我，關注着我。
第4篇
即將要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹裏洗過澡，原本的心情是很平凡的，而現在的心情跟原本的心情差很多。
終於放假了，在這段假期生活中有要把游泳學會、去加強數學等，有這些計劃是因為游泳還沒完全學會，加強數學是要常常練習數學，因為我的`數學成績太差了，而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識，對國中會有幫助，同時也是要讓我放輕鬆一下，我覺得這些計劃很好，就像振翅高飛的鳥兒，享受自然的涼風吹過，舒服極了。
在這段假期生活中，令我最難忘的回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越，成為樹林中的猴王，另外，應該在假期裏去夏令營才能使假期生活精彩繽紛，只要可以逃離培訓班的魔掌，就會像從籠子裏被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹，在一望無際的天空自由的飛翔。
假期生活中終究要接近尾聲，對於這段假期，我覺得自己有充分把握這段假期，這段假期對我而言就像一塊海綿，正在慢慢的吸收再吸收，等到滿了以後，就會像一塊石頭，永遠也不會爆裂，所以記憶永遠存在。
第5篇
温州的象山不僅是一個旅遊勝地，還是一個物產豐富的寶庫。
要説那裏，最有名的要數那裏的.水產了。湛藍的大海里數不清的魚蝦，成羣結隊地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙裏，正等着你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個個都是鑽洞高手，它們在沙灘上挖了一個個深深的洞，自己躲在洞裏一動不動的。
那裏有一個有趣的地方，叫做“象山港”。那裏一年一度會舉辦一次“開漁節”，那一天，人們可以盡情地釣魚、捕魚，是一個休閒的好去處。其次是“鬆蘭山度假村”，那裏的大海美不勝收，海水如同西沙羣島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風光融入了進去。
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