本篇文章主題為“愉快的兒童節作文”。兒童節是每年六月一日的節日，是屬於孩子們的獨特日子。在這一天，孩子們可以收到父母和老師們的關愛和祝福。在本文中，我們將探討兒童節的意義，分享一些有關兒童節的快樂經歷。讓我們一起回顧兒童節的歡樂時光！
第1篇
昨天，我跳完舞后，媽媽來接我，媽媽説：今天到公園給你提前過六一吧！我當然高興，不過，我給媽媽説：但是，如果今天給我過六一的話，那我就是老大，你們都得聽我的。媽媽説：好、好、好，聽你的。我吃完飯後，給爸爸説：雪糕。爸爸就給我兩塊錢，我高高興興的到商店裏買雪糕了。
到了公園，我很想划船，又很想到鬼城去，但是媽媽不敢到鬼城，我只好選划船了，不過，我很想到鬼城去，為了讓媽媽也玩，我只好選划船了。媽媽問我：你要什麼船？一般，我們划船都選腳踏船，可是今天我卻偏偏選了用槳劃的船，因為，我也想試一下槳劃的船。我們上了船，媽媽想讓我也劃一下，就跟那個阿姨給我要了一個小槳，我划了一會，才知道用槳划船有多費勁，可是我覺得用槳劃的船比腳踏船好玩很多，最後，30分鐘用完了，可是，我還想劃，因為，划船實在太有趣了，爸爸媽媽為了哄我，還領我到奶奶家去玩，我希望天天過的都能像六一那一天。
第2篇
週五，我們一大早就到了學校，去了操場。等所有班級都坐好了，慶祝“六一”的活動就開始了。先是觀看各班精心準備的節目，不管是哪個班，誰演出，我們這些台下的觀眾都興高采烈的，都報以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多，那些跳舞的，哪個不是跳得有模有樣，輕盈優美？唱歌的自然不甘落後，嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個角落，我們看着，聽着，好不快活！也有表演戲曲的，他們腦洞大開，居然將遊戲的電子音也融入戲曲中，逗得我們哈哈大笑。
很多同學從書包中拿出一袋袋的零食來，放在桌上。我們哥們幾個，將零食放在一起，就是一座小山；將飲料擺在一起，就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來後，我們馬上開啟胡吃海喝模式。
沒有帶零食的人也不要緊，這邊蹭兩口，那邊吃幾口，轉一圈，也吃了不少。老師還給我們每人發了一個雪糕助興，大家高興至極，迅速地剝下包裝，馬上開始吃起來，不一會兒就吃光了。我們一邊吃着“衞龍”牌辣條，一邊喝着冰涼的飲料，那叫個酣暢淋漓啊！吃完“正餐”後，各種各樣的“甜品”便來了，你一塊巧克力，我一塊椰子味硬糖，他一根棒棒糖，自己帶來的還分着吃，老師看着我們笑了，我看着同學們滿嘴的零食殘渣，也笑了！
今年的六一兒童節，是我們最後一個兒童節了，這個最後的兒童節，過得十分的愉快！
第3篇
今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨着六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能夠在學校裏度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這消息時，都好像一隻只快活的小鳥，在教室裏有説有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排着隊，整齊有序地來到舞台前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞台上展示，而匆匆來到了舞台右側。不少人也都捧着獎狀在那裏等，看來獲獎的人有很多呢！
“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上台展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞台，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，台下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裏美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！
第4篇
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，就好像在説：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了雲層裏，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了粧，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看着大大的舞台，心裏真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽着歡快的音樂，欣賞着優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，台下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裏就美滋滋的，就好像喝了蜂蜜一樣甜。
第5篇
六一節已經過去了，別人只是在班級裏開着一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心裏有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐着汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由於是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最後敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落後的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落後的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己説，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最後終於以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家裏給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間裏開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃着零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情願，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在牀上，進入了夢鄉。
第6篇
這個星期五，黎老師給我們組織了“六一”兒童節活動。
上午照常上課，同學們都帶着激動和期待的心情上課，都沒怎麼認真聽。中午也是照常看書，我們的心si也都不在這裏，沒怎麼認真看。
中午過後，我們終於盼到期待已久的活動了!黎老師把我們帶到操場旁邊的主幹道進行拍照。先是一組一組的拍，我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍，我和幾個好朋友一起拍了。接下來我們自己玩遊戲，玩遊戲的時候也有叔叔阿姨給我們抓拍，我們在玩轉圈圈和編花籃的時候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩，室外活動時間很快就過去了，我們就排隊回到了教室。
回到教室，我們都拿出準備好的零食，可以交換座位，大家開始一起分享各自帶來的美食。有的帶了薯片，有的帶了海苔，有的帶了薯條。大家有説有笑的吃着零食，開心極了。黎老師這時還給我們看了一會兒動畫片。
快樂的時光總是像火車一樣，一下就溜走了。很快就到了放學時間，我們帶着意猶未盡的心情結束了這次活動，期待下一次“六一”兒童節快點到來。
第7篇
天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨着我急促的腳步走向學校，又一天到來了。
馬路的另一邊，一個母親拉着手裏拎着大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師説今天開聯歡會誰節目表演的好就給誰發獎品!”“哦?那祝你好運啦。”隨後傳來一陣悦耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯歡會”這個詞，習慣的看了下手錶上的日曆。可不嘛，今天是六月一日，是兒童節。
現在，我已經步入了國中，“兒童”一詞也跟我揮手説再見了，一同離去的還有那令人懷念的兒童節。
回想起以前的兒童節，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節目練習，準備在聯歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏着媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯歡會上不間斷的供應。
回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現在的生活，上學、回家、寫作業、準備考試……無比單調。但我沒有退縮，因為只有現在的努力，將來才有可能更加快樂。現在的生活雖然單調、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收穫成功的時候，生活才是快樂的。
火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏雲密佈，但我已經做好了迎接暴風雨的準備了。
第8篇
五月三十一日下午，鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時，陽光國小裏歡欣鼓舞，一派其樂融融的景象。沒錯，這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!
首先上場的是京劇團的小演員們。她們穿着一身妖嬈的古風裝，套着長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的，櫻桃小嘴豔得宛如一朵華貴鮮豔的牡丹花，令人怦然心動。那姿態，猶如端莊的貴妃，又猶如嫵媚的美人;那聲音，猶如青澀少女嬌羞時的婉轉，又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴，實在是讓人刮目相看。
很快就要到我們校合唱團表演了。我心裏真是七上八下，小鹿兒亂撞。隨着主持人的報幕，伴着熟悉的音樂，我的眼前浮現了很多個場景：在月高人靜的夜晚，一羣彝族孩子在柴火堆邊手牽着手，跳着整齊的舞蹈，唱着高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風情中，似乎自己也成了彝家的孩童，在舞台上敍述着無盡的歡喜與快樂。退場後，我們的表演獲得了滿滿的掌聲。
最驚豔迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙，頭上金冠閃閃，活靈神現。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰，甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下，舞姿更是楚楚動人：有的美妙絕倫，如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿，如清風拂過綠水，綠水泛起漣漪。靜動反差結合的美感，像是盛滿美酒的玫瑰，吐露芬芳。
在這個六一兒童節中，我們的澎湃更加振奮，我們的感情更加升華。誠然，歲月如梭;縱然，海沽石爛。但是希望與激情，永遠奔是向未來的前進動力。
有人説，六一是個激動人心的節日;有人説，六一是讓人如痴如醉的節日。在我的心目中，六一是一個洋溢着歡樂、絢麗精彩的節日!
第9篇
今天，天格外的藍，校園裏灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登台獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的曲十分悦耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。
第10篇
還記得上個星期五的“六一”兒童節，這天是屬於孩子們的節日，在這天，我們不用上課，不用寫作業，拋開所有煩惱，可以盡情玩耍、發呆，在這天我過了一個特別，好玩的六一。
由於爸爸、媽媽要上班，不能陪我，媽媽就給我報名參加了樂學託管班組織的“六一”活動。
這次活動的名字叫作“野外大課堂——相約耕山小寨”。一大早我們就乘車去往從化。在車上我認識了很多其它年級附小的'同學，在車上我們有説有笑，格外開心。大概1個半小時左右，我們就到達了目的地。下了車，只見周圍有很多不知名的山、有高有矮、鬱鬱葱葱的。再看看頭頂上的烈日，它好像要與我們同樂似的，陽光四射，照在人身上火辣辣的，讓人汗水直流。
老師介紹了今天的遊玩項目有：餵動物、滑索道、獨闖竹橋、打野戰等遊戲。其中我最喜歡餵動物這個環節了。只見小小動物園裏有低頭吃米的雞，戲水的鴨子，吃草的牛和三隻閒逛的駝鳥。我拿了一把番薯葉朝駝鳥走去，這個小小動物園四周沒有柵欄，可以近距離的和動物接觸，我有點害怕，怕那高大的駝鳥一腳朝我踢過來。
只見高大的駝鳥，有着長長的脖子，但是沒有毛，頭小，腳有二趾，嘴扁平，一身烏黑的羽毛，把自己襯托的更加帥氣了。噢！原來我才到它的肚子呀！我右手拿了幾根番薯葉遞給一隻駝鳥，它不理睬我，走開了，我有些生氣。於是我來到第二隻駝鳥前，還沒等我把菜遞出去，它的頭已經伸到我面前了，我連忙遞給它吃，正在我欣賞駝鳥吃飯的樣子時，淘氣的老三也來了，它趁我不注意，把我左手的菜搶走了。
還有很多精彩的環節，我就不一一講述了。總之這個兒童節過得很開心。
第11篇
六一節的早晨，我起得比平時都早，因為我要到學校去排練節目。
我先到福山總校，老師帶我們走台、化粧。回到正達後，我們在體育館裏參加活動，我用參加活動得到的獎章換到了好多獎品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢，可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯，就把電視關了。其實在家裏媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節目。終於輪到我表演了，我非常認真地表演，在台上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽，我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。
所有的節目都表演完後，老師給我們發了晚餐。吃完飯後，我和幾個同學在麥田裏做遊戲。這是我第一次見到真正的麥子，我還剝開來嚐了嚐，感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家，準備讓媽媽給我磨面做麪包。後面還有露天電影，妹妹困了，我雖然捨不得走，但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節，感謝老師們帶我們參加這麼好的活動。
第12篇
星期五，我們學校舉辦了六一活動，這次是我成為國小生的第一個兒童節。以前在幼兒園過兒童節是讓我們表演節目，這次很不同，我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“遊園活動”。
早上八點我們進行義賣活動，全校學生把家裏閒置的書或玩具或學習用品之類的東西拿到學校統一賣，有些同學還想出了很好的點子，買他的東西可以抽獎。我在義賣現場看中了一個玩具——是一個像可樂罐一樣的變形機器人，花了3元錢，我很高興，心想：“用3元錢買了這麼大的有趣的機器人，賺了！”
回到教室後，我們舉行了《故事大王》比賽，主持人是阮亦瀟和餘璐含，裁判是家長代表。第一個上場的是馬詩緣，她富有感情的講了一個生動的故事，我聽的津津有味，故事講完後我們使勁的拍手。一個接一個講下去，我為大家演講的是《寶蓮燈》，那麼多故事中，我講的故事最長，最有趣，我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎！
下午，我們舉行了遊園活動，這是我最開心的時刻！我按班級順序遊玩了每個班裏的不同的遊戲，給我印象最深的是《釣魚》，一條條假的用紙片做的彩色的魚，嘴上含着回形針，我們手中拿着魚竿，魚竿的頂端生着磁鐵，利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內，我釣了四條小魚，心裏很高興！我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨木橋”等遊戲！
不知不覺中，所有的遊戲都玩遍了，我得了很多分，用這些分，我換了很多獎品，今天真是快樂的一天，期待下一個兒童節的到來！
第13篇
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭着登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑。怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這説明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花。有的同學因為這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
第14篇
六一，你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點傷感：今年是畢業前的，這次的六一是多麼的特殊，今年的六一或許是童年中最後一個六一!
看着幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過的第一次六一，媽媽帶我到遊樂園玩了許許多多的遊戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的零食。除了這些，要麼去東街買衣服，要麼去西街買褲子。到了家後，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自
此後，每年六一都是那麼的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現過。
六一，你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許，永遠不會了。此時此刻，我只想讓時光停留在你，這快樂的六一;此時此刻，我離你那麼近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念!
第15篇
盼望已久的“六一”兒童節到了，這一天，校園裏人山人海，熱鬧非凡，我們全校師生都集中在操場上，周圍彩旗飄揚，花草樹木都好像也在開熱鬧的盛會，我們都很高興，這是因為我們學校要舉行遊園活動。
隨着音樂響起，“六一”兒童節活動——遊園活動開始了，大家拿着自己的票飛快地奔向學校的各個教室，尋找自己喜歡的遊戲，換糖果吃。當然我也不例外立馬淹沒在那濟濟的人羣當中了，尋找好玩的遊戲，我們東看看，西瞧瞧，還是不知道哪個遊戲好!
我突然想到了以前玩過貼鼻子游戲，那時候，我被逗得前俯後仰，我真想再次重温那種感覺。我看了看遊戲的彙總，發現五年級一個班有貼鼻子的遊戲，我就過去了。當我跑到門口時，發現門口排着長長的隊伍像一條長龍。我也來不及多想就排進了隊伍中，不時從教室裏傳出一陣陣笑聲，我把頭探進教室一看，原來啊!這位有個同學把鼻子貼到了額頭上，逗得大家都笑了。好不容易到我了，我被人轉得頭昏眼花，像喝了酒的醉漢歪歪扭扭，頭上感覺有好都星星。我也沒辦法只能憑着感覺向前走，我走得慢吞吞的，我很着急就立馬衝上去，結果心急吃不了熱豆腐把鼻子貼在眼睛下面了，惹得大夥都笑了。我不好意思地垂頭喪氣地離開了。
好玩的節目並不止這一些，還有打保齡球，吹乒乓球，瞎子打鼓猜字謎，填寫歇後語，真是豐富多彩`各式各樣啊!
“六一”兒童節——遊園活動，在歡呼聲和歡笑聲中結束了，這個“六一”兒童節令我終生難忘，這真是個愉快 的兒童節。
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