元旦來臨之際，幼兒園的孩子們也有了自己的感言。他們用最純真的語言，表達對爸爸媽媽、老師、家人以及社會的祝福和感激之情。他們的文字展現了孩子們的天真、善良和美好願望，也讓我們深刻感受到了人與人之間的親情和温暖。
第1篇
非常高興能和好多寶寶和家長一起參加元旦聯歡會,欣賞寶寶優秀、可愛的表演，看到到寶寶的成長，自己也從中得到滿足。
在每個媽媽的心中，自己家的寶貝都是獨具特色的，我家福娃也是，很聰明，對新東西學習能力和接受能力很強，腦子裏總有無窮盡個為什麼。可是從小到大在家寶貝的藝術細胞從來沒有活躍過、振奮過！聽他唱歌、看他跳舞，簡直是奢望，如果下次還有機會參加這種活動，希望老師能讓福娃表演一下，我也小小得滿足滿足，欣賞，欣賞，呵呵！
還有一點，我相信barry班的寶寶家長，也有許多多才才藝得，也可以讓寶寶和家長組合表演，這樣的話，互動性會更強一些。
嗯，也就想到這些了，非常感謝耿老師、李老師組織元旦聯歡會活動。
第2篇
今天我非常榮幸的參加了kitty班的新年聯歡會，非常開心和激動！想和老師們分享一下我的感受……
首先，我驚歎於老師們的精心準備。被通知參加時，我曾經請姥爺問過聯歡會的時間，被告知大概兩個小時，我真的很好奇這兩個小時會怎樣度過。所以在現場參與的整個過程中，我都驚歎於老師們此前的精心準備和現場的費心安排，讓家長和孩子們共同度過了一個美好難忘的新年聯歡會。這是蘇蘇在幼兒園的第一次新年聯歡活動，她參加了兩個舞蹈和大合唱的`表演，看着孩子在台上一舉手、一抬足的認真舞蹈，聽着孩子們稚嫩而認真的歌聲，伴着孩子們從一到十百千萬的祝福語和衝過來送我們的禮物，我感動的要落淚了，孩子們在老師們的精心照顧下，才能這樣的成長和懂事，我發自內心的謝謝老師們，你們辛苦了！
其次，我驚歎於孩子在幼兒園的自律和生活能力的提升。在活動的過程中，當老師們提示孩子們搬着自己的小椅子到下一個活動環節時，蘇蘇就能夠搬起自己名字的椅子，隨着老師的安排行動，一點都沒有在家裏的隨意性；當老師們提醒孩子們該“小便、洗手、喝牛奶”時，蘇蘇和其他小朋友們紛紛自覺 的來到廁所，自己脱褲子，自己小便，自己提褲子。蘇蘇還像個小主人一樣給我介紹：這是我們小便的地方，這是我們排隊的地方，這也是小朋友們小便的地方（男孩子那邊）；當蘇蘇喝完牛奶的時候，認真的告訴我下面該喝點清水，這樣牛奶就不會毀壞牙齒，然後自己走去洗漱間衝乾淨了小水杯，放回了自己名字的小格子裏。這些良好習慣的培養，耗費了老師們的精力和心血，我想對老師們説謝謝你們了！
平時工作非常忙，所以是第一次參加這樣完整的幼兒園活動，也在蘇蘇的帶領下，第一次細細參觀了她們的教室，看到了每個活動區和展示區的佈置，感受到了孩子們在這裏學習和生活的細節，我想，以後我會更加珍惜這樣的開放日活動，力爭參加，陪着孩子活動，分享孩子的成長和成績，配合老師們帶給孩子更加充實和幸福的幼兒園時光！
最後，還想説説自己的一點小小建議。班級門口的公示欄內容很豐富，我和另外幾個媽媽好奇的翻看英語教學計劃和其他的教學安排，因為平時不是我們接送孩子，老人們又不會外語，這些計劃很少能看到，今天才發現自己沒能配合幼兒園做好孩子在家裏的很多練習。建議給家長們建立一個郵件聯絡的方式，這樣可以在每週初張貼教學計劃時就將這些電子版的東西給我們發過來，讓我們及時瞭解幼兒園的教學計劃，然後回家力所能及的陪孩子們練習。
再次感謝老師們，也祝你們在新的一年裏身體健康、工作順利、闔家幸福！
第3篇
轉眼間，一年的時間匆匆流過，首先非常感謝幼兒園領導組織的這次元旦親子節目，使我們能有機會與孩子共同成長，給孩子們提供了展示自我的平台，同時，對一年來為照顧和教育孩子的老師們説一下“謝謝”。
在元旦活動前，班主任孫老師為我們講解了班內36名孩子在園內的情況，聽着老師對每一位小朋友的點評，讓我深深的感受到老師們對孩子真的很用心，能從各個角度觀察着孩子們的變化。從班內各個區角物品的擺放可以看出老師的良苦用心，讓孩子在快樂的玩耍中獲取更多的知識，不斷的提高他們的動手和動腦能力：增設環保區角，製作變廢為寶手工，培養孩子的環保意識；設立娃娃家，讓孩子們體會家庭格局；設立寶寶評比欄，讓孩子們懂得只有努力才能進步，從而增強孩子們的自信心；設立愛心郵局，讓孩子們體驗社會，幫助他人。教室的牆上張貼着孩子們可愛的作品和充滿笑臉的照片，在整個充滿節日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信，孩子在這樣充滿關懷與美好的環境中能快樂健康的成長。
元旦活動在主持人宮老師熱情洋溢的講話中拉開了序幕，看到孩子們熱情、認真、可愛的表演，我很受感動。通過這次觀看小朋友們活潑可愛的表演，作為家長的我衷心地向大班的老師們説聲：“老師！謝謝你們，你們辛苦了！” 在親子活動中，看着寶貝們和家長精彩的表演，深深的感受到，親子活動不僅能增強孩子的勇氣，更能與家長增加彼此的感情，忙於
工作的家長，更應該停下忙碌的腳步，多關注孩子的成長，讓孩子有個美好的童年。
活動結束後，老師還為寶寶們準備了精美的禮品。而我則收到了最珍貴的禮物——孩子在園裏生活照。
在這一年裏孩子的進步離不開老師的辛勤培育，非常感謝老師們對孩子的照顧和關懷，祝願老師們在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意！
第4篇
12月29日晚上，昌樂縣府機關幼兒園活動室裏綵帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。
各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢出歡快的氣氛，隨後，在激烈的遊戲活動中，他們有的團結協作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的交誼舞表達美好的祝福，最後，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在温馨的音樂中，每個人抒發着心中的感言，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。
此次慶元旦聯歡，以輕鬆愉悦的方式讓老師們度過了一個快樂的節日，激發了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的嚮往。
當厚厚的日曆翻到最後一張時，20xx年也留下了她最後的倩影。新年的曙光即將照亮，新年的鐘聲即將敲響 ，時光的年輪又留下了一道印痕。在冬日和煦的陽光裏，20xx年元旦如約而至。12月31日，欣華幼兒園喜慶熱鬧的歌聲不斷傳出，在這裏我們以各班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦” 家園親子聯誼活動，各個班級洋溢着節日的氣氛。孩子們用自己的繪畫作品和老師們一起把幼兒園打扮得非常漂亮，節日的氣氛十分濃厚。
慶祝活動中，各班的小朋友們充分展示了幼兒園的素質教育成果和小朋友們的所學。tpr英語活動展示、精彩的舞蹈、經典誦讀表演、奧爾夫音樂教學活動展示、快樂的識字遊戲，還有讓人戀戀不捨的親子游戲，令人稱讚小主持人演講及情景劇表演等等。精彩的演出，不時贏得場下小朋友和家長的陣陣掌聲。更多的互動的環節讓我們這個聚會變得更加熱鬧，場上的小朋友們表演得投入，場外做觀眾的家長們也忙得不亦樂乎！她們紛紛用自己手中的攝象機、相機和手機為自己的小寶貝們記錄下這一特殊的成長經歷。
幼兒園的元旦慶祝活動圓滿結束了,在這個歡樂的日子裏,孩子們和老師、家長快樂的在一起慶祝，讓這份暖暖的愛在每個人心中湧動！通過這次活動，家長們不但體驗到那份驚喜和快樂，同時也深深感覺到了老師的良苦用心，現場那一句句激動人心的感言，對寶貝、對老師、對幼兒園的美好祝福，縈繞在大家的耳邊，這是一次激動人心的相聚，一段幸福快樂的成長，更是一個吉祥如意的開始。
第5篇
小雪兒剛滿3歲，入園已經四個多月了。幾個月來，她從一個自由散漫的小頑童逐漸成長為一個有禮貌、舉止文雅的小姑娘了！
小雪兒剛入園的時候自理能力很差，不會自己吃飯喝水，經常會尿濕褲子，最讓我擔心的是她會不會哭鬧着不肯上幼兒園，因為周圍對上幼兒園有牴觸情緒的孩子並不少見。但是經過第一週的訓練，小雪兒喜歡上了幼兒園的生活，即使媽媽離開的時候也不會哭鬧，這讓我十分欣慰。小雪兒還特別喜歡上“快樂1+1”和奧爾福音樂，每次上完“快樂1+1”，小雪兒就會讓我看老師給她貼的“樂樂”，睡覺時也不讓摘下來。有時到了週六週日，她也要來幼兒園，不過，她挺懂事的，只要告訴她“老師也累了，需要休息”她也不會堅持。
小雪兒特別喜歡他們班的四個老師，這和老師對孩子們無微不至的關心是分不開的。有一次，小雪兒拉到褲子裏了，當我帶着換洗衣服趕到時，老師們已經給她洗乾淨了，並換上了幼兒園為孩子們準備的衣服，小雪兒正裹着被子坐在牀上和米老師玩呢，而張老師正在洗小雪兒弄髒的衣服。當我給小雪兒穿好衣服，把她抱在懷裏時，小雪兒高興地叫着“米老師！米媽媽！”，一時間，我和老師們都特別感動——只有孩子才會用這樣的語言直接地真誠地讚美她的老師！因為老師象媽媽一樣疼愛着他們！不僅如此，老師們還經常和我交流孩子在園和在家的表現，及時發現她的問題，相互配合，共同教育。
逐漸地，我發現小雪兒有了越來越多的進步，她願意自己吃飯了，雖然吃得很慢，還會把飯粒弄得到處都是；她肯用自己的水杯喝水了，儘管會時常弄濕衣服；她自己學會穿鞋了，每天回家自己換鞋，還會監督大人把換下的鞋放好。有一天，我回家很晚，一進門，小雪兒撲進我懷裏叫着：“媽媽！媽媽回來咯！”，然後從鞋架上拿出我常穿的那雙拖鞋放在我面前“媽媽換鞋！”，我忍不住抱住她親了一下説“謝謝寶寶！”，小雪兒卻説：“媽媽鞋鞋沒放好！不乖！”看着她那麼認真的表情，我趕快把換下的鞋放好。
幼兒園開展“感恩活動”，小雪兒每天都會説：“媽媽，我愛你！”，“媽媽，你真好！”；出門的時候也不讓媽媽抱，外公外婆抱她，她也會説：“外公外婆年紀大，抱不動，寶寶自己走！”；和媽媽一起購物時，她不會亂要玩具和零食，還會主動幫媽媽拿東西……
在幼兒園裏，小雪兒學會了許多本領，每週幫她複習功課時都會發現她又掌握了新的知識，即使因為生病耽誤的內容也能及時補上。不僅如此，小雪兒特別喜歡學習字寶寶和練習數數，還會自己要求放英語和律動的光碟。看着孩子一天天在進步，作為家長特別高興！現在，幼兒園已經成為小雪兒的另一個家，難怪在睡夢中她也會喃喃自語：“明天還上幼兒園！”。
第6篇
20xx年12月30日，在這辭舊迎新的日子裏，**幼兒園舉辦了元旦聯歡會，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯歡會,，能有這個機會讓我親眼看見孩子在幼兒園學習與生活，我們全家都很激動，相信很多家長的心情和我一樣。為了參加這次活動。我們給孩子精心準備演出服裝，準備好攝像機、照像機，我和孩子滿懷快樂的心情，盼望參加聯歡會。
30日，我陪孩子早早來到幼兒園， 一進幼兒園，進看到幼兒園充滿了節日的氛圍，大紅的燈籠高高掛，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂無比。
聯歡會在熱鬧聲中拉開了序幕，首先由**老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞，然後輪到孩子們的表演節目。老師和孩子們認真活潑的演出，歡樂的表情，吸引我們家長們的目光，真的很高興每一個孩子都發揮了自己的特點，孩子們跟着老師表演在幼兒園學習的各種兒歌，有《新年好》、《我上幼兒園》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中間的小火車轟隆轟隆最好，在玩中學習，在玩中學，在學中玩，我的孩子平時內向，在這個環節也舉手發言了，作為家長，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演後，我不禁感慨萬千，被每個孩子身上呈現出來的那種生機勃勃所感動，同時我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。幼兒園老師的不容易，小班的孩子，能在這麼短短的幾個月時間學習了這麼多，而且還這麼快樂，老師們真的付出很多，然後
老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長共享”、“投球比賽”等等，鍛鍊了孩子的協調與動手能力，還加深了家長與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。
聯歡會結束後，幼兒園又為孩子們準備了豐盛的自助餐，自告奮勇幫忙的幾位家長，穿上生活老師的圍裙，帶好帽子、口罩、手套，從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動拍手，有的還流口水了！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐，到大口的享用美食，我真的感覺：**幼兒園真好！
經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展，體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫着：自信、愛心、勇敢、好學、健康，就像一本書，讓人着迷，令人感動驚喜。我感覺到孩子長大了、懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培養，這個過程充滿着艱辛的付出，但更多的是愉悦的收穫。
回憶過去的點點滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學送孩子時卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我説他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個温馨的大家庭啊！
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