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會考備考會講話稿2篇 會考備考商討:如何制定高效備考計劃?

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會考備考是每位國中生必須面對的重要任務。為了幫助學生高效備考會考,學校舉行了備考會議。在會議上,校長和老師們發表了精彩的講話,為學生們指明瞭備考的方向,提供了寶貴的經驗和技巧。本文將為大家呈現備考會議的精華內容,希望能夠幫助學生們在會考中取得優異成績。

會考備考會講話稿2篇 會考備考商討:如何制定高效備考計劃?

第1篇

幾年前人們曾形容大學聯考為千軍萬馬爭過獨木橋,隨着高校年年擴招,過去的獨木橋早已變成了寬闊的陽關道,相比之下,會考要顯得困難一些。特別是從這一個多學期教學情況來看,我們這屆畢業生還是很有實力的,我們的老師是充滿信心的,我們的目標是一定能夠實現的。所以,會考競爭儘管依然異常激烈,但近兩年各高中招生量在逐漸擴大,為每位同學升學帶來希望。

不少九年級學生往往有這樣的認識誤區:對九年級如何學,沒啥具體的考慮,一切都"走着説着",順其自然,甚至認為"車到山前必有路"、"沒有過不去的火焰山"。這種盲目性、自由性的放任自流的態度是對自己的不負責任。前幾天我在九年級開座談會就談到這樣一個問題。問同學們的複習打算,説沒有,這樣不好。古人云,凡事預則立,不預則廢。學習和打仗一樣,如沒有認真提前準備,奮鬥沒具體目標,很可能要"吃敗仗"、"栽跟斗"。各學科老師經過認真的分析,討論、研究,制定了本學科的複習計劃。有的學科有三輪複習,有的學科有兩輪複習,我們要認真對待,跟上老師的步伐,真正將複習落到實處。我們要認真對待每一次考試,因為考試可以檢測帶動複習,並對複習形成反饋。同學們知道,我們每次考試都是以會考的模式組織,每次考試結束後我們都要把學生的成績計打印下發,並組織老師認真的分析、排查,具體到每個學生的每一科,甚至是每一個知識點。我們同學也要認真對待,認真查找自己每次考試的失誤,爭取下一次考試不犯類似的錯誤。我在和咱們同學座談時就多次提到這樣一個問題,第一次犯一個錯誤是可以原諒的,但第二次犯同一個錯誤就是愚蠢的,如果第三次還犯同一個錯誤,那就是愚蠢得不可救藥。為了打好"九年級攻堅戰",爭取在較短的時間增加學習與考試的競爭實力,必須根據自己的學習基礎與實際,制定學習計劃,清楚預期要實現什麼目標,這樣才能做到心中有數,在會考中才能打有把握之仗。

目標是我們奮鬥的方向,它給我們動力,沒有目標,我們的複習備考就會失去方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥,在奮鬥中我們的目標就會實現。

和同學們的座談表明,有不少進入九年級的學生對自己的學習和考試缺乏信心,認為自己學習上的"夾生飯太多,難以消化",原來偏科造成的部分學科較差的現狀已無法改變,在考試中已沒有競爭實力,所以思想消極,喪失進取的信心,認為即使再努力學習也來不及了,認為再奮鬥為時晚矣,於是產生了學習上"混一天算一天"的消極思想,自暴自棄,甘願去等待失敗。我們勸告這些同學,學習偏科的現狀,經過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,思想要振作起來,相信自己,要堅信在最後一段時期,只要及時補習、查漏補缺,是有希望趕上的,現在選擇奮鬥的目標還不晚,只要抓緊行動,還是大有成功的希望。在這裏我想提幾點具體的要求:

會考備考會講話稿2篇 會考備考商討:如何制定高效備考計劃? 第2張

第2篇

2月底,xx帶領幾所規模較大的國中學校校長到xx、xx農村中學進行了學習,每個校長回來後都寫了考察報告。聽説感觸很深、收穫很大。為什麼要出去參觀人家的農村國中,一方面是因為我縣農村國中沒有一所叫得響的學校,另一方面是外縣的農村學校師資、生源與我們相似,有可學的東西。剛才,大家參觀了楚江中學的校園和國中九年級四個班,應該感受到了濃厚的備考氛圍。下面我再強調三點。

在沒有更科學的考核標準之前,會考和高二學考是政府衡量學校教育教學質量的重要標準之一。前幾年,我縣會考成績能在全市排前列,一方面是由於大家的共同努力,還有一個原因就是我縣抓得早,其他縣市過去重視程度不高。而現在各地都意識到了抓會考的重要性,我縣就沒有優勢了。目前,我縣二中、三中需繼續保持良好的發展態勢,其他學校包括職業中專必須加快步伐、穩打穩紮,全面跟上。各校一定要把會考擺在學校管理工作的首位。要安排專門的領導抓會考,明確目標、樹立信心、強化措施,在全校範圍內營造重視會考的濃厚氛圍,我覺得剛才xx要求大家對九年級教室和辦公室進行佈置,營造聲勢,鼓舞士氣,這一點雖是形式主義,卻非常必要,對七八年級學生也是一種教育、一種激勵、一種鼓舞和鞭策。

目前,我縣農村國中的師資比較薄弱,條件較差,生源分佈也不夠均衡,這是客觀存在的事實,其他兄弟縣市也一樣。剛才xx介紹的xx中學校長我很佩服,他那裏一年流失12個老師還信心滿懷,並且親自帶起老師到外校取經,確實令人敬佩。如果師資和生源都好,哪個校長都可以抓出成績來。生源不好、師資不優,卻能抓出成效,抓出新局面來,這才是水平、才是能力、才是創新,才會得到家長、學生和社會的滿意。因此,我們要面對現實,正視困難,提振精神,昂揚奮進,拼搏80余天,奪取會考全面勝利。在這方面xx、xx值得我們學習,縣內的一中值得我們借鑑,一中高二面臨的困難不少,但是他們面對困難不畏難,面對挑戰不畏縮,齊心協力,以戰天鬥地的英雄樂觀主義精神,披荊斬棘,各個擊破,終於實現了高二學考97%的合格率,名列全市前茅。還要學習三中管理規範、嚴謹有序,學教師敬業、有團隊精神。我希望我們的校長要有這種樂觀主義精神,不要怨天怨地、怨師資和生源,要牢固樹立不獲全勝絕不收兵的信念,集全校上下精神合力,凝心聚力,千方百計克服困難,努力拼搏,揚長補短,因材施教,做到每一天都有新的起色,每週都有明顯的進步,每旬都有大的變化,每月都有可喜的突破,確保全縣今年會考7a人數增長30%以上,一次性合格率實現保三爭二,城區受表彰學校達到2所以上,鄉鎮也要有1-2所。上兩週,xx帶領基教和教研的到職中召開了備考再動員會,職中也很重視,把會考當做了一個大事來抓,將任務分解到了老師,這也給我們樹立了信心。大家回去後要把我縣齊抓共創這種精神傳導到每一位老師,形成合力。

上次縣裏的動員會後,各個學校做了很多行之有效的工作。通過與兄弟縣市比較,我們的國中學校也還有許多不足。希望各校要以這次再動員會議為契機,全面檢視、反省各項工作,查漏補缺,重新修正思路和教學方案,獎懲措施要動真格、來硬的,全面調動各方面的力量和各種手段,全面增強針對性、操作性和實效性,按照倒計時、倒排工的做法,把工作目標、要求細化到天、到班、到老師、到學生,做到日日清、週週清、月月清,堅決摒棄和反對“磨洋工”、“走過場”,確保每時每段的教育教學實效。基教股、教研室要切時深入研判各時段的教學要求和措施,深入學校課堂抓好指導和視導,提高指導和視導的針對性和實效性。同時,教研室要全面組織好今年的2次模擬考試,要緊扣考綱、把握要點、針對實際,搞好命題工作,每次考試完後還要認真搞好試卷分析。確保每次目標正能量實現,每次都要有大的突破和飛躍。

各位校長、班主任,抓好會考工作和抓其他教育工作一樣,最重要的是要有責任心和進取心,一步緊扣一步抓好每個環節抓好每個過程。我相信,只要我們大家擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使,全縣上下全力以赴投入進去,以超常規的工作精神、工作幹勁、工作手段和工作方法,拼搏最後80余天,今年我們的會考目標就一定能夠實現!