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我愛我班國小生演講稿4篇 熱愛班級,共同成長:國小演講稿

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“我愛我班國小生演講稿”是一場展現青春風采和才華的演講比賽,旨在培養學生展示自我、表達自我和增強合作意識的能力。參賽選手積極備戰,用心準備,奮發向前,讓我們一起期待他們的精彩表現!

我愛我班國小生演講稿4篇 熱愛班級,共同成長:國小演講稿

第1篇

我是六一班的孟珂。今天,我演講的題目是《我愛我班》。也許,您會感到疑惑,班級怎麼會是你的家呢?因為,我把班級當成愛!也許,您又疑惑了,你的班級有那麼好嗎?是的!不信,就請您接着聽。

我愛我班,因為我們班有許多可愛的同學。比如,學習刻苦的蔡小云,熱愛勞動的崔靜,工作負責的韓曉瑩,雷厲風行的李香玉,運動健將杜帥,活潑搞笑的小王昊等等。他們,在勞動方面,從來不讓班主任操心,按時自覺打掃教室、走廊,用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有人遇上困難了,同學們紛紛拿出自己的零花錢,就連愛吃零食的'同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您説,呆在這樣的一個有愛心的集體裏,我能不快樂嗎?

我愛我班,還因為我們班有許多可愛的老師。語文老師,上課幽默風趣,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;數學老師,認真批改我們的作業,耐心地為我們解答問題,在我們懂了之後,平日裏總是板着的臉上也能露出欣慰的笑容;此外,還有苦口婆心的英語老師等等,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您説,和這樣的老師朝夕相處,我能不自豪嗎!

我愛我班,因為我們班級是個團結的班級。有時候,我們班和別的班比賽,可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,儘管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!可以説,沒有團結,我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師,親愛的同學,您説,生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?

我愛我班,因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期中考試,我們班沒能考好,全班同學心裏都不是滋味。但是,面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下,我們認真分析,靜心思考,尋求對策。現在,我們已經全身心地投入到學習中。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力,讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔,香得更遠。

説了這麼多好,也許您又會問了,你們班沒有缺點嗎?不瞞你説,我們班也有一些不雅的事,如抄作業,打架等。但這只是極少數人,這些問題也是成長中的問題,我們班的主流是好的,班風是好的。並且,我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優秀。

我愛我班國小生演講稿4篇 熱愛班級,共同成長:國小演講稿 第2張

第2篇

我叫小美。今天,我演講的題目(tímù)是《我的班級,我的家》。

初冬温暖的陽光靜靜地鋪灑教室(jiàoshì)牆壁上,活潑可愛的同學們端坐在桌椅前,認真聽着老師的循循善誘的教導,這是一副多麼和諧温馨的畫面,她就是我們xx班。

我愛,我們是相親相愛的一家人!永遠(yǒngyuǎn)温暖的家!家是温暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,在這個家裏,我們有那麼多好“爸爸〞,好“媽媽〞,那麼多可愛的“兄弟姐妹〞,如此和諧。學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家,我愛我的“家〞:老師,同學和我。

我愛我“家〞,因為我們家有可愛多親的老師們。語文老師,上課幽默幽默,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;數學老師,認真批改我們的作業,耐心地為我們解答問題,在我們懂了之後,平日裏總是板着的臉上也能露出欣慰的.笑容,還有苦口婆心的英語老師,兢兢業業的體育老師,帶着我們遊覽音樂魅力的音樂老師等等,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您説,和這樣的老師們朝夕相處,我能不開心嗎!

我愛我“家〞,因為我們家有許多可愛的同學。比方,學習刻苦的,熱愛勞動的,工作負責的,運動健將,活潑搞笑的等等。他們,在勞動方面,從來不讓班主任操心,按時自覺打掃教室、走廊、包乾區,用自己的雙手為校園的整潔、美麗奉獻自己的力量。有無獻愛心或者互幫互助等事蹟簡單説一下。您説,在這樣的一個有愛心的集體裏,我能不快樂嗎?

我愛我“家〞,因為我們家是個團結的班級。我們認真學習,講文明,守紀律,勞動積極,運動會上,我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中,發揮潛能,奮力拼搏,取得什麼成績簡單説一下。可以説,沒有團結,我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師,親愛的同學,您説,生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?

我愛我“家〞,因為我們家還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的失敗,但絕不氣餒,在學習上的我們競爭劇烈,對學校各項考評和榮譽,我們都會竭力爭取,xx顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。〞我們一定會用我們的努力,讓20xx年寒冬的臘梅花開得更豔,香得更遠。

當然,我們班肯定存在缺乏的地方,但我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優秀。

第3篇

今天我演講的題目是《我愛我班》。我是五年四班的王婭寧,我生活在五年四班這個集體當中,我們同學之間團結友愛,互幫互助,取得過不少的`好成績呢!在秋季田徑運動會上,我們不但取得了精神文明獎,還獲得了全年級團體總分的第一名。十一月份,我們班取得了形象班級的錦旗。這都是我們集體得來的榮譽,不但是我們同學努力的結晶,也是老師嚴加管教的成果。

為了給我們打好基礎,我們的班主任兼數學老師不厭其煩地給我們強調每一道容易錯的題型,只要那個同學有不懂的問題,都可以問數學老師,老師都會給予詳細解答。記得又一次,我遇到了不懂的數學題,就去問老師,老師給我講了很多遍,有些地方我還是不太明白,於是,老師還是沒有放棄,依然認真地指導我,最後,我終於明白了。每天放學,班主任老師都會叮囑我們快點回家,別在路上玩,注意安全。班主任老師這樣對我們負責,我為生活在這樣一個班集體裏感到自豪。

我們的語文老師是一位嚴肅的教師,在課堂上,她一絲不苟地為我們講課,能把每一篇課文所表達的感情描述得非常透徹。在每個星期的讀書交流會上,她總是把我們當主角,老師自己在一旁聽得津津有味,最後才發表自己的意見,從不插話,讓我們自由發言,從而學到知識,體會讀書的樂趣。

在生活和學習上,我們同學之間能做到互幫互助,比如:我那次生病了,幾天沒來上學,回來之後,同桌和小組長主動幫我補習,而且像老師一樣認真有責任心,要是哪位同學沒帶本子,周圍的同學會主動借給他,根本不需要自己動嘴向別人借,可見,我們班的同學是多麼樂於助人啊!

我們五年四班需要我們每個人愛護它,從此以後,我要愛護我們班的一切,比如:地上有垃圾,我會隨手撿起來,班上有什麼活動,我都會積極參與,為班級爭得榮譽,為它添彩。

我愛我班,我會為我們班添光彩,它也會因為我們而更變得更精彩。

第4篇

今天我演講的題目是《我愛我班》。我是五年四班的王婭寧,我生活在五年四班這個集體當中,我們同學之間團結友愛,互幫互助,取得過不少的好成績呢!在秋季田徑運動會上,我們不但取得了精神文明獎,還獲得了全年級團體總分的第一名。十一月份,我們班取得了形象班級的錦旗。這都是我們集體得來的榮譽,不但是我們同學努力的結晶,也是老師嚴加管教的成果。

為了給我們打好根底,我們的`班主任兼數學老師不厭其煩地給我們強調每一道容易錯的題型,只要那個同學有不懂的問題,都可以問數學老師,老師都會給予詳細解答。記得又一次,我遇到了不懂的數學題,就去問老師,老師給我講了很多遍,有些地方我還是不太明白,於是,老師還是沒有放棄,依然認真地指導我,最後,我終於明白了。每天放學,班主任老師都會叮囑我們快點回家,別在路上玩,注意平安。班主任老師這樣對我們負責,我為生活在這樣一個班集體裏感到自豪。

我們的語文老師是一位嚴肅的教師,在課堂上,她一絲不苟地為我們講課,能把每一篇課文所表達的感情描述得非常透徹。在每個星期的讀書交流會上,她總是把我們當主角,老師自己在一旁聽得津津有味,最後才發表自己的意見,從不插話,讓我們自由發言,從而學到知識,體會讀書的樂趣。

在生活和學習上,我們同學之間能做到互幫互助,比方:我那次生病了,幾天沒來上學,回來之後,同桌和小組長主動幫我補習,而且像老師一樣認真有責任心,要是哪位同學沒帶本子,周圍的同學會主動借給他,根本不需要自己動嘴向別人借,可見,我們班的同學是多麼樂於助人啊!

我們五年四班需要我們每個人保護它,從此以後,我要保護我們班的一切,比方:地上有垃圾,我會隨手撿起來,班上有什麼活動,我都會積極參與,為班級爭得榮譽,為它添彩。

我愛我班,我會為我們班添榮耀,它也會因為我們而更變得更精彩。