“人生的作文”是一個探討人生和成長的主題，通過文字記錄生活點滴，感悟成長曆程，表達內心情感，反思人生意義。每個人的人生都是一篇獨特的作文，它不僅記錄了我們的經歷和感受，更深刻地反映了我們的個性和人格。在這裏，一起探討“人生的作文”，感知人生的美好與意義。
第1篇
人走在人生的路上，總有顛簸的時候，也有喜悦的時候。人生這條路雖難走，可是那裏充滿了許許多多的`歡樂，這是多麼讓人羨慕，有多麼讓人害怕啊！自稱“人生”這條路有許多人都認為它是多麼漫長，而對於我個人來講並不是什麼難題，這曾是我小時侯的觀念，曾不去多想。自從我慢慢地長大以後，我便對“人生”這兩個字充滿情趣，對它的各種想象也就演變加快了。人生將越來越將近我們生活當中，我們不要氣餒，要堅強的站起來，走在人生的路途中。
第2篇
春天邁着輕柔的腳步從遙遠的天國回來，大地的一切似乎變得清晰和自然，雨後春筍層林，層林疊翠，山間溪水，枝頭鳥鳴構成一幅和諧的山水畫，而今我卻久久不能平靜。
季節的變換令人辛酸，青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿延延。心中明明另藏一片淨土，卻教蠻橫的現實氣息蹂躪得只剩宋詞般的哀歎。大學聯考的門檻已接近尾聲，我還在地平線上徘徊。
窗外的暮色一點一點地暗下去了，我的心沒落如燭蕊，心澀澀的，我怎麼能笑的出來？看着到計時一日一日地再減數，我的心情澎湃不定，念着心中的思想，感覺血在滴，每次低低的成績讓我一次次走向失望的邊緣。
我站在十字路口迷茫，不知道哪一條路是我要走的？看着老師焦急的眼光和緊張的神情，我的心開始變得繃緊。同學們都像離弦的箭，隨時整裝出發，我也從寂寞的.長河中逃了回來，儘管沉默的長髮是那樣的迷人而芬芳，但遠方的道路依然明晰可見，我為何要選擇逃避呢？
曾經的我，隨意地為自己戴上嬉笑的面具湮沒於人羣中我時而昂頭疾走，時而傴僂身軀，我自負，亦自卑！我堅持，亦脆弱：；我希望，但亦絕望，今天的我，準備着一切向前衝的動力，已明白化悲憤為力量的意義，放棄一切不可能的可能，接受一切可能的不可能，我自信，更明白，我堅強，更毅力，我憧憬，更有嚮往。
每個人都不是完人，我們沒有人會大膽地站出來自己身沒有一根刺。所以作為高三的我們不要再為一點小事而煩惱：不要為“一粒米“的小事而大動干戈，不要為成績差而一厥不振，不要為理想遙遠而放棄眼前美景。轉念一想，人生的路太長，也不太平坦，禍兮福所倚，福兮禍所伏，就是能夠以一種思辯的態度看待人生，這樣，不論何時何地，我們在精神上就容易立於不敗之地。
“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，問天地之蒼茫，歎人士之多變。人生本來就是在這理想與現實中輾轉；我們要面對現實，無論怎樣失意與壓抑，都不喲啊輕言放棄了努力，沒有了執着，沒有了激情。我們需要呼喚，心中有夢，信念不會在苦悶中消沉。
醉過方知酒濃，受過方知情重，讀過才知有用。十年苦恨雙鬢，哪知艱難有多重！抑或是安於現狀，得過且過，抑或是勤奮好學，再接再厲，為了那一刻的到來，完成人生夢想的起源，誰都知道結果的酸甜苦痛。
第3篇
真正的強大不是不侵風雨，而是忍痛前行。若無痛苦的洗禮，又怎能領會堅強的美麗？走在人生的無盡之途上，我堅定地相信：堅強是人生的必修課，懂得堅強的人必是生活的強者。
何謂堅強？生命的力量給我無字的答案：巖石裏迸出的綠色是堅強的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅強的象徵……大千世界，無處不演繹着堅強的奇蹟，無處不牽引着我的敬畏之情。
的確，草樹若不堅強，怎能忍耐風雨侵襲？雄鷹若不堅強，怎能搏擊萬里長空？總喜歡手捧一卷書，閲讀偉人、名人的生平經歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個個人物在我的腦海中鋪開別樣的畫卷。他們用生命的奇蹟告訴世人：堅強是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅定的信念是精神的震撼。是什麼支持着他們在逆境中怒放出生命的輝煌？必然是堅強。無光、無聲的世界難以想象，但海倫憑着自己的`意志，堅強地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動人的篇章。她的著作是文壇裏的高峯，她的堅強更是精神世界的一個傳奇。曾疑惑過：上帝為何總要在他們的人生路上設置無數障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長中我終於領悟：逆境是上帝賜予的契機，堅強是主宰人生的精神支柱。
縱觀歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風姿。我極慶幸能在國中時代與潘老師相遇、相識、相知。她的堅強令我欽佩，她的品質令我敬畏。七歲時便再也沐浴不到父母之愛是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受着巨大的痛苦走過時間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學習，讓語文帶給自己較美好的生活是她不變的夢想。老屋前的風香樹成為她唯一的知己——那棵樹生在巖石裏，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅強獨立，自己成長為一片風景，給人仰望。潘老師如樹一般堅強地走完求學之路，踏上教書征途。三尺講台、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書讓人渴慕，數篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背後是堅強、堅毅與堅持。
“長江後浪推前浪”，緊張的大學聯考終於畫上圓滿的句號，不少優秀者在求學之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生裏，一位清華準學子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優秀成績將被清華錄取。在他奪目的光環之下，經受了別人無法想象的磨礪，浸透了無數滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他並不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補身體的缺陷，以強大面對挫折的挑釁。有付出必有回報，他用堅強譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學。他的故事給我極大的震撼：原來，優秀只有與堅強結合，才會不可摧毀。
同這些強者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫後的唯一舉措，忘卻了堅強是人生的必修課。我必須讓堅強成為我的品質，贏得生命中更多的精彩。
沒有刻骨銘心，何來甘之如飴？堅強是人生的必修課，唯有在磨礪中學會堅強，才會領悟生命的真諦。
第4篇
把一切都簡單化些,還原生活的本質,這就是我想要的生活。
人生在世,很少人能至期頤之年,更何況現在的人往往都希望拓展生命的寬度,活出精彩,擷取生命的價值。
“生命既然開始,就將把生存交給死亡去延續,死而不滅,祖先説那本身就是一道風景。”我很鍾愛這段話,作者的生死觀、人生觀令我欽佩。生命其實很簡單,從誕生至殞滅,並不是一個漫長的歷程——因此生命的兩極就不足為道。生命之所以令我虔誠,在乎其過程,生命的過程給予我五彩的人生,因此我感謝生命,同時又感悟生命。
報紙上有這樣一則笑話:一天,國王將一頭牛牽至河邊,宣稱只要哪位國民能讓牛先點頭,後搖頭,最後主動跳進河裏,就將公主嫁給他。一位屠夫來到河邊,對牛説:“很牛是嗎?”牛點頭。“認識我嗎?”牛搖頭。屠夫突然用鋭利的屠刀狠狠地捅了牛屁股,牛痛得“撲通”一聲跳進河裏。可國王認為屠夫的手段太粗暴殘酷,讓他再來一次。屠夫於是又走到那頭牛面前,説:“認識我了嗎?”牛點頭。“還牛嗎?”牛搖頭。屠夫在它面前揮了揮屠刀,“知道咋辦了?”牛“撲通”一聲跳下河。
相信初次看到這則笑話的朋友都會忍俊不禁,但在這則笑話中卻凝聚了許多的東西:輕鬆、愉快、舒心、自然。這一笑,無人命令,無人規制,完全出於自然;這一笑的瞬間,心扉徹底敞開,接納一切新生事物,自然的.氣息撫摸着心靈柔軟的觸鬚;這一笑,莞爾柔軟卻藴藏着巨大的力量,無人可以制約,無人能夠主宰,那是自然的動力,是對生活的熱愛,對生命的憧憬,這就是生活!古人道出了生活的箴言,“難得糊塗”。我想其“糊塗”應該是可愛的糊塗,自然的糊塗,更重要的是智慧的糊塗吧。這種糊塗,是摒棄了一切浮華,淡化了成敗得失,迴歸自然,迴歸本質的智慧。
笑對生活,“糊塗”些面對人生,是最簡單的生活準則。然而要做到這些並不簡單。也許我想得太多了,但認識生與死是基本的,而面對存與滅我卻顯得迷茫了。存,應該是生命的延續,精神永存,死而不滅;而肆意揮霍生命,消耗時間,不能珍惜光陰努力學習、生活,正如保爾所説的“生命只有一次”,如果不抓緊時間“趕緊地、充分地生活”,就會“因虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞愧”,那麼他就“名存實亡”,雖生即滅了。這樣説來生活就不簡單了。
一心想過簡單生活的我,面對的是一種不簡單的生活,我該怎樣做呢?
“滴答滴答”那是什麼聲音?是時間的腳步聲!它就要走了,我還能多想什麼呢?既然生命不容許我在“矯情”的簡單中生活,那麼我只有在行動中體驗它了。
征途漫漫何足懼。只要心中有對生活的熱愛,那麼這一顆赤誠之心就是生命的座標。
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