這是一篇題為“私自外出的檢討書”的簡介，反映了某位公文網站編輯的一次失誤。在這篇文章中，編輯將誠懇地認錯並道歉，同時承諾以此為教訓，嚴格要求自己，經過反思和改正，向讀者致以最誠摯的歉意。
第1篇
在我剛剛步入國中的時候，您就跟我們講過，寄宿生未經允許不能私自離校，校長也在新生大會上提過這個問題。我在明明已經知道這個規定的情況下，還是私自離校了，我犯了一個不應該的錯，我已經認識到了自己的錯誤，我保證，以後絕對不會再犯。也希望同學們不要向我學習，這種行為是不對的，是違反規定的。
我知道，老師和學校不讓我們出去是為了我們的安全着想，如果我們在私自出去的時候出了什麼事情，學校沒辦法跟我們的家長交代。學校為了不讓我們寄宿生出去，給學生們都配備了通行證。中午回家吃飯的學生是綠色的，下午才回家的學生是藍色的，寄宿生是紅色的。而我為了能夠出校門，借了別人的通行證，這種行為是不對的。不僅害了自己，還拖累了借通行證給我的同學，同時也導致了班級被扣了分。
因為我開了這個先例，做了一個不好的榜樣，想偷偷出學校同學們都會學到我的這個辦法，就會導致學校不好對學生進行管理。我離校的原因也不是什麼很重要的事情，而是我想去校門口旁邊的超市買吃的。學校明明給了我們時間讓我們買東西，那個時候我卻只顧着跟同學們一起玩，沒有把握住時間。等到不能出去的時候，我卻又偷偷的出去了，實在很不應該。明明學校裏面也有小賣部，我卻挑三揀四的，不想買那裏面的東西。
在老師批評我之後，我已經知道了自己的錯誤。有很多人都用不到我們眼中的這些生活必需品，我卻還在挑三揀四，身在福中不知福，不懂得珍惜。我知道，作為學生，在學校就要遵守學校的規章制度，如果每一個同學都像我一樣，不守規矩，學校就會很難管理。我以後，會做一個遵守校紀校規、聽老師的話的好學生，不會再犯這樣的錯誤。我在學校裏面，就要好好學習。家長同意讓我寄宿，不是讓我在學校裏面想做什麼做什麼的。
我以後一定會牢記老師説的話、牢記學校的規章制度，遵守寄宿生的有關規定條例。在學校裏面好好學習，改掉我身上的壞毛病，不再挑三揀四。有什麼需要可以跟老師説，不會再自己偷偷摸摸的去做。請老師給我一定的懲罰，讓同學們不要學習，不要犯跟我一樣的錯誤。請老師和同學們一起監督我！
第2篇
我是高三（18）班的學生，在此向學校政教處遞交我的檢討書，以反省我於20xx年xx月xx日晚上翻牆外出上網的嚴重違紀違規行為。
作為一名高三學生，已經升入畢業班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規範》，理應清楚爬牆外出上網的行為是嚴重觸犯校紀校規的。可是我依然我行我素，夥同幾位同學翻牆外出通宵上網。現如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之後，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題採取針對性的補救措施，以此挽救我這隻迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態度，嚴格遵守學校各項規章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網這類惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態度看待錯誤，並且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今後的發生，我也要以個人經歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的大學聯考。
最後，我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在大學聯考當中取得優異成績，為學校爭光。
第3篇
實在是非常的抱歉!我這次，因為自己的自私、慾望、和責任心的缺失!給老師們帶來了非常糟糕的麻煩，您擔心了，實在是對不起!
在今天傍晚的時候，因為在校外有朋友找我，我雖然明知到晚上還有晚自習，但是我卻控制不住想去找我朋友的心情。也許是自己自己最近過於壓抑，也許是自己扛不住近來高強度的學習，總之，我在慾望的驅使下，偷偷的寫下了一張請假條，並模仿老師的字跡，離開了校園。但是也許正是命運想要懲戒我，在這次的計劃中卻出現了意外。老師您意外的在第一節課來到了教室，自然而然的，也發現了不在教室中的我。我之後趕在第二節課之前回來的計劃，自然也就失敗了。
面對着怒火中燒的您，我真的不知道怎麼説，自己作為一名學生，卻犯下了這樣嚴重的錯誤!其實我自己明知道這樣做的危害，這樣做，會給老師、給同學，甚至是給學校，造成多麼不好的影響!可是，我還是沒能控制住自己，犯下了這樣的錯誤!
在看到您的那一瞬間，我的腦袋是空蕩蕩的，犯下錯誤的時候，正是因為沒有去想失敗的情況，所以才有膽量去做。現在錯誤敗露，我又怎們敢繼續呢?一切的真相都在您摧枯拉朽般的質問下暴露。在接受您批評的時候，我真的非常後悔。後悔自己為什麼要去做出這樣違反規定的事情，後悔自己為什麼不多想想後果!自己作為一名高中生，難道犯下這樣的錯誤會有什麼後果都不明白嗎?其實我都是知道的，但是我遮住了自己的理智，讓自己不去想這些事情，結果到了最後，自己的腦海中已經不存在這樣的錯誤了，只想着自己的計劃是完美的!是不會出事的，這也許就是語文老師説的“掩耳盜鈴”吧。
在清醒之後，我真的好後悔。仔細的想想自己因為這樣的一件事，不僅讓自己錯失了晚自習的學習機會，更是讓之後的事情不知道怎麼收場。更別説，讓老師和同學們感到擔心。我真的非常的自私……
真的非常的抱歉!在好好的反省之後，我明白自己再怎麼道歉都彌補不了我的錯誤!我這樣的行為，不説拋下學習，光是拋下老師對我們的關心，拋下作為一名xxxx學子對校規的遵守都是非常嚴重的行為!我沒能認清自己，更沒能認清自己現在的情況!我錯了!
我明白自己的問題，也知道自己錯的非常嚴重，希望老師能施以懲戒，我會好好的反省改正自己!但是希望老師能再給我一次機會!我這次一定會好好的管理好自己，一心撲在學習上，再不會出現這樣的錯誤!真的很抱歉!
第4篇
我是您的學生xxx。於本學期4月25號在未經任何批准下私自外出回家，這種無視校規的做法我現今深感錯誤。李老師的一番教誨，讓我深深地感這種做法的嚴重性。對此，我作出檢查，並對自己的做法深表愧疚。
我本為本班級紀律委員，本應給全班同學作出一個遵守校規校紀的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向老師保證不會再有這種事情發生，做一個嚴格遵守紀律的.學生。我的確不應該不向老師請假就私自回去，更不應該對老師有所矇騙。之所以會產生會做法，主要是我自己對學班級、學校、以及自身的工作性質認識不夠深刻。今後我一定嚴於律己，保證自己的合格。
我對自己的所做所為深感不安，認識到了自己私自回去的行為是多麼的錯誤，自己的這種行為嚴重影響到了學校的秩序。老師給我敲響的警鐘我一定銘記，我會讓他一直在我前行的路上給我以警醒，讓我在人生的道路上不致犯錯誤。我向老師再次承認錯誤，希望老師能予以諒解，予以諒解。
這是是一份鄭重的檢查，這隻源於我深刻的認識到了我的錯誤，只因源於我慚愧，只源於我深深的反省。作為一名學生就要遵守紀律，作為一名班幹就應起好帶頭作用，置二者於不顧，我感到很是抱歉。
今後一定做個好學生。對於老師撤去我紀律委員一職，我很願接受。這是對我很酌情處罰，也可以給其他同學及其他班委以警示。
我做錯了事我應該負責任，我做錯了事我應該受到處罰，我做錯了是我應該認真深刻反省。同時我希望老師給我機會讓我改正，我也會做出努力回報老師對我的信任。
老師，這件事我錯了，希望您原諒。我辜負了您長久以來的信任，我深感惶恐。同樣我也深感對紀律委員這一職務的慚愧。您的批評出自為大局着想，我會將此銘記於心。
第5篇
這裏我和後悔、內疚心情你提交這片“私自外出檢討書類私自外出寫自我批評”。與深刻的內省的我的錯誤。
回顧這個錯誤，我在20xx年xx月xx日，xx點未經你許可，擅自逃離學校，這是嚴重違紀的行為。
面對錯誤，我感到很內疚。這個錯誤完全暴露我的“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為無限制的”和“沒有自我要求”，所以在一個很嚴重的問題。
作為一名學生，第一個前提是遵守“國小（或中學）出生的日常行為規範”和“國小（或中學）出生的行為守則”。這兩個經典的法規是我們必須遵守，不可以違反。但我違反本法第十六條：不能擅自離開學校，不能曠課、逃學！
在你的批評教育之後，我進行了深刻的自我反省，這裏我作出鄭重地保證：從現在開始，我不會逃學，不要曠課。離開學校必須獲得許可之後，才可以離開學校！
第6篇
我懷着萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期第十二週的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到學校南邊的網吧通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊的圍牆翻出去，嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之後，我已經深刻的認識到自己的錯誤，並決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之後，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事，特別是我們師範生，以後我們中的大部分人都要走上講台教書育人，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規範，才能在以後的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。
這不僅是自己的問題，更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前並沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，並已下定居心改正。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
第7篇
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，紀律作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由於自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
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