開學季，學校領導的講話顯得尤為重要。一個好的開學講話，不僅可以向學生傳遞關鍵信息，還能夠為新一學年的學習生活注入動力。本文將為大家精選優秀的開學講話，幫助你備戰新學期。
第1篇
升入高中，意味着你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。
第一，做好準備，調整自我，儘快適應新環境，迎接高中生活挑戰。
高中和國中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個方面：首先隨着年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發展成熟，國中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脱家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次，國中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，國中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次，高中的學習科目、內容發生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，並且會有與以前學習聯繫很少的科目，同學們的學習任務會更重。
面對這些不同，最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持國中階段的好習慣，還要努力地培養適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活。如果不能適應這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己後悔，讓家長遺憾。
值此之際，跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀，這是學習首先要面臨的問題，不能設想，一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來説，樹立正確的學法觀，正是當務之急。
長期以來，中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰術。有老師推薦的同步訓練，有學生自己購買的輔導資料，還有家長、親屬、朋友送的指導叢書，諸如《單元檢測題》、《優化設計》、《名師指點》、《發散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收穫，反而浪費大量時間。那麼，學習不用做練習了嗎？不，要做！但不能搞題海戰術，對你們目前（高三備考另當別論）來説，可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出於這樣的目的：鞏固新知識和提高應試技能。在非大學聯考備考階段，做練習主要是為了鞏固新知識（在這一點上，數學等理科，要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路），通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構建，來完成全面的知識儲備。
從某種意義上説，學習功底如何，就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才説應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷説，必有可採；擊轅之歌，有應風雅。”強調做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閲讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博採眾人之長。
習慣的形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此，學習必須養成點滴積累的習慣。這強調的是學習功在平時，要求善於利用瑣碎時間，養成良好的學習習慣。當然，形成習慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計劃，將學習內容和時間固定下來，以便強制執行。
這些觀念，當然算不上新鮮時髦，但都是當前絕大多數中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文説：“在所有知識中，關於方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學習方法觀，並把它徹底落實到學習過程中，發揮主觀能動作用，自己學、而不是靠老師灌，主動學、而不是被動吸收，那麼，就能大幅度提高各學科的學習能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達到素質教育的要求。
考入高中，有些學生就認為該輕鬆輕鬆了，思想上容易懈怠，難免會產生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退。考上xx縣第x中學不是我們的最終目標，xxx中學只是我們實現人生目標的一個平台，來到了xxx中學只能説接近了人生目標一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平台上繼續努力、繼續拼搏。所以，我們要儘快調整心態，避免出現“心理止步”，在求學路上開創自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮鬥目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悦。
第三，勤奮學習，珍惜時間，學好文化知識，提高全方位的能力。
取得優異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心願，高中給你構築了平台，那麼要想取得優異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的國中都是學習的尖子，是班級乃至學校的佼佼者，在老師、家長和同學心目中都是非常優秀的。然而，來到xxx中學這塊兒“卧虎藏龍”、“高手雲集”之地，你會發現有很多比自己更優秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，並且要充滿自信，將差距轉化為動力，爭取達到自己的預期目標。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現在開始我們就要有這種信念。
希望同學們在開學前的有限的這一段時間，將國中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進入對新知識的預習，避免在高中開始階段就輸給別人，併為新學期的學習打下良好基礎。
進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成人的標準來要求自己。
進入高中，你需要一個原則：凡是有利於學習的事情，不遺餘力；凡是不利於學習的事情，絕對不做。
進入高中，你需要一個健康的學習心態：平心靜氣，心如止水。
進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。
進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利於大家學習的，因此，要全方位遵守學校紀律。
進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網絡、戀愛和手機。
親愛的同學，你已經是xxx中學的一員，選擇了xxx中學，也就意味着你選擇了競爭。加強對自身素質，即自理、自立能力的鍛鍊，以適應xxx中學快節奏的生活方式，方可自強於高手如雲的未來班集體。在眾多的如此優秀的學生中，你是否還可以像國中一樣出類拔萃？面對高手如雲的學習環境，誰先適應了誰就是強者。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學們，新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期裏做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！
第2篇
大家早上好！9月初秋的第一天，沐浴着和煦的陽光，我們滿懷着喜悦的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲盪漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了20xx學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候！向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎！
在剛剛過去的20xx學年度，我們全校師生秉承着“自強不息、追求卓越”的龍柏精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚着每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚着全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，當我們舉國歡慶2008北京奧運會圓滿成功和我國體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時，我們龍柏中學的全體師生同樣要慶祝和分享“20xx屆九年級會考取得好成績”的喜悦；本次參加會考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學；市重點錄取率達17.5%，區重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數線。應該來説，這是我們原九年級年級全體師生的光榮，也是我們龍柏中學全體師生的自豪。
同學們！學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個ji趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使龍柏校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的鬥志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
最後，衷心祝願：在新的學期裏，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長！我們的每一位老師幸福快樂，事業有成！我們的龍柏中學枝繁葉茂，欣欣向榮！讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在龍柏，成長在龍柏，快樂在龍柏，成功在龍柏！
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