在我們的日常生活中，總有一些作文讓我們深感觸動，無論是因為其真摯的情感、深入的思考，或是其對人性的真實描繪。這些“最感動的作文”飽含着作者的心血和情感，能夠讓讀者產生共鳴，並深刻影響我們的思考方式和行為表達。讓我們一起探尋這些感動作文背後的真實力量吧！
第1篇
那是一本普通的自制的書，有些陳舊，卻沒有一絲灰塵，我小心翼翼地保存着它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，裏面貼着大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標註了時間、人物、地點、事情，它記錄了我從出生到現在的成長過程，記錄着我的童年、生活中的點點滴滴，我成長的感動瞬間。每次捧起它，我就有一種無法數説的親切和感動。
1歲時的照片：可愛的我躺在媽媽的懷裏睜着一雙好奇的眼睛，小手向前伸着，好像要抓什麼，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時我7歲，大班快畢業了，幼兒園為了宣傳環保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮豔的紙帽子，效果很不錯。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上塗着胭脂紅，走着模特的步伐，擺着各種姿勢，樣子煞是可愛。記得上幼兒園的時候，小朋友表現好，老師就發小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
上國小的照片：那是一次書法比賽，照片中的我低着頭拿着毛筆凝神定氣地寫字國中，那樣專注、那麼自信，我不禁想起學書法的酸甜苦辣……
一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下着小雪，地上的雪已經積了很厚一層，望過去白茫茫的'一片，我和妹妹用小鏟子往桶裏剷雪，姐姐則忙着堆雪人，堆好後，給雪人按上黑鈕後做眼睛，插個胡蘿蔔做鼻子，貼個剪好的嘴巴，最後給雪人紮上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴着鮮豔的帽子圍巾很是可愛、漂亮。雪人還插有一個字條：上面寫着：此雪人××號樓××室姐妹所堆。
翻着這本“書”，看着各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂、温馨的回憶，就像一串串快樂的音符貫穿着我的人生。珍藏這本書，珍藏美好一瞬間，珍藏感動，珍藏永久。
這是最令我感動的一本書，它記錄着我成長過程中的喜怒哀樂，留給我的是幸福和美好。
第2篇
在我的身邊，發生過很多事，每一件事都令我感動。然而，最讓我記憶猶新的，卻是一位清潔工的所做所為。
那是一個寒風呼嘯的早晨，不知道為什麼，平時愛睡懶覺的我，竟沒有絲毫睏意。爸媽還沒醒，無奈，我只好早早地起了牀，穿上衣服，出去買飯吃。走到大街上，忽然聽到“譁，譁”的聲音。我跑過去一看，原來，一位老漢在這寒風中打掃衞生，不用説，肯定是以為清潔者。我對他沒興趣，便接着往前走。
大約到了七點鐘非時候，我一看時間也不早了，便走上回家的路。有走到碰見老漢的地方時，看見那裏圍着一羣人，這時起了我的好奇心，也想湊過去看看熱鬧，哎呀，人可真多啊，好不容易擠了過去，看到眼前的一幕，我呆住了。一位老人，被幾個好心人攙扶到路邊，老人暈倒了，可是手裏還握着掃把嘴裏還喃喃自語“我要把衞生打掃乾淨”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震，忽然想到:這位老人沒事吧?會不會有生命危險?這時人們紛紛議論起來：
“這位老漢是怎麼回事，怎麼會暈倒在路邊?還好沒什麼事。”
“聽説他兒子很有出息開了一家大公司，賺了不少錢，一直要他搬過去住他就是不肯，堅持要再這裏當 清潔工，自己照顧自己。”
正在人們議論紛紛的時候，老人迷迷糊糊的醒來了，他掙脱開攙扶他的手，顫巍巍地站起來，説：“我沒事，大家回家吧!”説完，又笑了笑。這微笑並不甜美，反而讓人覺得略有幾分滄桑。等人們散開的.時候，他又掃起了馬路......看到這時，我才突然感覺到，淚水模糊了我的雙眼，我擦了擦眼淚，走上了回家的路。路上，我不住地回頭，回頭......
每想起這件事，我都被老漢堅守崗位、任勞任怨的精神所感動。他為了我們的市容，放棄了優越的生活環境，默默的工作着，令我感歎。
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