孤獨，是一種每個人都會經歷的情感。無論是物質上的孤單，還是精神上的空虛，它都是我們內心最深處的感受。在這個充滿喧囂和繁忙的社會中，對於孤獨的思考與探討，成為了當代人內心的一個共識。在本文中，我們將從不同的角度出發，探索孤獨的真正含義，以及如何應對和理解這個獨特的情感。
第1篇
學校，家庭，社會，無一不欺騙了我，蹂躪了我的自尊心。沒有任何知心朋友，沒有任何可以信任的搭檔，沒有任何傾訴的對象，這就是我。可憐？可悲？不！這是我的命！無論如何，我都要走下去，哪怕只有我一個也好。
初到世界就迎來了差點夭折的命運。好不容易，我來到了第一中學讀書，起初，老師對我倍加器重，回想起當初老師讓我參加全縣比賽的時候，那聲音如水般温柔，給我無限的激勵。但是時不繞人，我落敗了。從那次開始，老師就不再和我説過任何參加比賽的話，當我主動要求時，他只是淡淡的回了一句：
“你不太適合，下次吧！”從此，無限個下次在我的學習歷程中不斷出現，從此，有任何好處都沒有的份了。
“你的樣子那麼醜，怎麼可能會入選話劇主角了呢？”每次晚飯，我都會聽到這樣的一句話，我承認，我其貌不揚，也可以稱得上醜，不過，話劇需要的是實力，難道一個話劇需要的是外表俊美，內在空空嗎？
沒個星期天，我都會去和朋友玩，那是我以為的所謂的友情了。直到有一天，我無意中聽到他們的談話：“你説那個笨蛋知道我們在欺騙他的錢嗎？”“都説是笨蛋了，怎麼會知道？”説完，一陣可恨的恥笑聲傳入了我的耳朵。我並非有錢人家，可是我為了他們能不惜一切，他們闖禍的時候，是誰幫他們搞定的？他們學習不行的時候，是誰幫他們補習的？是我，是我幫他們的，我原以為這是朋友應該做的，但是換來得卻是無底的欺騙，無底的痛心，無底的失望。
孤獨，並不可怕。身遍存在着一羣虛偽的`人，他們利用着你，而你去懵然不知，這才可怕。從那次起，我就自己一個人。
在學校，我自己讀書，自己温習，不懂就自己解決，寧願在外讓補習老師教也不讓學校的老師教我。不知怎麼的，我的成績在短期內有了一個很大的飛躍，當老師再找我參加比賽時，我立馬拒絕了。然後再以自己的名義報名參加，結果，我拿了金獎。當老師問我為什麼要這樣做時，我説：“我並不是你所利用的揚名立萬的工具！”他頓時地下了頭。
回到家裏，家人問我話劇怎麼樣。我冷冷的回了一句：“丑角可以怎麼樣？”他們目瞪口呆的望着我，簡直難以致信，他們不相信這句話會出自他們那平時不善言語的兒子口中。
星期日了，朋友們再次約我出來，我看到他們後，説：“我沒帶錢，這次由你們先付吧”他們木然了，想找理由逃避的時候，我早以離開了。
不可能所有的事都稱心如意，即使所有的事都背叛了你，所有的人都傷害了你，你也不能恨他們。因為在你被傷害之前，你曾驚開心過，幸福過，擁有過，只是，那些日子不再來了
孤獨只是自己一個人變強的途徑，並不是使你自己懦弱的深淵。我可以克服孤獨，獨自成長，從而，也讓我的心智和思維成熟了許多，在社會上多了一絲生存的機會。説起來，我還要謝謝他呢。
如果你感到孤獨，不要害怕，不要抱怨，這樣只會貶低你的價值。正視他，以他作為你踏向最高目的的踏腳石。
謝謝你，孤獨，你帶給了我空虛，同時也帶給了我強大。
第2篇
夜涼如水。遠處高樓上那閃閃爍爍的霓虹燈帶着若有若無的歌聲悠悠地向我飄了過來，樓下的街道已經沉靜，小區路旁的梧桐帶着些許霧氣寂寞地站在黃昏的殘光裏。
我揹着書包，獨自走在回家的小路上，抬起手腕，看着手錶上時針一刻不停地挪動着腳步，我感到黃昏給我帶來的一種內心的搖曳與淒涼。起風了，葉與葉間相互摩擦，發出“簌簌”的聲響，我不由得身心舒暢。沒來由地感歎道：“這聲音真好聽！是不是……”驀然地轉身，才發現這條小路上一個人也沒有，空蕩蕩的。咬咬下脣，霎時間一種難以言説的惆悵湧上心頭。
原來，我的世界裏，只有我。我一向獨來獨往，一直覺得自己很獨立，一直認為自己是陶醉在這種感覺裏的。今天我才知道，一直被自己忽視的失落，實際上，是一種孤獨的惆悵。
“一起回家吧！等一下，我們到校門口的小店，買點兒零食……”
這是教室另一角落的對話，清晰地傳到我的耳朵裏。而我的這個角落，顯得死氣沉沉，我靜靜地收拾着書包，核對一下作業，便打算離開。“大家再見了！”我強顏歡笑，雙足卻彷彿有千斤重，一直是一個人放學等車，一個人回家。明明很孤單，卻要裝得很快樂似的。
“哎，是陳班長啊！”等車時，有熟人相遇，我便挽留似的拼命找話題聊天，生怕讓她感覺我這人實在無聊而轉身離開。“哎，我的車來了，該走了，拜拜！”她笑着説道。
我抿抿嘴，揮了揮手，笑着示意她快點兒離開，心裏又不由得失落起來……
我一直想擁有幾個摯友，卻怕人家太瞭解自己，就像一隻刺蝟，全身長滿了刺，想要接近他人，又害怕自己和別人受到傷害，因此總是在一旁觀望，惆悵孤獨。
午間，一陣嬉笑聲把我吸引過去，“你們在談論什麼啊？”我禁不住好奇心的折磨，探過頭去，小聲問道。
“嘿嘿，沒有什麼，班長大人。”真討厭，還故意在“班長”字眼上拖長了腔調，油嘴滑舌的。我知道，班上的同學有時候密謀一些事情，是不願意告訴我的。畢竟我是“班長”，老師得力的小助手，在同學眼裏有時靠不住。惆悵失落，卻要裝作坦然的'樣子，輕聲説：“哦，那你們繼續。”
一種無形的隔閡，阻在了我與他們之間，我想望一眼他們的快樂，卻被攔住了，無論怎麼跳起來也看不見。讓我想起了思想的紅杏，強烈湧起了一種出牆的願望。
我為什麼沒有朋友，其實我也不知道，或者説，我是知道的，卻要勉強裝作無所謂。可是這真的很難，不過習慣了就好……
夜涼如水。隨着如水的夜色裏那閃閃爍爍的霓虹和那似有若無的歌聲，我的思緒也如水一樣流淌。子夜，我站在白天與黑夜的交界，好像看到了自己孤獨失落的眼神，是那樣模糊，原來，我也很孤獨。
第3篇
赫胥黎説：“越偉大，越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。”這句話固然可以認為是他對自己和達爾文因進化論被英國科學家抨擊打壓下的自嘲，但也不失為一種對我們的提醒：“欲成事者，需謹守孤獨。”
偉大的藝術家大多數是孤獨的。譬如梵高，被認為是最接近太陽的畫家，在他短暫的37年生命裏因為這前所未有的殊榮付出了一切：生命，愛情，地位，名望。他以畫筆為柴，熱情為火，用傳承着獨特技法的上千幅畫作點燃了燦爛而又衰敗的一生。作為後印象主義的代表，星月夜使我們沉迷夜空的深邃；向日葵驕傲的綻放着歷經歲月而未褪色的風華。在現在這個名字的背後，崇拜者看到的是萬丈榮光，可曾有誰注意到這個偉大的男人數十年如一日的蝸居在小小的閣樓，閣樓下久無人踏足的野草瘋長，掩蓋了他內心無處傾訴的孤獨。誠然，孤獨是扼住這個天才咽喉的'直接殺手，然而，誰又能否認孤獨也是促成他獨特藝術成就的雲梯？成於孤獨者，惜敗之於孤獨。
孤獨者不一定偉大，偉大者必存在並謹守自己內心驕傲的孤獨。
明月鬆間照，清泉石上流。這是清照名字的由來。李清照，這個孤獨開在飄搖宋朝的瘦弱黃花，以女子之身經歷過硝煙烽火，世事紛擾，發出過“悽悽慘慘慼戚”的哀歎，也有過“至今思項羽，不肯過江東”的悲慨。她似古樹上的青藤，柔弱卻堅韌，纏繞在歷經風雨搖搖欲墜的王朝。看過李清照的詞作，不難察覺，她的詞作以南遷為節點，前期偏於輕快華麗，多是閨中小女兒的閒愁，後期風格沉鬱，多家國破碎的悲歎。如果沒有這一場離亂家國，也許她的名字也只是承襲唐末花間辭的一筆，如果沒有傳統禮教的壓迫，她的名字也只是文人對國家興亡的感慨。奈何她生於封建，長於離亂，卻又不甘心被命運的洪流吞噬二奮起反抗，譜就一曲時代的絕響。獨自矗立在泱泱五千年的史卷，前無古人，後無來者。時代成就了一個絕世女子的落寞，也承載了她歷經千年無人理解的孤獨。
正如世界永遠不能用非黑即白的二分法界定，陽光和陰影相生相依，最深沉的陰影背後，總盛開在最燦爛的陽光。藝術的孤獨成就了梵高在後印象主義無人比擬的成就；時代的孤獨鑄就了中華文明史上李清照不滅的人性豐碑。
我們學不會梵高的放肆熱烈，卻可以點燃自己內心深藏的火焰，勇敢前行；我們達不到李清照俯視時代的超然，卻可以堅守自己的本心，不為外物所惑。孤獨本身就是一種居高臨下的姿態，帶着不可言喻的清高和落寞。
一路走來，我們經歷了歲月的擱淺，不見流年；我們認識無數多的人，卻找不到相伴而行的人。經歷了熱鬧和悽清的交替，聽一首歌，任那樂聲密密纏繞進綿綿雨絲，洗去一身的風塵疲憊，留一室靜謐；沏一壺茶，看那裊裊煙氣緩慢升騰，浸潤清冷的空氣，拂去一身污濁，縈繞一室清香。
這一路，任誰都走得辛苦，無論是偉大，還是平凡，無論是執着，還是頹然。需要牢記的是：我們可以不偉大，但一定要謹守自己的孤獨。
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