“誠信考試學生演講稿”是一篇由高中學生為主題為“誠信考試”而創作的演講稿。在演講中，學生深刻探討了誠信的重要性以及如何遵守考試紀律，引發了聽眾的共鳴。這篇演講稿在校內廣泛傳播，並受到學生和教師的一致好評。
第1篇
一轉眼在不知不覺中緊張，忙碌，充實的一個學期即將結束，期末考試即將到來。這是對同學們一個學期以來所學知識的一次盤點，檢閲。所以我們要在這次考試中發揮自己的真實水平，誠信做人，誠信考試！
我們都知道誠信是中華民族的傳統美德。有位哲人曾經説過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的.星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望天空，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。孔子説“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰説“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個更為崇高的境界。
誠信不僅是一種光榮，更是一種美德。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜。如果你僅僅是為了一個漂亮的分數，而在考試中作弊。那麼我想問，你會拿着並不真實的，通過違揹人格，道德而取得的漂亮的分數去炫耀，嘲笑別人真實的成績嗎？在謊言下，一切都是不真實的，一切都是自欺欺人。生命是不會在謊言裏開出鮮花的，假的成績，什麼都不能證明，只會令你的良心不安，讓你的信譽受損。成績單上固然漂亮，可生命裏卻留下了不光彩的一筆。
在此我向全校同學提出倡議，在考試中不要交頭接耳，作弊翻書，查看手機等。我們要憑藉自己的真才實學，勤奮努力，在考試中發揮真實水平，做最真實的自己。以誠信考試為榮，弘揚誠信美德!
第2篇
誠信是人一生傍邊最根本的品德觀念，通俗的講，“誠”即是不自欺，“信”即是不欺人。
“誠篤守信”是中華民族的傳統美德，自古以來就有許多對於誠信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分説明了誠信的重要性。
誠信不只能夠使你獲得成功，還能夠讓你得到他人的尊敬，而短少誠信的人生活在世上，好像一顆飄浮在空氣中的塵埃，永久都不會收成大眾的讚許，永久都不會具有心裏深處的踏實和寧靜。行進在綿長的.人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永久走不出藐小與狹窄的怪圈。
學識之道，相同也來不得半點的虛偽和詐騙。就拿考試做弊來説吧，盡人皆知，層出不窮，甚至在萬眾矚目的大學聯考中也一再呈現。一個人考試做弊，不只僅是治學情緒的疑問，更是個人思想品質和品格的疑問，他拿到的是戴着面具的分數，丟失的卻是自個心靈的純真。
誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項根本品德責任，是待人接物之本，當代中學生必須具備誠篤守信的品德，方能在日後競賽劇烈的社會中立於不敗之地，由於，誠信是做人之本。
咱們作為莘莘學子中的一員，應當以誠信為本，讓咱們誠篤的面臨自個，守住心裏的一份堅持，從自個做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。讓咱們為學校的學風建造共同努力，為嚴厲考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
最終，預祝我們能在即將到來的考試中誠篤面臨自個，考出好的成果。
第3篇
大家好！時間過得飛快，期會考的日子已逼近，山雨欲來風滿樓，考前緊張掛在每個人臉上。今天我演講的題目是“誠信為金，積極備考”。
誠信，即誠實守信，是言行與內心思想一致，不偽裝，不虛假。誠信是做人的基本原則，也是人的活動中相互聯繫的道義憑藉。人無誠信，無以立身；國無誠信，無以邦交。誠信是中華民族的傳統美德，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，陶行知説:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則。誠信者付出誠信，誠信者也收穫誠信。誠信者收穫的信任，足以使誠信者安身立命。
中學生為什麼要誠信呢？考試作弊問題如今已成為中學生誠信缺失的重要問題，對於個人的成績的索取就會直接導致中學生拉下文明的面紗，去違背道義，進行考試作弊，這是對中國的傳統美德不予繼承，是對傳統文化的褻瀆。考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質的檢測。創造公平、公正的考試環境是我們共同的責任，用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的義務。而公平、公正的實現，離不開健康、誠信的社會準則。當考試向我們走近時，我們理應想到，除了在考場上接受文化知識的.檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領悟。我們應該用誠信的考試構築誠信的人生。
誠信是社會生活中每個人立身之本，是學生思想道德發展的基本要求。青少年是國家的未來，少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。現在的青少年若干年後將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關係到我們民族的生存狀態。當代中學生應該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識欲強，可塑性強，鑄造誠信風尚，誠信教育必須從我們的中學生抓起。培養誠實守信的品質，要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，身體力行、有諾必踐，做誠信的表率。提高認真學習的氛圍，要做到篤行不倦，腳踏實地，要樹立實事求是、言而有信、無信不立的觀念，養成表裏如一、言行一致的行為習慣。誠信應該從每一件小事做起，從每個人做起，讓我們每個人都擁有一張誠信“名片”。
作為接受文明教育最前沿的中學生，理應做誠信文明之先鋒。今天讓我們在鮮紅的五星紅旗下為鄭重地作出宣誓：遵守考試紀律和考場規則，恪守誠信，文明考試，獨自答題，杜絕舞弊，不做有損個人名譽和集體利益的事，以自己的實力考出自己的最佳狀態。
第4篇
期末考試即將來臨，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，xxxx學院學生會全體學生幹部鄭重向全校同學倡議：嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現象的發生，用真實的成績來證明自己的實力。
一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生
我們每一名xxxx學院學子都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握複習時間，珍惜xxxx學院豐富的教學資源和濃郁的文化氛圍，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。
二、“文明考風、誠信考試”，從我做起，從現在做起
嚴守考紀，誠信應考。“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的.大學生。
期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最後階段的複習。複習階段更應發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。要有堅定成功的信心，以正確的態度面對失敗，調整良好的心態應對每場考試。
同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校學風的褻瀆。
莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!“行勝於言”，讓我們努力複習，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為xxxx學院的校園帶來一股清新的誠信之風!
最後，衷心預祝同學們能在一個公平、公正的環境中競爭，在期末考試中取得優異的成績!
第5篇
不久之後就是期末考試了，不知道同學們複習得怎麼樣了呢？有把握取得一個好的成績嗎？不管這一次複習得怎麼樣，都是要嚴格的去遵守考試的紀律的，作弊這樣的事情是絕對不能夠去做的。不要抱着僥倖的心理，覺得自己是不會被老師發現的，被發現的後果是非常的嚴重的。也不要為了取得一個好的成績而選擇作弊，如果想要有進步的話就應該要通過自己的努力，而不是用這樣的一個錯誤的方法。
我們要做一個誠信的學生，就算在這一次的考試中沒有取得一個好的成績又有什麼關係了，不好的成績不就是在告訴你應該要繼續的努力的嗎？我其實很不明白選擇作弊的那些同學的想法，就算你這一次利用這樣的手段取得了一個好的成績，但你能夠保證自己每一次考試都能夠用這樣的'手段來提高成績嗎？這樣的成績也不是你自己真實的成績，若是長期的這樣做，你只會沉浸在你為自己虛構的世界裏，覺得自己是一個成績很好的人，也會接受不了自己真實的成績。
我也不明白明明自己沒有那樣的能力，卻非要取得一個好的成績的想法，就不能真實的面對自己的成績嗎？若是沒有複習好，就在假期裏繼續努力，並且在下一次的考試之前充分的複習；若是沒有考好，之後就能夠有針對性的對自己進行補習，更加努力的學習，爭取下一次能夠有一個好的成績。考試只是讓我們能夠知道自己這一段學習的成果，沒考好繼續努力就是了，為什麼要選擇用這樣的方法來欺騙自己呢？
你可能只看到了作弊帶來的成績提升的好處，卻看不到作弊被發現之後的結果。一旦你作弊被發現，你在老師和同學眼裏就成為了一個不誠信的人，就算你之後成績進步是因為自己的努力，但在老師和同學的心中就會認為你是靠作弊才有了一個這樣的好成績，只是這一次沒有被發現。到那時，你就會後悔自己之前為什麼要作弊。所以從一開始就不應該利用這種方式讓自己的成績提高，通過自己的努力摘下來的果實才是最甜的。
同學們，我們應該要做一個誠信的人，誠信的面對每一次的考試，不管結果怎樣，都是自己最真實的成績。如果一直都依靠作弊，那你永遠也不會知道自己是什麼樣的水平，這是非常的危險的。誠信的面對這一次的考試吧！
第6篇
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《讓閲讀成為一種習慣，讓誠信考試深入學生心中》。
讓孩子多讀書，讀好書，已經成為了所有老師的共識。為激發學生讀書的熱情，提高我校學生的語文素養，營造濃郁的班級書香氛圍，讓閲讀成為一種習慣，讓學生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團委學生會提出如下建議：
班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閲讀之路，首先要有良好的班風，營造良好的讀書氛圍，引導學生走入“書香”境地。班級環境建設是非常重要的。我們班的書香氛圍營造是從這三個方面入手的：
1、教室佈置書香氣。黑板報是主要陣地，每期圍繞讀書內容而變化樣式，如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩歌園”、“學生園地”等欄目。同時讓牆壁也説話，在教室的四面牆壁上貼上學生自做的閲讀記錄卡、書友隊自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報、學生讀書風采照片等內容。這樣的佈置營造了一種讓學生一進教室就想讀書的氛圍。
2、建立班級圖書角。為了讓學生花少錢也可讀很多的書，實現資源共享，培養“人人為我，我為人人”意識，我號召每個學生積極捐出自己喜歡的課外書籍，圖書角內貼上班級讀書計劃，書目名稱，借閲制度，借閲本。
3、保障讀書時間。為了保證學生讀書時間，讓每次上課前學生都能準時坐在教室裏靜靜地閲讀，做到自主閲讀。
1、開展班級讀書活動：每個學期的班工作計劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動，如美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。每週舉辦誦讀競賽與故事會，活動中分別評選出“誦讀之星”和“演講之星”。
2、寫讀書筆記：提倡學生養成不動筆墨不讀書的習慣，每個學生準備一本採蜜本，用於摘抄好詞佳句優美文段，讀完一本書則寫寫讀後感。
3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍，建設書香班級的同時，我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”的親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閲讀、享受經典的行動中來。
走在書香之路上學生是幸福與快樂的，為引領學生走上成功的閲讀之路，學生會提出如下建議：
1、每個學期語文老師上好一兩堂閲讀指導課、開展師生共讀活動及讀書交流活動，在讀書交流課上，讓學生對讀過的.故事進行“講一講”、“演一演”、“評一評”。
2、教會學生讀什麼書。書籍浩如煙海，讓學生全部讀，顯然不可能；引導孩子愛讀書，讀好書是每個教師應盡的責任。讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園！讓我們在書香之路上一直走下去！
親愛的同學們，我們已經在不知不覺中迎來了第二次月考，自古以來，誠信是做人之本，在考試中最被強調的就是誠信二字。誠信是中華民族的傳統美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可。”誠信應是每個學習者所遵守的準則。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧於心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純淨。希望同學們用紮實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。同學們，做到誠信考試，讓誠信為我們的人生劃上絢爛的一筆，最後，我衷心的預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！
第7篇
孟子有云：;車無轅而不行，人無信則不立。;誠信對於人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德，一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。
從;言顧行，行顧言;到;言必行，行必果;。還有;君子坦蕩蕩，小人長慼慼;。這些古代遺留至今的名句無一不説明我國對誠信的看重是由來以久的。隨着時代的發展，我國人民的物質水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失!人與人之間，企業與企業之間，任何地方似乎都充斥着誠信危機。自危，互相不信任!這是什麼原因，難道是我國的教育有問題嗎!
大學生作為天之驕子都受過良好的教育，應該為社會作出一個誠信的榜樣吧!至少我是這樣認為的。然而這兩天在學校的廣播裏不斷重複的樹立誠信意識，嚴肅考風考紀的呼聲卻另人深思。在大學校園裏，誠信呼聲如此之高，可見在校園內誠信缺失的程度了!
考試作弊，這是國小生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學生呢?不知從何時起，考試的嚴肅性在大學的考場裏已被淡化，作弊在校園裏氾濫成災，在這個過程中誠信被我們所遺忘!
究竟是什麼原因驅使大學生們以喪失誠信的代價去作弊。我認為有一下四種情況：一種是平時不努力學習，快考試了臨時抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩;另一種是學習成績好的同學，考慮到評獎評優的各種利益，為了更有競爭力，故選擇了作弊求勝;還有一類是認為考試沒有什麼實際意義，只是一個形式而已，所以也就選擇了作弊應付;最後一類是看到別人都作弊，認為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風!
其實無論是什麼原因，選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負責任的行為。你既然怕考試不過，為什麼平時不努力學習呢!父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們在大學裏吃喝玩樂，不學無術的嗎!考試你可以糊過去，但你沒有真才實學，能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對於那些學習成績不錯，出於利益而作弊的同學更另人感到悲哀和同情!
你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實際上你簡直就是利慾薰心的社會動物。你不僅沒有誠信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的獎學金你能用的舒坦嗎!你對的起老師和同學對你的信任嗎?你欺騙了所有的人，但這不重要，關鍵你欺騙了你自己的靈魂!至於那些因為對學校考試製度不滿的.同學，你們有自己的想法，又敢於表達出來，平時不上課，考試前連佛腳也不報，就準備考試抄了!
似乎很有個性啊!那何不更個性徹底一點，直接通過棄考來表達自己對考試製度的不滿啊!你又做不到，因為你們是面對現實的，那為什麼又不面對我國目前教育的確存在一些問題的現實呢!確實，我們的考試製度存在一些問題，專家們都在討論如何改進，但這到另學生滿意肯定會有一個過程。
難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來抗議嗎?你其實可以完全換一種方式來表達自己的想法，我認為我們通過自己的努力取的好成績以後再説考試製度的問題時會更有説服力的!那些害怕吃虧的同學就更是不分輕重了!一個是丟了誠信，喪失人格;一個是考試多丟幾分，失去獎學金。到底是誰吃虧了!這樣的比較題，你不是不會做吧!
如此多的同學選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會帶來了什麼呢?答案很簡單，作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼;給社會帶來的是失望，是憤怒，是一羣沒有希望的未來。我們大學生不能再一直錯下去了。我們應該樹立正確的思想觀念，在社會競爭異常激烈的今天，我們只有充分利用好大學四年的時光，儘量多學知識，提高自身素質，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對自己和社會不負責任的表現。;是金子到哪裏都會發光;，;沒有真才識學，終究要被淘汰;
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質樸，默默的完美着我們的人格，淨化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。
如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河裏的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河裏的水草魚蝦，有誰想過去保護河裏的水，不讓水流失，要知道，河裏沒水，剩下的只有乾枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。
誠信演講稿|好人好事演講稿|師德演講稿|核心價值觀演講稿
第8篇
今天我演講的題目是《誠信考試》。再過幾天，我們就將迎來期末考試，這是對我們這一個學期學習成果的檢驗。有些同學可能在這個學期沒有認真學習，害怕考試考不好，會被老師和家長批評，導致這個暑假都過不好。所以想利用一些“捷徑”，獲得一個好的成績。
我們作為中學生，要時刻遵守《中學生行為準則》，做一個誠信的中學生。誠信是一個人應該有的很重要的品質，誠信是中華民族的傳統美德。大家從小就應該聽過狼來了了的故事，講誠信也是一樣的。如果你有一次考試是通過作弊的行為取得一個好的成績，那麼同學和老師都會對你的人品產生懷疑。就算以後你通過自己的努力取得了一個好的成績，別人也會覺得你是靠作弊得來的，不會再相信你。
我們要做一個誠信的中學生，不管是大考也好，班級組織的小考也好，都不能夠作弊。誠信的人，才能夠在社會上立足。沒有人會喜歡一個不講誠信的人，也沒有人會對一個不誠信的人付出信任。通過作弊行為取得一個好成績，也是對其他同學的不公平，會打擊到其他同學的自信心。試想一下，一個平時沒有認真學習的人，考試卻比一直努力的你考得好，你是不是會對自己產生懷疑。
因為一次期末考試的“好成績”，而失去了同學和老師的信任，可以説是得不償失的。期末考試的成績並不能代表什麼，不能説明你就是一個成績不好的.人。只能説明你這段時間沒有努力的學習，或者是你這個學期的學習態度不端正，又或者是這一次考試你沒有發揮好。只要你能夠從失敗中總結經驗，改變自己，就能夠獲得成功，在下一次考試中取得一個好的成績。
如果你通過作弊獲得了一個好成績，你就失去了一個檢驗自己的機會。期末考試會考到這個學期學到的所有考點，你哪些題目不會做，就説明你哪些知識點沒有掌握。在考試之後可以把這些沒掌握的知識點記錄下來，在假期中進行學習，把這些知識點掌握好。這樣才能夠得到進步，才能夠在下一次考試中取得一個好的成績。
同學們，就算對這次的考試沒有把握，也不要通過作弊的方式取得好成績。失敗才能進步，跌倒才會成長。讓我們一起做一個誠信考試的中學生吧！
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