國小生的作文往往天真爛漫，充滿童真與活力，它們更是孩子們思想和語言表達的重要途徑。為了展現國小生的精彩創作，我們特別彙總了一批國小生優秀作文，讓大家一起欣賞和分享。
第1篇
“甜蜜蜜，你笑的多甜蜜，好像花兒開在春風裏，開在春風裏……”，每當聽到這首歌時我就想到了自己在幼兒時期鬧出的許多笑話，現在回憶起來都忍不住想笑。
記得我那時剛上幼兒園的小小班，有一次和一羣小朋友手拉着手在做遊戲，有個小朋友無意識用腳上的鞋子在地上劃了一下，地上馬上就有了條黑色長長的劃痕，別的小朋友看見了，紛紛效仿，我也不例外，使勁的歪着腳在地上劃，可是任憑我怎麼用力劃都劃不出來。我覺得好納悶，就跑到老師那詢問這是怎麼回事，老師聽了笑着告訴我説：“因為今天有的小朋友穿的是橡膠底做的球鞋，你今天穿的是牛筋底做的鞋，所以就劃不出印痕來。”當時的我聽得我有些雲裏霧裏的，一知半解，但還是點了點頭。放學回家，我想着白天在幼兒園發生的事，決定偷偷地自己做個試驗，就拿了一根香蕉，很快把它就吃完了，拿着剩下的香蕉皮圍着自己的鞋子邊上狠狠地擦了個遍，擦完後我穿上了鞋，來回用腳在地上擦拭着，可是隻看見髒兮兮的香蕉泥，怎麼也看到黑色的印痕來，這時媽媽看見了我的奇怪舉動，就問我什麼情況，我把今天發生的事情和媽媽説了一遍，媽媽當時好像沒聽明白我説的什麼意思，後來想了想笑得她眼淚都下來了，我當時不理解媽媽笑什麼，後來媽媽告訴我老師説的“橡膠”並不是我所理解的吃的水果“香蕉”，原來此“橡膠”非彼“香蕉”也。現在回憶起這件事，笑想自己當時真得傻得可愛。
現在的我漸漸長大了，也掌握了許多知識。每當躺在牀上睡不着時，就會閉着眼睛沉浸在自己的世界，回憶起小時的這些趣事時，總覺得心裏暖暖暖的、甜甜的，有時也會在這些甜蜜的回憶中不知不覺睡着了。其實每個人只有經歷過這些趣事，才會擁有一份值得永久的回憶，才會擁有一份屬於自己的甜蜜回憶。
第2篇
天高雲淡，彰現着長空的遼闊；雲遮霧繞，書寫着大地的空濛。江楓漁火，淡化了滿江的愁緒；月明星稀，除卻了千年的孤獨。
你可以欣賞黎明時的清涼，也可以欣賞夕陽時的絢爛；你可以欣賞成長時的快樂，也可以欣賞成熟後的老道；你可以欣賞得意時的愜意，也可以欣賞失意時的堅韌；你可以欣賞蓬勃時的的喜悦，也可以欣賞凋零時的沉靜；你可以欣賞順利時的乘風破浪，也可以欣賞挫折時的頂天立地；你可以欣賞自然世界的光怪陸離，也可以欣賞社會生活的豐富多彩；你可以欣賞過去歷史的博大精深，也可以欣賞面前現實的日新月異。
學會欣賞，你就會在踽踽獨行中結伴而行，就會在茫茫失望中看到璀璨希望，就會在隨遇而安中揚帆起航。即使薄暮濃雲，你也不會膽戰心驚；即使窮途末路，你也不會畏縮不前；即使高手如雲，你也不會妄自菲薄。因為你在欣賞別人的同時，別人也在欣賞你，他們給你勇氣，給你信心，給你智慧，給你力量。
學會欣賞，它是你發自內心的對世界、對人生、對價值、對自己和他人的一種認同，一種尊重，一種仰望，一種傾慕；它更是一種大肚能容的胸懷，一種海納百川的雅量，一種催人奮進的精神，一種無窮無盡的力量。學會欣賞，它讓你在生活中成長為仁者，在工作中成長為智者，在情感中成長為愛者。使你以仁者的淵穆，以智者的靈活，以愛者的激情，去欣賞生活，欣賞工作，欣賞情感，使你擁有快樂，獲得温馨，享受幸福。這樣，你自然就獲得了獨立，獲得了自由，獲得了人格，獲得了尊嚴，獲得了一切的美好。
願欣賞的陽光穿透你的靈魂，照亮着別人，温暖着自己，使你的每一天都生活得很充實，很富有，很精彩。
第3篇
“哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！剛剛結束的《紅星閃閃》正得到大家的好評。我也如醉如痴地看着，完全忘記自己就要登場啦！
“啊”我的手被好友錢穎狠狠地擰了一下，“都到我們啦，還發什麼呆呀？”對啦！我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來，冷汗直冒，兩腿發軟。雖然張老師一個勁地告訴我們：不要緊張，表情要自然。可第一次登台的我還是一個勁地胡思亂想：如果髮卡掉下來，那不慘了，如果花拿不穩，那怎麼辦？如果跑的時候，不小心栽個跟頭，又怎麼辦？……
伴隨着陣陣恐懼，我心驚膽戰地走上台。哇！台下好多好多人呀！我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪裏去。有的全身發抖，有的口齒不清地説：“我……我害怕。”還有的乾脆裝成一副暈倒的樣子……
“月亮在……”音樂響起，潘嘉藝踏着輕盈的舞步走上台，用那婉轉的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中，身子也隨着音樂擺動起來。周方心怡的二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無縫。我們都被深深地陶醉了。緊接着，曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚鞭送糧忙》把我們帶入高潮，我們的心情隨着抑揚的笛聲起伏不平。接下來，周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來了陣陣掌聲，我們的心情時高時低，時急時緩，手中的向日葵也變得靈巧起來，如一隻蝴蝶隨着歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地擺動起來，剛才的緊張和恐懼都消失得無影無蹤，完全沉浸在天籟之音中不願醒來。終於到最關鍵的合唱時間了，我們使出渾身解數，把感情全部釋放出來。我們剛剛唱完，台下立刻爆發出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個禮，踏着整齊的步伐走下台。
真所謂“台上一分鐘，台下十年功”。我想，這掌聲是用我們平時努力地排練贏來的呀！
第4篇
隨着一聲驚雷，天空中下起來瓢潑般的大雨，原本晴朗的天空瞬間被烏雲籠罩，呼啦啦的大雨讓沒有帶傘的我寸步難行。
正當我急的團團轉的時候，從我的身後傳來了一陣親切的呼喊聲：承承，承承！我轉身一看，一位頭髮蒼白，雙手龜裂，滿臉佈滿皺紋的老人手裏拿着一把雨傘，嘴裏含着笑容顫顫巍巍的向我走來。呀！是奶奶！我接過雨傘，連忙撲進奶奶的懷抱裏。奶奶又遞給了我一個雞蛋説：餓了吧!先吃個雞蛋填填肚子，小心到時候沒力氣走路嘍！書包就讓我來幫你來背吧！説完就要取走我的書包。不！我已經長大了，書包這一點點重量，對我來説只是小菜一碟！好吧！拿你沒辦法，小小年紀就背這麼重的東西了，唉！打開雨傘走吧！只聽雨滴答！滴答！的聲音，數千顆乒乓球從天而降，我看了奶奶一下。咦?奶奶蒼白的頭髮上怎麼出現了一顆顆小雨珠？我往上一看，呀！奶奶的雨傘怎麼破了？我連忙上前去想幫奶奶擦去雨水，誰知奶奶卻伸過手來，反而幫我擦去了我臉上的雨水。我心疼的問奶奶：奶奶，你為什麼要帶這把破的雨傘呢？她不假思索的説：你現在還小，正是長身體的時候，如果被雨淋濕了怎麼辦……？吭、吭、吭！奶奶你怎麼了？我着急的問。沒事，這次回來就是為了看病的。什麼？奶奶竟然病了，還冒着傾盆大雨，頂着破雨傘來接我回家。我頓時心裏一酸，鼻子紅了。
在回家的路上，看着奶奶那矮小的身子，滿是皺紋的臉上淌着的雨水，還有那全身濕漉漉的衣服以及嘴角蕩起的笑，讓我羞愧極了。奶奶對我的愛是默默無私的，而我卻不能為奶奶分擔點什麼，這個時候的我即痛苦又難受，希望奶奶的病能早日好起來，我默默的為奶奶祈福。
第5篇
小時候，爸爸媽媽忙，只能把年幼的我獨自鎖在家中，那時候最喜歡的是就是怕在陽台上看窗外。
看窗外，吹面不寒楊柳風；看窗外接天蓮葉無窮碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪紛紛何所以。看着窗外時過境遷，花開花落。年幼的我對窗外產生了一種莫名的好奇，我經常伸手去觸摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的愜意。但是，當我和爸爸媽媽提起的時候，卻遭到了無情的拒絕。他們認為，失去他們的保護，年幼的我在窗外的只有危險，沒有歡樂。面對他們無情的拒絕，我感到十分氣憤，把家裏的盤子，碗，都摔了個遍，光着的小腳丫上，出現了許多的小口子，當爸爸媽媽向我豎起手掌，但卻又拍着我的頭，凝視着我，歎了一口氣像是在自言自語般的説“：也許這樣保護你的方法是錯的。”
自從那次之後，爸爸媽媽經常提前下班回家，帶我去體會窗外的世界，漸漸地，我也恢復了活潑的本性，雖然有利刃劃破我的皮膚，但是更多的是歡樂滋潤我的身心。漸漸地，我習慣了窗外的世界，適應了窗外世界帶給我的磨練，正是這種磨練，豐滿了我的羽翼，如果當初我只是一味的生活在父母的保護下，那麼現在剩下的也許只有懦弱與無能了吧！
不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能領回呢一份獨一無二的美好。只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳綠花紅。只有勇敢的走向窗外，我們才可以真正長大。雖然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考驗我們的判斷力，磨練我們的毅力，那麼，這又何嘗不是美好的呢？
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