高三作文3篇 《奮鬥，為青春點亮更廣闊的未來》

高三作文是指高三學生以一定的思路、結構和語言組合完成的文章，是高中階段最重要的寫作內容之一。高三作文旨在提高學生的寫作能力，鍛鍊思維、表達和語言能力，培養學生自主思考和獨立創作的能力，同時也是大學聯考的必備技能之一。

第1篇

筱筱一節課都在竊笑，竊笑班主任那富有特色的高三式講課，數學課都開始了，她還在暗自“回味無窮”。

歷史課上，班主任在黑板上奮筆疾書，隨後轉過身，扶了扶眼鏡，開始講人文主義。在強調完：人文主義提倡個性解放，反對禁慾主義;提倡理性，反對矇昧;用人權反對神權，一切以活生生的人本“的b級知識點後，特意留下幾分鐘大談特談下一階段在班中實行“軍事管理”的問題。他説為了更好地適應高三的學習，除了保留上學期制定的“同舟共濟，肝膽相照”的基本方針外，還要增加一條特殊準則，那就是進行“軍事管理”;杜絕任何違令行為。有意見只可保留，不許表達出來。總而言之，要保證大學聯考在今後相當長一段時間內至高無尚的權威。筱筱想，老師這麼講的效果的確不同凡響啊，至少全班同學對“人文主義”這個b級考點有了進一步的認識。

第2篇

看到同學在朋友圈發自己今天的運動步數，我看了之後感覺挺好的，我也想有這樣的統計步數的軟件，我在微信搜索了一下，果然搜到了，關注了這個公眾號。

進去之後才發現原來可以看到你的好友都有誰關注了它，而且可以獲取她們的運動步數，還有每天的排行，原來好多人都已經加入這個運動的小世界了。

每天的步數變化從早上就已經開始有了差距，我還是零步的時候，別人都已經幾千了，真的是差距啊，每天都會去走一走，步數自然也就不低，時常一萬多步，但是我在朋友圈裏的排名還是二十多，不得不説，我朋友圈裏的人都是一些運動健將啊，第一的人有時候都可以達到四萬多步，真的不知道他是怎麼走出那麼高的步數。

回到家的`時候就不怎麼運動了，步數排名直線下降，都是朋友圈裏倒數的，只有那些比我還宅的的人墊底了，從明天還是要堅持每天鍛鍊，有一個積極向上的生活態度。

第3篇

1986年11月12日，周少輝出生於陝西省寶雞市眉縣常興鎮白家村。他天生就愛好科學。七歲開始在本村國小就讀，後來升入常興中學，上到九年級第一學期時，被老師趕出了學校，不知是什麼原因？因此輟學在家。

去東莞打工，進了三個廠，都出來了，在此期間患上了精神病，就因為此病而自殺，但沒有死。

去北京打工，在三媽的幫助下，在國家林業局林產工業規劃設計院當保安，每月八百元，過了幾個月就回家了。

去西安打工，在小竹籤飯店裏做了一名服務生，沒過幾天，就不要我了。

20xx年過完春節，有一天，站在櫃子前面，突然想到可以自學科學，於是就行動了，買科學書、日記本、筆開始學習科學。