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五年級作文:體育6篇 "健康成長,從體育開始"

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五年級的孩子們正處於身體發育的關鍵階段,因此體育鍛煉對於他們尤為重要。在體育課上,孩子們可以學習各種運動技能,培養協作精神和團隊意識。同時,體育活動也有助於增強孩子們的身體素質,提高免疫力,預防疾病,是五年級學生必不可少的課程。

五年級作文:體育6篇

第1篇

這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節課的時候這節我們上體育。

開始了,你看同學那熱血沸騰的樣,像油鍋裏的螞蟻,翻來覆去,扯着自己的嗓子喊起來-----加油!加油!

同學們喊的加油是因為我們班舉行了一場跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組。看那!同學們跑步的樣子,簡直像飢餓的人看到美味的麪包不顧一切撲上去。看了兩個人的比賽,我們看出了結果,就是我們這一組落後了,而且追上的可能性也不大。可是,我們這組的同學並不放棄,還是一貫保持着自己的風格,拼命的跑。果然,功夫不負有心人。經過四個人拼命的跑,我們這一組終於追上了另一組。正在我們這一組同學興高采烈的時候,有一件事發生了,另一組下一個跑的是我們的班長,也是我們班最高的的一個人。同學們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學們想的是對的,班長三兩下子就超過了我們這組的人。

遠遠望去,班長真像是一個專業的運動員啊!他那英姿颯爽的動作,真是帥極了。同學們看得目不轉睛。他的動作是一致的,保持着一個動作的標準,真是不容易啊,想到這,班長以前肯定練過跑步,一定也吃了不少苦。我們真應該學習班長的運動精神啊!

這就是在我班發生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。

五年級作文:體育6篇

第2篇

每個人都應該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。

我是從一年級開始跑步的,已經跑了六年了,獲得大小獎各幾個。隨着時間的推移,許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記着。

那時的操場還是由黑色的石塊鋪成的,並不是塑膠跑道,我也還是在八班。

比賽開始前,易老師把我叫到她跟前對我説:“丁恆宇,你記着,只要你贏了比賽,老師就獎勵給你一條紅領巾。”“嗯。”我點點頭,一條紅領巾啊,對於剛入隊不久的我來説,那是多大的獎勵,為了紅領巾,我拼了!

第一次跑步,難免緊張,看着旁邊拿槍的裁判,我的心怦怦直跳,緊握的手心漸漸出了汗。我心想:我會不會奪不到第一啊,要是沒奪到第一,那易老師會不會不高興呢?管那麼多幹什麼跑就是了,我一定會成功的,第一是我的!槍聲響起,我如按在弦上的箭一樣被射了出去,很快就把其他四人甩得遠遠的。

二十米,十五米,十米,五米,一米!耶,我贏了,我是第一名,我撲進易老師的懷裏,旁邊的媽媽為我喝彩,易老師慈祥的面龐上露出了喜悦的笑容,她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭,為我戴上了答應我的嶄新的紅領巾。

我喜歡跑步,它使我感受到了勝利的味道,也使我明白了只要心中有目標,任何事都是可以辦到的。

第3篇

“慧慧,起牀了!”隨着媽媽的召喚聲,我從夢幻世界又回到現實世界。起了牀,穿完衣服,吃了早飯,一看七點了,我就高高興興地上學去了,一路上,空氣清新,那涼爽的風吹過來,好像一雙冰涼的小手在撫摸着我。剛剛下過一場春雨,地面濕漉漉的。

到了學校,一看課程表,啊!今天第三節課是體育課,我最不愛上體育課了。

做完廣播體操,我們就在操場上解散了。不一會兒,上課了,樑保華老師來了。先讓我們走了兩三圈,操場周圍的土地上都是泥,我們到了有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上還是弄上了泥,褲子上也濺得都是泥點。隨着老師的一聲令下“跑”,我們都像百米衝刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒,我就覺得自己跑不動了,氣喘吁吁的,像散了架的草垛,一點兒精神都沒有。可能老師看到我們跑不動了,就讓我們停了下來。我們挺開心的,走了幾圈兒,我那消耗出去的體力又回來了一部分,能支持下去了,但還沒有完全恢復,老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人後面跑,後來我是筋疲力盡,兩條腿像灌了鉛似的,只好停下來走。走了一會兒,眼看落下了一大截,我就飛快地跑了起來。終於趕上了,老師也叫了一聲“齊步走”,我們又走上了。同學們現在已經是滿頭大汗了,以前總也不愛出汗的我,現在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈,來來回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,後背也已經濕透了。老師又叫我們活動一下關節,做幾組高抬腿和俯卧撐。做完後,還沒有下課,我們又從牆角下玩兒了幾分鐘的遊戲。隨着下課鈴聲的響起,一節體育課又過去了。

第4篇

今天上午,陽光明媚,天高雲淡,還有徐徐微風在我耳邊吹過,“真是一個不錯的好天氣!”我叫上幾個朋友來到了我們早就想去的體育公園。

剛進入公園,眼前的一座巨大雕像頓時使我們驚呆了,只見這尊雕像估計高有十五米,寬有七八米,我們七個人也抱不住它,這是一個巨大的環形賽道,上面還雕有幾個自行車手在比賽,我的眼前彷彿出現了這些運動員們比賽時的情形,他們雖然汗流浹背,但仍然堅持着,他們心中彷彿想着“為祖國爭光,一定要為祖國爭光!”我走了過去,看到有一塊半米高的青石上刻印着“運動健兒,你們是祖國的驕傲,我們需要你們!”看完之後,我們便向公園裏面“進發”。

來到公園裏面,我們馬上就被這優雅寧靜的氣氛所感染了,許多人在這裏看書、下棋,看着他們深思凝重、若有所思的樣子,我們不忍心打擾,便輕輕走了出來,來到公園的遊樂場。

一進入遊樂場,我們就像剛出籠的小鳥一樣,沒有了父母的束縛,懷着極其高興地心情撲向了售票廳,買好票之後,我們玩起了一個叫“跑跑卡丁車”的遊戲,大家在賽道上你追我趕,十分快樂,快到終點的時候,我由於轉彎過度一不小心衝出賽道,這場比賽失敗了,我很不服氣,又“捲土重來”,終於超越了我的對手陳澤明,取得了比賽勝利,歡笑聲、卡丁車開動時的摩擦聲,混淆在一起,在遊樂場上空盤旋着,久久也不能散去……

第5篇

曾經,我們的操場非常的寬闊,足有1000平米。清晨,小草上的小露珠陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃耀,美麗極了。同學們伴着美麗的景色走進校門,開始了新一天美好的學習生活。同學們在這寬闊的大操場上,快樂地玩耍着。瞧,有的在跳高,有的在跳繩,有的在玩呼啦圈,還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。

可是,現在我們的操場變小了,因為我們學校要擴建新的教學樓。雖然現在它沒有大操場那麼寬闊,不可以容納那麼多的人。但是,它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧,隨着一陣清脆的下課鈴聲,同學們像飛出叢林的小鳥湧出教室。低年級的同學在教室門口滑滑梯、盪鞦韆、爬“火箭”、坐轉椅。高年級的同學也一樣貪玩,小小的操場很快被佔滿,雙槓、單槓上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂,迴盪在整個校園上空。操場的變化並沒有讓我們失落,因為它還是帶給我們無盡的快樂,讓我們在沉重的學習後得以放鬆。

聽着學校裏的施工的聲音,我不禁設想着我們未來的操場:教學樓旁邊綠樹成蔭,挺拔的大樹,一年四季總是高高地仰着頭,像是站崗的士兵,守護着我們;樹下盛開着朵朵的鮮花,散發着馥郁的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中。下課後,自動升降機會把我們帶入地下操場。操場上有各種體育設施,還有健身城,每個人都可以選擇不同的健身器材。地下操場的四周有發光板,照得裏面猶如白晝,不會影響學生運動和玩耍。

第6篇

期待已久的第六屆體育節終於到來了。今天,陽光燦爛。似乎太陽正在盡情地慶祝體育節。每個班的所有學生都在準備在比賽中展示他們的才華。

這次比賽分為三個環節,第一個是我們班的特長——障礙接力,第二個是全校跳繩;最後一個是激動人心的拔河,讓我們班歡呼雀躍。我們選手已經興高采烈地站在統一戰線上了。

第一個障礙接力,先用棍子鑽過跨欄,跳過墊子,鑽過跨欄,然後繞過障礙往回跑。比賽中選手們像全馬力跑車一樣衝出來,個個都像可愛的松鼠一樣聰明敏捷,上躥下跳,很有意思。

第二組跳繩,選手跳得不均勻,遠遠看去,就像貝多芬的手一樣在黑白鍵上跳上跳下。

拔河比賽,下午老師選了我們幾個牛一樣壯,馬一樣大的同學。下午比賽,我們有序排隊,抱着一定的心態,和其他班一起決定輸贏。首先,我們對陣四班,我們以壓倒性的氣勢壓倒了他們。我們有短暫的休息,我們已經準備好成為勝利者。我們都深吸了一口氣,都知道這是一個強大的對手——六班。但是我們也不甘示弱,團結一心,努力拉,以至於對方立刻叫苦不迭,驚慌失措,很快就輸了。我們欣喜若狂,贏得了拔河比賽的第一名。真是推心置腹!

運動會很快就結束了,但它給我帶來了非同尋常的意義,同時也讓我知道團結就是力量;生命是在運動的,只有運動才能讓生命發光。