開放日活動是一種重要的溝通與互動方式，旨在向廣大公眾展示機構的內外部運營情況。我們精心策劃了開放日活動方案，為參與者提供一個瞭解機構的機會，並與業內專家就相關議題進行深入討論。通過豐富多樣的活動，我們希望為大家呈現一個充滿啟發和交流的開放日體驗。
第1篇
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的.機會。
培養幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。
第2篇
為向社會各界展示我校的辦學條件、辦學理念、辦學特色以及自開學以來的教學成果，讓考生和家長更好地瞭解我校，我校決定於6月13日（星期三）舉辦20xx年校園開放日活動。具體安排如下：
08：00-09：00簽到，發放我校宣傳材料（教學樓一樓門口）。
1.在校生暖場表演30分鐘；播放xx市宣傳片和xx北理莫斯科大學宣傳片15分鐘（教學樓三樓禮堂）；
（08：00-12：00穿梭巴士定點、定時從過渡校區到永久校區往返，參觀永久校區；過渡校區圖書館、教室、實驗室、語音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設施等自由參觀）
（14：00-16：30穿梭巴士定點、定時從過渡校區到永久校區往返，參觀永久校區；過渡校區圖書館、教室、實驗室、語音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設施等自由參觀）。
第3篇
為了拉近家園之間的距離，讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動有所瞭解，特開展這次家長開放展示活動。
1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋樑，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
真美 摔倒 不疼 害怕 安靜 祖國 媽媽 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果樹 漂亮 中國 汽車 粗糙 討好 老師 勤奮 太陽 辛苦 快樂 秋天 氣味 河邊 釣魚 骨頭 香蕉 蘋果 葡萄 黃色 紅色 綠色 紫色 小樹 火柴 靜悄悄 點頭笑 搖尾巴 小蜜蜂 飄呀飄 香噴噴 假惺惺 紅圍巾 美滋滋 綠油油 吃個飽 吃個夠 紅豔豔 音樂盒 花言巧語 又痛又癢 忍無可忍 拼命地逃
渴望美餐 放棄美餐 五顏六色 紅紅的臉頰 萬里長城 幸福成長
高高興興 許許多多 千姿百態 又紅又青 目瞪口呆 小魚呀小魚
2、我們祖國是多民族國家，有多少個民族？（56）我們是什麼族？（漢族）
1、危險來了小朋友們怕不怕？應該怎麼辦？（遇到危險要勇敢、自信）
2、遇到地震發生該怎麼辦？（聽從指揮，不驚慌，不擁擠，有序撤離）
4、遇到火災該怎麼辦？（首先報警，再打119，然後想辦法自救逃生）
6、小朋友生過病嗎？怎麼避免不生病？（天天鍛鍊，不挑食，多吃蔬菜水果肉類、）
7、換牙時我們應該注意些什麼？（少吃甜的、酸的，硬的東西。早晚要刷牙。）
一．按從遠到近的順序在圓圈裏填上數字為圖片編號。
二。比比水的多少，多的在下面的圈裏塗紅色，少的塗黃色，一樣多的不塗
一．分清左右，請給蝴蝶左邊的翅膀塗上紅色，右邊的翅膀塗上黃色
二．比較輕重，輕的在圈裏塗黃色，重的在圈裏畫紅色。
五，比比書的厚薄，猜猜各有多少頁寫在（）裏，給最厚的書塗上紅色，最薄的塗上黃色。
第4篇
目標：給幼兒營造安靜的環境，鼓勵幼兒吃完自己的點心。
活動目標：1.觀察圖畫，瞭解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。
目標：1.鼓勵幼兒有秩序地入廁，捲起袖子洗手，幫助幼兒繫褲子。
目標：1.學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。
目標：1.提醒幼兒有秩序地入廁、捲起袖子洗手，提醒幼兒適當地喝水。
目標：要求幼兒安靜進餐，保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能將餐具放好，飯後漱口。
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