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奮鬥在青春中綻放演講稿4篇 《青春奮鬥,綻放光芒》

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這篇演講稿以“奮鬥在青春中綻放”為主題,講述了青年人應該如何在自己的奮鬥中追求夢想、體驗生活、擁抱挑戰。它深刻闡述了青春是寶貴的資本,是開拓未來的重要時期。通過本文,我們可以更好地懂得如何在青春中閃耀光芒。

奮鬥在青春中綻放演講稿4篇 《青春奮鬥,綻放光芒》

第1篇

大家下午好!我是xx區法院研究室xx,能夠在這裏彙報交流工作和學習體會,我感到十分榮幸。今天,我演講的題目是《讓青春在奮鬥中綻放光芒》。

大家知道,法院是審判機關,研究室在司法改革前,並不承擔審判任務,在外人看來,這是一個比較輕閒的部門,但做為xx區法院的研究室卻並沒有大家想象中的那麼輕鬆。平均每年要完成30多萬字的彙報調研材料、200多次照像錄像,xx000餘條對外宣傳等等,在這些簡單數字的背後,你可知道,是多少回的苦思冥想,多少遍的字斟句酌,多少次的加班加點。每一次工作彙報、每一次評優評獎,每一次宣傳採訪,每一次微信微博,都有我們無言的付出。

去年,xx主任懷孕期間,正趕上我院案件繁簡分流機制改革、全國文明單位評選、龍江楷模參評等,大量的文字材料需要研究室去綜合、去撰寫、去上傳下達。當時科里人員較少,為了不耽誤工作,xx主任經常早來晚走,坐不下就站着,腳腫的穿不上鞋只能穿着拖鞋,最後她從單位直接進了產房。事後,醫生跟她説,你也太大意了,再晚來幾分鐘,孩子可能就生在來醫院的路上了。上班後,她經常因臨時任務錯過送奶時間,孩子餓得直哭,婆婆責怪她,你即使工作再忙也得按時給孩子餵奶呀!望着眼淚未乾、大口大口吃奶的孩子和生氣的婆婆,她總是愧疚的説,下次我一定改。

研究室不光是xx主任舍小家顧大家,把工作當成事業幹,其他同事也是幹一行愛一行鑽一行。

記得今年三月份,中院領導來我院工作調研,為把彙報稿寫好,他連續三天吃住在辦公室。同事問他,這樣值得嗎,他卻説,我不能辜負組織和領導對我的信任。現在,我還年輕,忙點累點沒啥,到目前為止,xx雖然來法院工作一年半時間,但累計加班就有xx0多次,20xxx年因工作突出榮記三等功一次。 20xxx年,從外地考入xx區法院的xx,帶着當法官的夢想,來到我院,但在崗位分配時卻被分到了研究室,當看到一起來的同事都分到的審判一線,他有些彷徨,但他還是欣然的服從了分配。剛到研究室不久,領導讓他撰寫全院年度工作總結,為完成好這次任務,他虛心向領導和同事請教,查閲文件資料,每天只睡三、四個小時,最終高標準完成了任務,得到了院領導的好評。

xx、xx,他們的故事只是研究室同事們的一個縮影,在每個人的`背後,還有許許多多鮮為人知的動人故事。就是這樣一個年輕人的集體,人人在各自的崗位上,用默默的堅守,踐行着淡泊明志,勤學善思、律己奮進,團結協作的職業操守.

作為法院普通幹警,我們沒有轟轟烈烈的事蹟,也不會有驚天動地的壯舉,每天只是重複普通而平凡的工作,但至少有一點我們可以做到,那就是——對待工作,我們努力到無能為力。

青春是用來奮鬥的,只有進行激情奮鬥的青春,只有不斷頑強拼搏的青春,只有為人民做出奉獻的青春,才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春。

中國有夢,青春無悔。青春,因夢想而絢麗,因奮鬥而精彩,讓我們的青春,在奮鬥中綻放光芒。

花謝還會再開,盛年不會再來。青春只屬於我們一次。那麼,就讓我們不忘初心,努力拼搏,攜手前行,去憧憬和續寫xx區法院美好的明天!

奮鬥在青春中綻放演講稿4篇 《青春奮鬥,綻放光芒》 第2張

第2篇

我是5號選手,我演講的題目是《奮鬥,其樂無窮》。

毛主席曾説過這樣一句話:與天奮鬥,其樂無窮;與地奮鬥,其樂無窮;與人奮鬥,其樂無窮。讀七年級時,聽老師説這句話,我很茫然。我不理解這話的含義,也不明白怎樣的“奮鬥”才是其樂無窮。

讀七年級時的我,把每天上學當成簽到,人在課堂,心,卻在流浪。感覺上課簡直就像南孚電池的電量,一節更比六節長。做作業字跡潦草,完成任務就萬事大吉。我仗着國小基礎還不錯,對老師口中的一中二中三中目標,置若罔聞。

今年八月的開學典禮上,聽着校長滿懷自豪地念出那一串數字:我校今年會考成績達到中央民大附中錄取線6人,恩高72人,巴一中205人,二中376人,三中385人……那一刻,我被驚醒:兩年後的今天,我將坐在哪個高中的教室裏學習?

這學期開學時,當我看到有同學畫出詳細圖表,介紹《昆蟲記》中20種昆蟲的外形特點、生活習性;有同學將《紅星照耀中國》分章節畫出結構導圖;有同學抄了38頁讀書筆記,遠遠超過了老師佈置的10頁任務……

那一刻,我警覺:那麼多同學比我優秀,原來祕密是——勤奮。

於是,我定下奮鬥目標:每天比別人多讀兩頁好書,多做一頁摘抄,多做三道數學題,多背五個單詞,每天提前預習各科,書寫必須工整……我請父母監督,堅持天天打卡,我努力和心中的懶惰小人對抗、奮鬥……

終於,語文老師在微信平台“小作家專欄”展示了我的兩篇文章。欣賞着同學們的`留言點評,我心花怒放。

歷史小測驗,我的成績一次比一次好。我成就感滿滿。

我發憤數學成績要超過三個同學,目前已經成功超越了一個同學。我鬥志昂揚。

醜陋的毛毛蟲努力奮鬥,掙開那厚厚的繭,便能破繭成蝶,翩翩起舞,見廣闊天地。

我經過不懈地奮鬥,就能戰勝懶惰、拖沓的惡習,華麗蜕變,見優秀自我。

在蜕變的路上,我不相信上課常睡覺的學生會考上一中;我不相信左手手機,右手遊戲的人,能考過專心致志的學生。我只相信被一天一頁好書喂大的孩子,精神永遠明亮;我只相信做題,做題,再做題的同學,數學一定不會差。

我相信命運給我一個比別人低的起點,是想告訴我,讓我用一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。這個故事是——有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!這個故事是——苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳!

現在,請大家把你們的右拳放於你們耳邊,你聽,如果你能清楚地聽見你脈搏的律動。那麼,我告訴你:這——就是生命。

第3篇

十五六歲的我們早已褪去了內在的幼稚,迎來了我們的青春,在這朝氣蓬勃的青春裏,一定會交織着酸甜苦辣各種味道。在這一去不復返的青春年華里,一定會有我們奮鬥的目標,而在我們奮鬥的過程中一定會有酸的、苦的、辣的。但經過奮鬥的我們必將是甜蜜快樂的,所以,讓我們奮鬥吧,因為,奮鬥的青春是美麗的。

所有的人都是凡人,但所有的人都不過於平庸。上帝制造我們的時候就把我們造成不完美的人,我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程,我們的一切美德來自克服自身缺點的奮鬥,只有奮鬥不息,人生才能輝煌。正值青春年少的我們,處在這個花季的年齡,就應該朝着一個目標去奮鬥!其實,奮鬥就是路。世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮鬥,青春才會更美好。去開闢屬於你的那條新航路吧!

青春,是一個多麼美好而富有詩意的字眼!有人把她比作初生的太陽;有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金!所以人們就説青春是人生的黃金時代。而在這黃金時代裏不奮鬥,何時奮鬥呀!

奮鬥之路上不僅僅有明朗的陽光,還有猛烈的暴風雨,但無論是陽光還是暴風雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收穫。沒有經過奮鬥的青春不叫完美的青春,青春就應該有苦有甜,而在這苦與甜交織當中會帶給我們獨特的感受。

我曾聽過這樣一句話:“我已經愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”細細想來便知晴日多於陰雨,收穫多於勞作。是呀,即使生命中太多坎坷,即使我們付出沒有得到回報,但經過奮鬥的我們是快樂的`,只要我們奮鬥了,那麼我們的青春便是完美的。

我深信,有了奮鬥的青春,這一路走來,一定會有歡笑,會有淚水,會有喜悦,會有遺憾,這些都會走過的,走過的我們不僅會有一個飽滿的青春,更會有一個豐滿的青春。而這些奮鬥,正如一雙翅膀載着我飛過青春的天空,留下一道優美的弧線。

第4篇

大家早上好。總有一個夢,照亮前方的漫漫長路,點燃每個人對山河湖海的嚮往;總有一種力量,驅使我們抱滿腔熱血,走向無限的希望。我的演講主題是:在拼搏中綻放青春,在奮鬥中實現夢想——致拼在高二的我們。

新學期伊始,我們開啟了在附中的第二個春秋。遙想高一年級的點滴,那天的日出,那晚的燈火,那本心愛的`書,那張熟悉的課桌,一切都歷歷在目,可一切又都被拋在了昨天。看着坐在前方挺直脊樑的優秀同學,請大家問問自己:“你有沒有比從前變好一點?”我想,答案是肯定的。那為什麼不去變得更好一點,我們又需要什麼呢?

“人生如河流,我從不怕逆水行舟。”拿破崙這樣説道。那時,波旁王朝的軍隊紛紛倒戈相迎,而他不費一兵一卒,順利佔領巴黎。他説:“即使我身後什麼也沒留下,即使我的業績全部毀滅,我的勤奮與榮譽,在我死後,仍將足以鼓舞千秋萬代的青年。”拼搏,是青春的底色。而青春,註定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老,入夢聽鼓按吳鈎”,赤壁一場大火,樓艫雲崩,火光連天,映出年少周瑜心中無限的昂揚。和周郎一樣,我們擁有這青春的明媚時光,就應懷揣夢想和一腔奮勇,不斷拼搏,走向遠方。

面對高二年級,一些同學揮灑着青春的汗水,無畏孤獨,不懼挑戰,守着心中的明燈默默拼搏。可還有一些同學看着遙遠的高三時光,困守原地,迷失方向。可時間飛逝又怎能容你止步不前,如莎翁所言:“我荒廢了時光,時光便把我荒廢了。”只爭朝夕者日月可鑑,請再次握緊手中的筆桿,在拼搏中綻放你的青春歲月。

泰戈爾寫到:“努力成長,就是種鋒芒,夢想就是最好的信仰。”我們背起行囊,挑着黎明的曙光,伴着長夜的星芒,載着夢想,奮鬥,遠航。像以詩為夢,嚮往“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海為,命運沉浮二十餘載,數十年奮鬥,他從未放下手中的詩集。一朝在詩詞大會奪冠,他的人生之船,終於有了新的航向,那是奮鬥得來的航向。

在中國“天眼”項目之中,也有這樣一位奮鬥者南仁東。為了天眼選址,他在中國西南跋山涉水十二年之久。項目建成後,天眼成為世界最大單口徑,最靈敏的射電望遠鏡。他的學生這樣評價南老:“南先生在用他的生命,成就一個國家的驕傲。”

“以國為國,以天下為天下”,中華青年必將踏着前人的足跡,不斷奮勇向前,向着自己的夢想前行,為國家事業奉獻。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責任,置之於自身之肩上。

余光中説:“通往夢想的途徑往往不盡如人意,而你亦會為此受盡磨難。”儘管一路艱險,可唯有奮鬥,才有遠方;唯有拼搏,才可遠航。在筋疲力竭之時,請你這樣告訴自己:

回首過去,一切都已化為塵埃;展望未來,一切都從未如此明亮。請你堅守自己的夢想與熱血,懷揣赤誠與信仰,在拼搏中綻放青春,在奮鬥中實現夢想。