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學生打架鬥毆檢討書7篇 和平教育啟蒙:反思學生打架事件

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這是一份《學生打架鬥毆檢討書》,旨在反思學生之間鬥毆行為的嚴重後果。通過深刻反思,學生們認識到了自己行為的錯誤和不負責任,同樣也感受到了和平、友愛的重要性。這篇檢討書將是一份警示,引導學生們追求和諧校園環境的重要指南

學生打架鬥毆檢討書7篇 和平教育啟蒙:反思學生打架事件

第1篇

我錯了,對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的.錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

學生打架鬥毆檢討書7篇 和平教育啟蒙:反思學生打架事件 第2張

第2篇

我寫了這份檢討書,帶着悲傷和內疚的表白,告訴你我在與這種不良行為的鬥爭中深受傷害和暴力。 我後悔了,作為學校的學生,打架是不對的。作為一名學生,我們有責任讓學生看起來,團結和友誼。衝動無法解決任何問題。相反,它會弄巧成拙,破壞學生之間的關係,失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這裏,寫這份檢討書來表示懺悔。

事情是這樣發生的。雖然事故的起因不是我的,但我也打人是我的錯。不管發生什麼事,如果你平靜而清晰地説話,你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個學生,學會學習,知道如何在生活中成為一個堅強的`人。

我應該冷靜地面對事情。戰鬥可以節省動力,但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱,也是對學校、老師、班級和家長的一種玷污。學生應該有學生的責任。碰撞後,我與他身體相撞。這種社會習慣和缺乏素質的表現不應該發生在學校裏。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。

1、根據上交要求,對自己的思想錯誤內容進行深刻的回顧,深入挖掘和細緻整理的根本原因,並找出其可能產生的嚴重後果。

2、思想意識不夠高,不能重視重要的事情。即使有一項諒解,也沒有在行動領域真正付諸實施。

4、提高認識,抓緊落實,大力開展批評和自我批評。

5、為改變感到羞愧,為死去的人做補償,難以實現。我要把這場鬥爭當作一面鏡子,不斷檢討自己,批判自己,教育自己,自覺接受監督。通過這次事件,我想提高我的意識和加強我的責任措施。我有決心和信心學好!現在我已經意識到我的錯誤,我打算改正我的壞習慣並調整我的態度

我向學校保證,我再也不會如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時間向學校老師彙報,我們將不會私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理!

第3篇

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

這次犯錯誤,我深深的譴責着自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

我做為一名大學生,我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的`反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。

我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕去。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

這件事後,我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏,時刻提醒着我嚴於克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都瞭解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

第4篇

我真的是犯了一個大錯,我還那麼小,我就在學校裏面那麼衝動,和同學發生衝突就打架,我這樣的行為是特別的幼稚,也特別要接受批評的,現在我也知道錯誤了,我要好好的反省下我這次衝動的行為,併為我打架的行為去負責。

同學之間發生摩擦是在所難免的,畢竟每個人的想法都是不一樣的嘛,而且大家雖然都是一個班級的,但是有玩的好的,也有不怎麼在一起玩的,我和同學就是沒怎麼在一起玩的,結果我們就因為一個小事情的分歧而最後誰也不服誰,推推搓搓間就打了起來,我也是先動手的,所以我的責任是更大一些,同學們在旁邊也是有勸我們別動手,別生氣,但是我就是沒忍住我的暴脾氣,更是沒考慮過打架後的一些後果。

我們在學校裏面,其實應該是要好好的相處的,畢竟大家分到一個班級也是一種緣分,以後也還是會一起活動,一起為了班級去做一些事情的,但是我這樣一打架,就破壞了班級的團結,也讓其他的同學覺得我這個人的脾氣太臭了,根本不能很好的相處,其實我還是很友好的一個人,只是這次不知道怎麼回事,就脾氣上來了,沒管住我自己,也可能是平時的時候太自我了,覺得別人不聽我的,就是不對的,老師,我也知道我這樣太自私了,現在我也明白不能這樣,每個人的意見都要去尊重,講不通,那就多理解對方,而不是想着要別人強迫接受你的觀點,甚至暴力解決。

這次打架行為的產生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進的,像我的脾氣,我平時和同學相處的方式都是需要去改進的,同時我也要多花些時間在學習上面,如果我的心思都是在學習上面的.話,那麼我完全不會想着和同學起衝突,甚至不會聊這種話題。而是和同學一起討論學習方面的東西了,更是不會上升到要靠暴力解決問題的階段。

老師,我已經徹底認識到我的錯誤了,今後我不會再和同學去打架了,這次我也要和同學好好的道歉,在以後要友好的去相處,即使大家的意見是不一致的,也沒必要強迫別人和我一樣,大家溝通交流就是了。而且我也要在以後多花些心思在學習上面,而不是放在這些對我自己沒好處的方面。老師也請您以後監督我,我真的會把自己的脾氣改好,不再犯錯了。

第5篇

我是xxx班的xxx,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我後悔不已。作為一名在校學生,打架鬥毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情的經過是這樣的,(説一大堆經過)儘管事情的起因並不在我,但是我動手打人了,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不但給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的`責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

4、提升認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

我向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

第6篇

我叫xx,是七年級年級xx班的。在20xx年xx月xx日,我犯了一個重大錯誤,我和xx同學在學校操場上打了架,並且我還把xx同學打傷進了醫院,直到現在他都是綁着繃帶來學校上課的。雖然在打架這件上,我們兩個都有責任,再怎麼樣,都是我先動的手,我也不應該下手這麼重,所以主要責任在我。對此,我已經向學校領導寫了一份辭職報告,也表明了我認錯的態度。但是我覺得我還應該給您寫一封檢討書。我作為您班上的一名同學,我犯了錯誤,我讓您為我擔心和煩惱了。

這次打架其實只是因為一件很小的事情,完全沒有必要把事情鬧到現在這個地步。但是因為我的火爆脾氣,因為我的一時衝動,才導致最後結局變成這樣。

那天,我在學校的'小賣部排隊買,因為剛好看見我的好兄弟正排在最前面,所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟,讓他幫我結賬。但是因為那天買零食的人超級多,而且又到了快要上課的點。所以同學們都很心急,這一急起來,我手一抖,就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學的頭上。

那位同學被我的零食砸中,反過頭來對我狠狠的瞪了一眼,本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態度,我的心裏就窩了一團火。我來到他前面,揪着他的衣服領子,問他什麼意思,他也沒有好脾氣的問我,什麼意思。再加上同學們推來推去的,我的火更大了。於是我便首先對他動了手,朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠着買零食同學們,被我們這動靜一鬧,都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎麼了,莫名的就火氣很大,這個架如果不是學校老師前來阻止,還不知道要打到什麼時候去。

我現在已經深刻認識到了自己的錯誤,也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情,只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書,讓我更深刻的瞭解到了自己的錯誤,希望老師能夠給我再給我一次機會,我一定會好好努力的,不會辜負老師和家長的期望。

第7篇

我是xxx,作為一名學生我們平時應該好好與同學相處,您經常對我們説要愛護同學,和睦相處,我們在學校是來讀書的,平時在生活當中要避免與同學發生衝突,可是我卻沒有做到,在班上我平時是安分老實的,但是我今天卻沒有做到,我在學校與他人打架,這是一種非常惡劣的事情,不管是什麼事情,都不應該動手打架,有什麼解決不了事情都應該向老師先報告,一定不能用暴力解決,儘管這樣的話經常聽到,儘管您也經常教導我要與同學和睦相處,可是今天我還是違背了你的教導,在學校打架鬥毆,不僅僅產生了嚴重的影響,還讓那麼多人湊熱鬧看了笑話,我現在非常的後悔,這樣的事情是您最不願意看到的,作為一名學生在校內打架,影響惡劣不是我後悔就能解決的.事情的,我深深的知道這次事情的嚴重性,我不會逃避責任,不會給自己狡辯的理由,一定好好服從學校的出發,改造自己。

事情是這樣的,我們今天在上體育課,每次都是跟xx班一起上,操場上面我們兩個班同時上體育課,今天體育課老師讓我們自由活動,我們每次就休息,今天也是這樣在操場上自由活動,於是我今天就一個人在操場上一個人溜達,這個時候別的班的同學也自由活動了,他們班的男生就組織打籃球,我當時就閒着也是閒着我就在邊上看,但是太陽太大,看了沒一會,我就躲到了籃板下面遮陰,我當時一下子沒注意,注意力轉移了一下,然後突然一個球砸到了我頭上,是他們投籃沒投好,打到了我頭上,當時痛了好一會,但是我也沒説什麼,這種事情我也不會太計較。

我正準備離開的時候,其中有一個人就罵我,説我站在下面活該被球砸,這個時候我一股火網上冒,我非常的氣,心裏很不是滋味,明明是我被他們的球砸了,對方還罵我,我當時就氣不過,找對方理論,然後就吵起來了,對方也不跟我道歉什麼的,罵了我,我強烈要求他道歉,但是他一直不肯,我們就吵起來了,實在是氣不過,我就沒忍住打起來了,這樣子就讓別的班級的人看了笑話,最後還是被我班級的同學拉開的。

事情影響很嚴重,您也知道了,我一直都是安分己,但是今天卻讓您失望了,我這次很後悔,一時的衝動造成了這樣的後果,影響這麼惡劣,我一定好好的悔過。