關於中學副校長述職報告參考範文2篇

在職場中我們要重視自己的述職報告，這樣才能幫助我們提升自己的工作能力，掌握工作的技能，那麼相關述職報告該怎麼寫呢？以下是本站小編精心為您推薦的關於中學副校長述職報告參考範文2篇，供大家參考。

關於中學副校長述職報告參考範文1

各位領導，老師們：

上午好!

作為一名業務副校長，要説在這一學年做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是教務處兩位主任去實施的，他們才真正為我校的教學工作付出了辛勞和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡述如下：

一、做好校長的助手

作為業務副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合王校長開展學校工作，並適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業心和責任心抓業務工作，立足本職，謙虛謹慎，放手於主任，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉，配合校長建立正常有序的教學秩序。

二、做好教師的引路人

教師的責任決定教育的未來，也是一所學校成功與否的關鍵。打造高素質的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經常提“引領”一詞，包括政策導向(制度建設)，文化引領(辦學理念)及人文關懷。儘管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

1、完善教學管理制度

①制定完善了教師考勤、增缺課制度

②完善修訂了教師考核方案

③出台了一系列教學常規檢查細則。

各種制度的出台和修訂都是依據上級相關文件精神又廣泛諮詢教職工的意見。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務育人，用制度規範人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑雲，努力給他們提供一種寬鬆的愉悦的和諧的工作環境。順人心，通人氣，才能極大限度地調動教師的工作熱情和無窮的創造力。

2、注重教師培訓

根據校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排教師參加，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質。還讓外出學習的教師回校後寫出學習心得，並在本學科範圍內彙報學習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。

3、重視教師學習

鼓勵教師積極參加業務學習，我們從今年開始把每週的週四定為“寨子中學學習日”，每週四的上下午第三節課去播放室觀看教學光盤，並記錄業務學習筆記。目的就在於打造一支學習型、理念新、業務精的教師隊伍。

三、狠抓教學常規

1、從課堂教學入手，全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關注的焦點。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情願的把孩子送到一個教學質量不高的學校裏去的。特別像我們這樣原來底子就很薄的學校來説，就更為重要。所以，我們必須提高教學質量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。

上學期，我們分別以教研組為單位，組成以教研組長為主的評價小組，進行了多種形式的聽課，評課。促進教師的新課改理念的學習和在教學中的應用。

2、認真抓好周查月結工作，做到教學精細化管理。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。

教務處嚴格備課、作業及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環節的管理，進行抽查或普查，檢查後及時總結，並與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。

3、落實畢業班工作，確保畢業班教學質量。

畢業班是突顯我校教學質量的一個窗口，它直接關乎着我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象，因此，我們把畢業班工作作為學校教學工作的重中之重。

我做了以下幾項工作。

①協助校長，選配班主任和科任教師，儘量做到搭配合理，結構科學，便於工作起來順心，順手。

②召開教師座談會，明確目標，研究方法，交流經驗，分析形勢找出問題，並研究解決。

③座談學生，摸清學情和教情(經常查看九年級學生學習情況)。

④重視體育，信息技術和實驗教學。其中，信息技術考試在我縣所有公立學校成績排名第一，這離不開劉仁建老師和趙主任的努力。

4、專用教室充分發揮了它們應有的作用，並在各級檢查中為學校贏得了很好聲譽。

5、其他教學活動，如尖子生比賽，期中期末考試的組織等，都耗費了教務處兩位主任的大量心血。

四、積極抓好教師的繼續教育工作

我積極配合進校的工作，努力搭建教師與進校的這座橋樑。我認為教師的事情無小事，認真查驗每位教師上交的作業、論文，保證不出差錯。同時也為教師在繼續教育中遇到的問題及時和進校聯繫。積極配合進校組織骨幹教師的培訓工作。努力的工作也獲得了進校領導的認可，在2010年繼續教育工作中，我校獲得繼續教育先進單位。我也被進校評為先進個人。

五、不足與反思

1、缺乏創新意識，由於從事教學管理多年，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2、關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細緻。

3、由於事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請老師們諒解。

4、學習不夠，水平有待提高

回首過去、展望未來，我深深地感到，我的有關新課程教學管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應教學管理髮展的需要。

各位領導，老師們，上學期有收穫也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年裏，我願在王校長的帶領下，和全體教師一道，齊心協力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使寨子中學的教育教學質量再上一個新台階。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

關於中學副校長述職報告參考範文2

一、述德情況

1.政治忠誠方面。牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，加強政治理論學習，顧全大局，服從組織決定，貫徹落實中央和上級黨委決策部署等情況。堅定不移地貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，做到堅決與黨中央保持一致，做到對黨忠誠，對新時期黨章、黨紀等規章制度進行深入全面的學習。維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎。自覺做到將紀律和規矩挺在前面，並將其高標準的執行，不“隨大流”，不機械照搬。具體到學校工作中，就是要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，體現在履職盡責、做好本職工作的實效上，堅決把中央和省市委的部署要求貫徹到位、執行到位、落實到位，用工作實踐和實際成效書寫絕對忠誠、彰顯初心使命。

2.政治定力方面。堅定“四個自信”，把牢世界觀、人生觀、價值觀，堅持以人民為中心，踐行新發展理念，保持戰略定力推進工作。在紛繁複雜、波譎雲詭的現實環境裏，堅決抵制各種錯誤思潮的影響和侵蝕，牢牢把握住中國特色社會主義這一正確的前進方向。在工作中時刻保持着對人民的赤子之心，時刻踐行羣眾路線，堅持以人民為中心，站在羣眾角度來思考和謀劃問題，積極迴應人民羣眾的期待，始終把人民羣眾對美好生活的嚮往作為我們的第一選擇，把人民羣眾的臉色作為檢驗我們工作成效的第一標準，做人民羣眾利益的捍衞者和守護者。

3.政治擔當方面。面對重大政治任務中態度積極、主動爭取，面對急難險重任務時擔當作為、敢挑重擔，面對錯誤言行和不良風氣旗幟鮮明、敢於鬥爭，面對巡視巡察等工作指出的問題不推責任、狠抓整改等情況。自覺加強黨性鍛鍊，經常進行黨性分析，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。要永葆對黨忠誠的政治品格，面對急難險重任務要敢於負起責任、挑起重擔，始終保持強烈的事業心和責任感，真正做到在重大政治考驗面前旗幟鮮明，在各種誘惑干擾面前善於拒絕、敢於抵制，在艱難限重任務面前敢於負責，勇挑重擔。

4.政治能力方面。從政治上觀察和處理問題，把握方向、把握大勢、把握全局，做好幹部羣眾的思想政治工作，防範政治隱患和風險，履行黨建工作責任、“一崗雙責”等情況。踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持走中國特色社會主義發展道路，作為學校裏的基層幹部，增強政治能力始終是第一位。增強幹部的政治能力，要堅定黨的理想信念，堅持學習黨的政治理論知識，提高政治素質，忠誠為黨工作，牢記使命；要遵守政治規矩，堅守黨的原則，遵循黨紀黨規，增強政治定力，做政治上的明白人；要學校高質量發展，新時代的幹部要找準和融入每個時期的重點、每個階段的要事、每個層面的核心，展示幹部才智，推動學校高質量發展。

5.政治自律方面。遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格執行民主集中制、黨的組織生活、重大事項請示報告制度嚴格落實中央“八項規定”精神和省、市委關於加強作風建設要求，注重家庭家教家風，廉潔從政等情況，要帶頭遵循、嚴格執行組織制度。認真檢查自己的日常行為習慣和具體言行是否合規合矩，有則改之，無則加勉。

二、述職情況教學工作統籌。

從2016年開始分管學校的教學處、教務處、拔創中心等工作，根據黨的教育方針、教學規律以及上級教育行政部門的要求制定學校學年（學期）教學工作計劃，並組織全體教師和教學輔助人員全力實施。深入教學第一線，開展教學常規檢查，瞭解教學計劃實施情況，溝通師生對教與學意見，針對教學中存在的問題提出改進和建議。組織管理好選修課、活動課、學科競賽、課外科技活動及興趣小組活動，為發展學生的個性特長積極創造條件。繼續開好書畫社、合唱團、戲劇社等精品社團，還開設了如下的學科特色活動：語文作文比賽、“家國情懷”主題講解比賽、辯論大賽，英語書寫大賽、歌曲大賽，化學計算大賽、化學方程式書寫大賽，“紫金港杯”生物細胞模型設計大賽等學科特色活動。有計劃地組織教師業務學習和進修，努力提高教師的專業知識水平和教學業務能力，常規推門聽課，課後交流，青年教師彙報課，教學設計評比，青年教師手寫教案評比，一鍵錄播大賽等。雖説工作中取得了一些成績，但還是有如下問題需要我去思考解決：如何繼續打造__中學紫金港校區的教學特色；走班後，如何繼續深化評價機制；如何規範、激勵課堂教學；如何培養教學骨幹和學科帶頭人等工作。

三、述廉情況（含本人認為需要報告或説明的其他事項）

本人認真落實《中國共產黨廉潔自律準則》、中央八項規定精神及省市相關規定，糾治“四風”、轉變作風。無家庭成員從事經商辦企業等營利活動，亦無家庭成員以及其他特定關係人在金融機構的從業無違規兼職取酬、違規房產交易、違規借貸、借用管理和服務對象住房、車輛等情況。

四、述法情況

認真落實省委、省政府建設法治浙江、法治政府決策部署，貫徹《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》以及省、市實施辦法，以身作則，以上率下。認真學習憲法法律法規，落實中央八項規定及其實施細則精神和我省“36條辦法”，遵守法律法規黨紀政紀條規。

五、存在不足和下一步打算

存在的不足有：

1.形式主義方面。主要表現在:一是學習不深入不繫統。學習自覺性不強，緊一陣、鬆一陣，有時滿足於已有的知識積累，存在憑經驗、吃老本的思想。政治理論和業務知識的學習和更新不夠。二是工作抓落實不夠。一些工作重佈置、輕落實，對推動落實執行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠，沒有達到預期的效果。比如7選3走班後，由於學生自由度加大，勢必對教學管理帶來很大的挑戰，那麼我們如何繼續深化評價機制，特別是教師評價問題、學生評價問題、學生課後輔導問題這些都是亟待解決的難題，我還需要不斷的學習討論解決。

2.聯繫關心羣眾不夠。對處室人員、老師的關心還不夠全面，新校區、新處室、新人員，工作量大，很多時候的加班就難以避免，導致他們的個人生活和工作的關係較難協調，還是需要更多的關心和體恤。業務培訓不夠，教師是專業化人羣，所以要不斷的通過業務培訓才能規範業務、提高業務水平。在工作協調中，有時候表達太過直白，難免過於嚴厲、不留情面，語氣重了些，儘管對事不對人，但也給部分同志造成了一些誤會和負擔。有時候在一些工作中，太過於追求工作的進度和速度，對下屬的體諒、理解、關心不夠。

3.政治理論學習不到位。由於工作量大，平時除了參於學校組織學習外，自覺主動抽時間去政治理論學習較少，政治理論學習的深度和廣度都需要改進。

下一步打算：

1.進一步增進團結和諧。我將堅持帶頭貫徹民主集中制，帶頭髮揚民主，加強溝通協調，自覺按程序辦事，按規則辦事，按集體意志辦事，克服主觀武斷，提高民主決策、科學決策、依法決策的水平。充分調動和發揮老師們的積極性、主動性、創造性，團結所有同志，心往一處想、勁往一處使、汗往一處流的生動局面。敢於直面和善於解決矛盾問題，不繞彎、不迴避、不退縮，堅持原則，勇於擔當，敢抓敢管，迎難而上。充分發揮示範帶頭作用，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身的示範帶動，不斷提高人口就業處的凝聚力、向心力和創造力。進一步改進工作方法，不急不躁，給予基層和下屬更多的理解、體諒、關心和支持。建立團結和諧的工作環境。

2.進一步加強勤學善思。自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提升理論素養和履職盡責的能力水平。堅持理論聯繫實際，進一步端正學風，老老實實、原原本本學習，聯繫實際思考，紮實深入實踐，做到以知促行、以行促知、知行合一。做到真學真懂、真信真用、真抓真改，做到學以致用。