年度計劃是組織機構或個人為實現既定目標而制定的計劃，是一個重要的管理工具。一份好的年度計劃，需要具備明確的目標、合理的佈局、具體的操作計劃和科學的評估機制。本篇文章將給大家提供關於年度計劃的一些範文，希望能為大家提供一些參考和幫助。
第1篇
又一個新的起點，又一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新的起點，又一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新一年的征程。計劃也是新的突破：
細節決定質量，產科隨機性強，平時工作習慣差，做護士長忙於日常事務，疏於管理，２０１4年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿於每日工作中，每週質控一到兩項，形成規範，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發點。另外發揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理
加強三基三嚴培訓，專科業務知識學習，系統學習產科學，圍產期知識，新生兒復甦，產科急症護理及應急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。並進行產科急證搶救演練，人人過關，提高應急能力及專科護理水平。
三、設計使用專科健康教育手冊，加強健康宣教工作。
設計專科健康教育手冊，分為新生兒保健手冊，產褥期保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。同時規範科室健康教育內容，製作護理人員健康教育手冊，形成一體化健康教育內容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
四、調動科室人員積極開展新業務、新項目，不斷提高我們的業務水平。
五、加強病房管理，堅持晨晚間護理，每天兩點上班之前再整理一次病房，同時要加強宣教讓病人知道清潔、舒適、安靜的環境對產婦和新生兒的'重要意義。定期進行病房、治療室、處置室的消毒，嚴格遵守無菌技術操作規程，加強手衞生，預防院內感染的發生。
一年的開始，願意付出日常工作每一天，願用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規範實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。
第2篇
1．培訓的目的通過4周時間的實習，加深對有關理論的理解，熟悉手術室各級人員的職責和一般規則，以及無菌技術的要求，根據教學大綱完成4周的.實習內容。
（1）由護士長或帶教老師小講課，內容從手術室的制度、環境及要求到各具體操作規範。
（2）跟隨帶教老師擔任巡迴和洗手護士工作，熟悉環境，掌握各項操作規程。
（1）理論考試由護士長擬定試卷進行無菌概念、消毒滅菌等手術室有關基本理論的考試。
（2）考核洗手、穿無菌衣、戴無菌手套、傳遞器械等基本技能。
（3）理論考試和技能考核時間在實習的最後一週進行，並徵求對帶教老師的意見，以便改進教學方法，提高教學水平。
1．崗位培訓為一年；培訓目的是使新護士在一年的時間內全面提高思想素質、心理素質和業務素質，邊工作邊學習理論。
2．培訓內容一是理論學習，具體學習為業餘時間；指定高年資護士為指導老師，負責業務技術全面帶教。二是實踐，主要參加手術配合擔任洗手護士和巡迴護士工作。
3．護士長定期檢查完成工作指標情況，如定期考核操作和理論，一年內不少於3次。定期抽查筆記、上台洗手和巡迴手術配合次數，同時抽查每月護理工作總結中扣分情況，以此作為一年來工作表現和各項工作達標的總結，並上報護理部。
1．對護士的培訓要求是畢業後1~5年，她們工作熱情高，接受能力強，應儘快創造條件使其達到晉升上一級職稱的水平。
2．考試和考核每年不少於2次理論考試和操作考核，由護士長制定標準和準備試卷。在晉升護師之前對各項護理基本技能操作考核成績要達標。
1．負責本科人員的業務素質管理並指導和幫助護士學習本科業務知識。
3．撰寫專科論文，並在每年寫出專科總結，包括專科新業務、新技術的開展，新課題的研究。
第3篇
為紮實推進精準扶貧工作，確保20xx年全面同步實現小康，根據我鄉實際，制定如下精準扶貧規劃。
全鄉轄5個行政村，1個居委會，總人口8876人，幅員面積近30平方公里。全鄉屬深丘地形，海拔差約350米。20xx年農民人均純收入11000餘元。
(一)產業情況。全鄉以傳統農業為主，未形成獨具特色的優勢產業。農作物為水稻、玉米、小麥，經濟作物為油菜。本鄉盛產大豆，全鄉種植大豆麪積3000餘畝。近年來，新培育生豬養殖大户2户，肉羊養殖大户1户，流轉土地規模種植獼猴桃500畝。
1、鄉村公路。全鄉村社公路里程共81.5公里，村道22公里，已硬化22公里，社道59.5公里，其中合併村村道21公里。
2、水利設施。全鄉有山坪塘170餘口，蓄水池265口，小(二)型水庫6座。
3、新村建設。全鄉已規劃聚居點16個，大梁山村甘子埡聚居點正在建設之中，已建成農房10套，完成了小區管網配套、路面硬化、環境打造等工作。
(三)黨建情況。全鄉共有黨員438名，鄉黨委下轄10支部，周公寨支部活動陣地老舊、破敗不堪，居委會支部活動陣地為臨時租用。楊家河支部被市上評為落後支部，支部戰鬥力不強，黨員作用發揮不好。
(四)精準扶貧工作。全鄉有省定貧困村兩個(青河村、楊家河村)，分別於20xx、20xx年實施精準扶貧。一個一般貧困村(松林塘村)，兩個返貧村(周公寨村、大梁山村)。20xx年全鄉已脱貧60户，226人，現有建檔立卡貧困户239户，848人。20xx年計劃脱貧56户，220人。目前，已上報易地搬遷扶貧71户，223人。
20xx年，鄉黨委、政府將在市委、政府的領導下，在上級幫扶單位的指導下，以產業開發、基礎改善、村容整治、管理民主為工作重點，打好精準扶貧工作攻堅戰。
(一)產業開發。繼續做好兩個省定貧困村的產業發展工作。進一步支持業主做大青河村獼猴桃種植產業，積極爭取業主開展農村特色旅遊項目，規劃建立星級農家樂，逐步把青河村打造成市郊生態養身旅遊度假區。加強楊家河村產業發展步伐，確定一至兩個特色優勢產業集中連片發展，開闢一條羣眾長期穩定增收的門路。努力建成一批特色鮮明的小微園區，依託興鑫羊場建立肉羊養殖小區;依託楊正明、何春軍等生豬養殖大户建立生豬養殖小區;依託場鎮市場建立兩至三個蔬菜種植小微園區。
1、公路建設。積極爭取立項楊家河村黃蓮嘴村道(約4公里)，松林塘村柏埡樑(2公里)、松林塘村道(1.7公里)，松林塘村母家灣鄉道(3.6公里)，打通制約困難羣眾發展的瓶頸。
2、水利設施。在癌症病多發的重點村社，楊家河村胡家嘴、周公寨村伏家莊子開展一次人蓄飲水普查。爭取立項解決青河村原九社，松林塘胡家壩，大梁山甘子埡、周公寨五房嘴等部分村社飲水難的問題。組織整治一批山坪塘，圍繞青河村獼猴桃種植產業、周公寨肉羊養殖產業配套一批蓄水池。爭取立項對松林塘村松林潭水庫升級改造、何家灣小(二)型水庫維修整治。
(三)城鄉環境綜合治理。規劃建設場鎮污水處理站一座，解決場鎮近3000人的`飲水排污處理問題。加大環境綜合治理力度，健全鄉村環境衞生清掃保潔隊伍，把建檔立卡貧困户納入鄉村保潔隊伍，增加貧困户收入。
(四)推進民主協商議事會制度。按照村民協商議事會規程，將村、社公共事務全部納入村民協商議事會，嚴格按照“五道程序”選舉產生協商議事會成員，確保議事會成員結構合理。認真執行“八步工作法”，確保協商議事會健康、規範、有序運行。
(五)加強黨的建設。在精準扶貧工作中，突出基層組織的引領和戰鬥堡壘作用，利用好上級幫扶政策和措施，確保落後村支部儘快摘掉落後的帽子。積極開展精準扶貧學員示範户創建工作，每個支部確定1-2户黨員示範户，充分發揮黨員作用。爭取立項解決周公寨村支部、居委會支部活動陣地問題，規範支部“三會一課”制度，積極開展黨員教育活動，組織無職黨員積極參與村、社事務，發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。
第4篇
以地理課程建設為中心，以全面實施素質教育，提高課程實施水平和教學質量為目標，切實履行“研究、指導、服務、管理”的工作職能，紮實做好教科教研常規工作，努力為學校地理課程建設、教學改革、創建教育特色提供有意義的業務指導和專業服務。
加大對骨幹教師和青年教師的培養指導力度，引領廣大教師認真學習教育教學理論，發現、關注教學實踐中的問題，羣策羣力探索解決問題的策略和方法，積極穩妥地深化課程改革工作。深入開展課題研究和學術沙龍等活動，加強全區地理教師的專業交流，提高和改善地理教師教育專業生活，發現教育專業生活的樂趣。建立教師教研合作體，提高以“問題研究”為核心的教科研能力，在教研工作的主題、方式與機制上進行滿足基層切實需要的創新。促進地理教師的專業發展，提高教育質量。
（1）國中：以提高課堂教學效益為重點，採取參與式研討、公開課觀摩與評價、案例設計、課題研究和學術沙龍等多元活動方式，提高活動的針對性和有效性，切實提高教師的課堂教學能力。
（2）高中：加強課程體系建設，提升教師對課程的開發、管理能力。特別需要加強案例式研修，將研修活動與教學實際緊密結合起來。加強教學過程一體化設計的研究和指導。對課前預習、課堂教學、課後作業練習等強調整體思考，系統設計，努力提高各項教學活動的針對性、實效性。加強對培養學生主動發展意識、自主學習能力的研究與指導，引領教師在教學過程中着力指導學生學習方法，培養學生學習能力。
（1）深入學校調研，着重就高三複習教學的工作計劃、目標內容、課堂教學、作業練習等了解情況，研究問題，商量對策。積極做好大學聯考信息的收集、整理、傳遞工作。
（2）通過多種形式，開展教研活動，交流教學心得體會和經驗；組織教學示範、研討課，抓好備課、聽課、評課各個環節，保證教研活動的質量，提高課堂教學的有效性；注重教學效率和複習效率的提高，通過骨幹教師的示範引領，加強教學和輔導的針對性，促進高三年級整體教學效率和複習效率的提高。
（3）組織全體高三老師參加xx市高三地理教學工作研討會。
（4）在發展中心的統一安排下，協助市教科院組織參加蘇、錫、常、鎮模擬考試的閲卷及評價工作，分析、總結教學中存在的問題，研究解決問題的對策。
（2）對我區地理學科現有課題進行全面整理，交流、檢查各課題研究進展情況，商量研究過程中的`具體問題。
1．根據發展中心統一安排，對部分學校高三教學工作進行調研，瞭解高三地理教學情況，探討提高複習教學有效性的方式、方法。
1．組織全體高三老師參加大市高三地理複習教學研討會。
2．召開國中地理教師研討會，採取專題研討、公開課觀摩與評價等形式，切實提高教師的課堂教學能力。
3．開展地理學科區級以上課題研討活動，開好研究課，瞭解課題研究情況及所取得的成果，研討課題研究過程中存在的問題與困惑。
2．組織高三教師分析複習教學情況，討論下階段複習教學工作。
3.組織優秀選手參加市高中地理基本功競賽相關活動。
2．做好高二地理學科期末考試統一閲卷的組織工作。
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