本次追夢優秀作文活動旨在鼓勵青少年積極思考、勇於表達，展現青春風采，以優秀的作文記錄成長路程與感悟人生。我們將選取一些優秀作文，在公文網站上為大家分享。讓我們一起跟隨這些追夢人的腳步，感受他們的熱情與智慧。
第1篇
冰心先生認為青年的未來，是付出及貢獻給，曾給予青年成長、發展的社會及國家。
我曾固執地想當設計師，想為世界領進一股明媚的春風。筆下細細勾勒着，又一邊貪婪地看着大師傑作，發出自傲的評價。不久之後，那滿是天馬行空的畫紙不見了……
孩童的夢想如此的不堪一擊，容易碎裂，就像沒有一起經歷過風雨的友情一樣。一而再，再而三地變換着夢想，到最後無奈倚着窗，看着晦暗的天，想着隨着日子消逝。
寂寥的心，自己必然知道。青年時國家未來的棟樑，荒廢了時間，荒廢了自己，若青年都這樣。呵！國家豈不是沒有看希望呢？
有人説，夢想什麼的是空虛的，遙遠的，不切實際的。那可未必，本應當用實力去證明、去實現，讓夢想變得真實。
第一次對着中國夢有着強烈的觸感。時代在不斷的飛速，國家在不斷地進步，作為想為中國，想為世界領進一股明媚的春風的我，怎麼可以停滯不前呢？
曾記得有人説過，當你覺得日子過得很快的時候，表現着你已經長大了，比以前要成熟些了，也意味着你要與時間賽跑，要爭分奪秒，該奮鬥了啊！
追夢道路是坎坷的，讓祖國在一瞬間強大起來又很艱難。看那些諜戰片，聽見日本人罵中國人東亞病夫時，看中國人受盡外來者的入侵、欺凌、壓迫時，我的神經全然緊繃了。
第2篇
浩瀚宇宙，天地萬物。光陰如梭，如今已21世紀。可不管科技再怎麼進步，醫學再怎麼發達，都無法改變壽命有限這個規律。我們唯一能做的就是把有限的生命活出無限的精彩。
夢想，是生命的寄託。有夢才有未來。如果有人問：怎樣把有限的生命活出無限的精彩。我會回答：追逐夢想。追逐夢想，點燃生命；追逐夢想，釋放激情。司馬遷“幽於糞土之中而不辭”因為他有一條非常堅定的信念：死要死的有價值，要重於泰山，要讓後人見識他的才華。所以他在“腸一日而九回”的痛苦掙扎中撰寫《史記》。他受到的折磨非常人能夠理解，但因夢想卻在所不惜。生命，在這一刻得到了昇華。
雷鋒走了，但雷鋒精神卻世代相傳。雷鋒在日記中寫道：要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。他以身作則，全心全意為人民，把僅有的22年奉獻給人民。生命雖短，但他永遠活在人們心中。雷鋒精神也始終煥發光芒，激勵着一代又一代的人無私奉獻。
我國著名文學家莫言，為了文學夢，幾十年來如一日。潛心創作，到農村去深入考察、實地探索。最終他以精湛的寫作技巧，高深的寫作理念，打動人心，獲得好評。並獲得諾貝爾文學獎，令人瞻仰。
夢想只存在於那些志存高遠，胸懷夢想的人們之中嗎？不，夢想面前人人平等。老百姓們為了生活忙忙碌碌，但他們不會放棄自己的夢想。追逐夢想，讓自己的生命多姿多彩。
“大衣哥”朱之文，那個普普通通的農民，即便生活再困苦。數年來，都堅守着自己的音樂夢。在舞台上身穿軍大衣，雙腿發抖，卻以動聽的歌喉打動聽眾。令大家拍案叫絕，驚歎不已。
夢想，是生命的一片樂土。每個人都擁有追求夢想的權利。我們的夢想平凡但不平庸；我們的追夢之路坎坷但不輕易放棄。
每個人的夢想都可以實現嗎？不是。有時候並不是努力了就有回報。即使我們的夢想沒有成功，但追夢之路卻永駐，它引導我們的生命上升到另一個高度，使我們短暫得生命得到了永久的精彩。
第3篇
看到這題目，是我深有感觸，也讓我有了許許多多的聯想。有人想成為一名老師，讓失學兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊員，在救災一線奮鬥;有人想做一名軍人，保衞自己熱愛的祖國;有人想當一名工人，為祖國建設擔當重任;有人想當一名工程師，描繪祖國的大好未來;還有人想成為一名國家領導人，把國家治理的更加繁榮昌盛……
我自認為是一個沒有什麼理想的人，我總是覺得實現夢想的道路太渺茫。但當我看完了這段話題，我知道了理想是每個人都應該有的，我也應該有一個理想，為其拼搏奮鬥，努力將他實現。
我的夢想是成為一名科學家，成為一名為國家的發展進步做出貢獻的的科學家。我要發明對國家人民有用處的東西，比如像袁隆平爺爺發明的雜交水稻那樣的高產植物，比如發明一個抗癌的機器，讓受癌症折磨的人重獲生命。我想發明很多東西，關於醫學的，關於宇宙探索的，關於軍事武器的，關於……我想竭盡我所能的去鑽研發明。我知道要實現這個夢想並不容易，必須要好好學習，還要有一種堅持不懈的精神，用努力和汗水來換取成功，用堅持和勇敢來收穫喜悦。在夢想的跑道上永不停歇的奔跑。
在追尋夢想的道路上，一定會有困難，會有坎坷，但是有首歌不是這樣寫的嗎?——“不經歷風雨怎麼見彩虹”。無論困難多麼大，我也會努力將他擊敗。即使我的夢想最後沒有實現，但我至少爭取過了，努力過了，我也不會有任何的遺憾了。
追夢是一個苦差事，但同時也是快樂與困難同在的一個旅程，面對困難，也許會覺得高不可攀而沮喪，但當你攀過了這座山，你會得到更多的快樂。我不知道，追夢的道路上會有幾座大山攔路，但我想，只要揚起我心中夢想的風帆，那夢就近在眼前。
第4篇
夢想，是一盞明燈，每個人的人生開始其實都是一片黑暗的，而你只有抓住夢想；把握夢想；努力的追求自己的夢想，方能讓你的`人生更加光明。夢想，它其實不只是一個念頭，也不是隻能有一個，夢想，是一個人追求的目標，是人們前進的動力。它，可以擁有無數個，並且會一直伴隨着你，直到生命中最後的時刻，這個時刻，也就是收穫夢想的時刻。我永遠堅信着，只要你肯努力，有毅力，不管多大的夢想都可以成為現實！
這是我人生中的第三個夢想，正如我前面所説的，夢想可以擁有無數個，只要你有恆心，就夠了。天知道，我這個夢想能否實現，但我會用自己的努力，讓這個夢想的結果更加完美，更能幫助更多的人，我的這一個夢想就是：用自己的力量讓人類更加幸福，更加快樂。
我相信你們一定會説這有點不太現實，但我要説的就是，一個人活着這個世界上，就要有所挑戰信念，假如你連挑戰極限都不能，那你的人生怎麼算是完美的呢？
好吧，言歸正傳，我為了這一個夢想，我經常學習雷鋒精神，每次遇到有需要幫助的人，我都會耐心且認真的幫助他們，使他們不必因此而煩惱。當然不僅如此，我還經常去老人院教老人學校如何上網，幫忙照顧老人的日常起居，有空還幫他們打掃衞生，有時候見到街道上的垃圾多了，便自發組織我們學校的學生去打掃街道，為小區的衞生保障做出了自己的力量。
在追求這一個夢想的過程中，我也曾想過放棄，但當我看到那些受到我幫助的人的笑臉時，我的這份放棄的念頭便逐漸消散，自己的臉也不由露出了燦爛的笑容。
無論這追夢的過程如何困難，無論要經歷多少痛苦，我都不會放棄，更不會後退，只會繼續向前跑，去用盡自己的力量追求那隻屬於自己的夢想，拿下那隻屬於自己的一盞“明燈”！
第5篇
理想是人生道路上的一座燈塔，指引着我們前進的方向。每個人都有一個理想：一個醫生的夢想，一個設計的夢想，一個作家的夢想……而我的理想是做一個人民教師。
雖然我現在只是一個國小生，但在不久的將來我一定會成為一名教師。我會像一個勤奮的園丁一樣，精心培育祖國的花朵，把學生培養成有知識有理想的人。
國小一年級的時候，老師教我做人的道理，讓我現在很優秀。是老師教會了我們寫作，讓我們看到了知識世界的神奇與美好。我們像鳥兒一樣在知識的天空飛翔，不斷成長，不斷進步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結晶。
老師像母親一樣關心我們，給我們温暖，讓我們感受生活的美好。激勵我們努力學習，取得好成績，上大學，實現遠大理想。以上就是我想當老師的原因。
我知道，老師只有掌握了豐富的知識，才能在求知的土地上播種，才能結出智慧的果實。學習很辛苦，但我不怕。我必須學習更多的知識，將來成為一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，我猶豫了。我想：學校那麼多優秀的學生，我能和他們比嗎？如果最後一名，那該多可惜。老師鼓勵我説：“你肯定能做到。老師相信你！”聽了老師的話，我鼓起勇氣，堅定了信心。老師幫我修改演講稿，教我演講，為老師犧牲了很多寶貴的時間。在老師的幫助下，我勇敢地走上了演講的舞台。拿到大紅證書的時候，我流淚了。我是一艘船，我的老師是我的帆。老師用他的愛和力量促進每個孩子的健康成長。老師多偉大啊！
第6篇
現實生活中有許多人為自己的志向從而放棄現有的工作，生活，例如郭川，作為一個三十歲就任大型國企副總，毅然在四十歲時選擇成為職業競技帆船賽手，卻不幸在一次記錄航海中失聯，他的消失，代表的是又一位在勇於追求自己夢想這條路上的人的逝去。那麼，他的做法是否正確呢？
人們對此褒貶不一，有人認為，為了實現人生的價值從而以生命為代價，不值得。但更多的，是對郭川這類人的讚揚，在我看來，犧牲在追夢的路上是值得的。畢竟，人生命的意義在於它的寬度而非長度。一些人，他的一生很長，卻始終平淡無奇，彷彿從未有過波動，這樣的人，只是芸芸眾生中渺茫的一抹存在，滄海一粟罷了，他們也許有過自己的夢想，卻顧及生活中的瑣事，由此絆住了腳步，屢屢落後，最終遺失了自己的初心，在這浩瀚的宇宙中閃爍着極其微茫的光。
我所羨慕的，便是像郭川這樣，勇於追夢，不甘平庸。他曾説道：“生命中註定是他的東西，便是帆船運動，這讓他迴歸了真實的自我。”這類人是值得欽佩的，他們活出了自我的精神。像勇於攀登高峯的人，像探索大自然規律的人，像郭川這樣參與海洋運動的人，以此感受極端環境下的生命歷程，他們，是用生命，與大自然對話。
正所謂，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。近日看過一個短故事，農夫與漁夫互相詢問，得知他們各自父親的歸宿，都在互相驚歎。或許這也是一個幽默短文，農夫得知漁夫父親的歸宿便是葬身大海，感到十分不解，對於農民來説，漁夫這項工作十分危險，可是，對於漁夫來説，每個為自己夢想拼搏的人，都不會將常人嚴重的危險視為挑戰，對於他們來説，這便是他們與自然對話的過程。
我想，在經歷坎坷的人生路上，應有一個敢於追求夢想的心，要學會把愛好融入生命，這樣，你人生中的每一處風景都變得生動起來。在芸芸眾生中沉迷於都市沉迷於享樂的時候，給自己一個機會，在廣闊的天空放開翅膀，奮力飛翔！
第7篇
為了讓英語“脱貧”，經過兩個月的不懈努力，最終卻以三分敗北，我覺得每個人的眼睛裏都藏着一把鋒芒畢露的匕首，深深刺向我，讓我無處可逃。回家路上，我獨自咀嚼悲傷，緩慢踱步。細雨變大了，雨滴打在臉上生疼生疼的。突然，一把雨傘出現在我的頭上，原來是媽媽啊！
冒着滂沱大雨，媽媽帶我來到一片草坪旁，“你看那生長在石頭縫裏的小草，它原來是一粒微笑的種子，克服種種阻力，不斷向上延伸、延伸、終於在絕境中生存下來，從不言棄……”。聽着媽媽的話，我開始注意到那棵微不足道的小草，淡黃的莖上承載着兩片嫩綠的小葉子，在暴風驟雨中倔強地挺直腰板。驀地，我有一股新且強大的動力，我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。
在泥濘中奔跑的腳印是清晰的：第一次測試英語進入前五十，第二次便奇蹟般的入圍前三十……在此過程中我謹記母親的教誨，也加強單詞的背。同時，也不忘向老師請教和與同學交流，甚至在夢中還在拼寫不熟悉的單詞。通過不斷修正自己的不足，我有了質的飛躍，但小尾巴又逐漸翹起來了。
在一個月朗星稀的夜晚，媽媽語重心長地跟我説“孩子，你看那星空，曾經因為星星驕傲而被剝奪了發亮的權利，從此以後，只能依仗月亮為他們分些光輝，但作為發光體的月亮卻從未驕傲自滿，一直保持原有的狀況，從而發出最亮的光……”。聽了媽媽的話，我再次陷入沉思，發現自己的不足後，便迅速調整自己。
就這樣，在媽媽的陪伴與勸誡下，我朝着遠方一路奔跑，一路歌，並在英語競賽中取得第二名的好成績。
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