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教師年終工作總結20235篇 “超越2023,用心教育——教師年終工作總結”

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2023年即將結束,本着總結經驗,不斷提高的精神,各地教師們開始撰寫年終工作總結。作為一份重要的工作文檔,教師年終工作總結不僅是對個人工作的梳理與回顧,更是對所在學校教育教學水平的反映。本篇文章將為大家提供相關資訊及經驗分享。

教師年終工作總結20235篇 “超越2023,用心教育——教師年終工作總結”

第1篇

臨近期末,我的教學工作又將告一段落,閒暇之餘對自己的工作做一個全面的總結匯報以備日後的查驗。

我擔任五年級語文、英語、科學、信息技術、體育、藝術、安全、書法的教學,總課時數為25節(一週35節),在我校的任課中,我是最重的。跟校長在一個班,校長的事務比較忙,我幾乎是節節在上課,沒有什麼空閒。我校又是武安市佈局調整中的保留校,教辦檢查比較勤、管理比較嚴格,這更增加了每位教師的負擔。學校所有的課程都必須有個性化的個案設計,光我的個案就有9本,另有作業批改手冊3本、反思1本、政治學校筆記1本、業務學習筆記1本、十八大學習筆記1本、聽課筆記1本……

我還擔任了五年級的班主任,承擔了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數最多的班級。學生成分也比較複雜,有蟒當的、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀律層級也不相同。在本學期初,我認真瞭解了每個學生的詳細情況並做了詳細的記錄,留下了每個學生的聯繫方式,方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育,組織學生學習過集體生活,逐步培養“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期,我班會開了16次;家訪進行了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪,交流了學生的學習情況,得到了家長的支持,促進了學生的學習;組織學生參加集體勞動10次。

我是一名普普通通的教師,由於工作的需要也參與了學校的管理工作。

首先,我是學校的報賬員,承擔着學校的財務預算、上報工作,本學期為了學校的財務工作往返於蟒當到徘徊總計7次。12月份,我利用課餘時間忙一個星期,完成了20_年學校預算和系統上報工作。

其次,我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分,繁瑣、複雜,長期而又艱鉅,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內容。本學期,我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理,上報了560多條檔案。

其他。除了上述學校工作,我還擔任着多項事務。我是學校的微機室管理員,負責微機室的使用、保潔、管理;我是學校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,並作了詳細的活動記錄;9月份成功把我學區教師的工資信息上報市教育局工資信息採集系統;順利完成一年級學生定員信息採集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息採集工作;10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習,填補了我校書法教師的空白;多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產生的旅差費有276,至今一分錢也沒有報。

國小教師很辛苦,鄉村國小教師更是辛苦,作為重點校的鄉村教師最為辛苦。我享受着這種清苦。

教師年終工作總結20235篇 “超越2023,用心教育——教師年終工作總結” 第2張

第2篇

光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作,我對自己的表現有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

本年度,我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不紮實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

1、認真備課,鑽研教材,努力上好每一節課。在備課時我認真鑽研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

2、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,經常利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。

3、多看書,多上網。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常説給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。

4、及時寫教學反思。儘量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應教師的主角,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

2、在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;

3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

4、繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

這一年來學習,使我收穫不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今後的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

第3篇

忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期盼未來。

讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背後的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣於每一天瀏覽《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞,及時瞭解最新的國內外時事動態;習慣於把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。”用心留意工作的每一處細節,以平和的心態,紮實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。

1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底紮實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之餘常向有經驗的老師虛心請教,不重複自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》,落實事業計劃,做好國小新課程管理系統的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動狀況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利透過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質教育工作先進學校”、“教育改革管理示範校”進行的動態跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收。

2、常規工作,堅持不懈。根據《德化縣潯中中心國小教育教學常規工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規檢查,較好地開展了《教育教學大檢閲工作“回頭看”活動》,共聽課70多節。

3、教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,並組織實施、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20_年12月,組織數學“有效課堂教學”研討會;20_年3月,組織“發展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,並用心與之交流互動。另外,協助黃主任推進、深化教育科研,實施“創新校本教研的實踐與研究”課題研究。同時,20_年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心國小舉行的上湧片區國小數學教研暨我校“送教下鄉”活動,執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

4、《駕雲》校報,細中求活。認真做好《駕雲》校報第四版的組織、採寫、欄目策劃、修改、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。

5、其他工作,穩中求實。紮實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《德化縣潯中中心國小教育教學常規工作細則(修訂)》等;組織好各類比賽,如20_年1組織教師説課比賽活動和學生繪畫比賽;3月,組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,一、二年級講故事比賽活動;6月,組織開展“亮我才藝,秀我風采——潯中中心國小教師才藝展示’”活動等。20_年3月,我參加縣教育系統廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一併在第三實驗國小展覽。

生活不會虧待用心進取的人,在新的一年裏我將勇敢直面自己的不足——業務技術不夠精堪,開拓創新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

一)提高:勤練內功和提高專業知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務於學校各項工作。

二)蜕變:任何的改變對於一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態度、方式或思路。多學習、多實踐,儘早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什麼,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣樣才能做得更好,努力做一個有長遠規劃的人。

三)發揚:繼續發揚“團結奮鬥,勇於爭先,敢於創新,樂於奉獻”潯小精神,以友善之心應對每一件小事,對待每一個同事,以力求精緻的態度為自己的目標,儘自己最大努力在“真誠、善意、精緻、完美”這八個字裏面找到人生價值的所在。

第4篇

緊張而忙碌的一年教學工作即將結束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇,紮紮實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,並注意不斷閲讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。

七年級學生大多數是13、14歲的少年,處於人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。總之,七年級學生處於半幼稚、半成熟階段,掌握其規律教學,更應善於引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知慾望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期我的個人工作總結報告:

積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

認真學習、吃透教材,深入鑽研教材,做好教學工作計劃,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發展,做到因材施教。注重學生的品質培養,能力培養和文化水平的培養並重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鑽研教材時,多方面參閲資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業,做好差生的轉化工作。

堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。

同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。

回顧過去的`一年,我所任教的七年級年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。在接下來的時間裏,我會繼續努力,做好20_年個人工作計劃,爭取使20_的年各項教學工作開展得更好。

第5篇

本學期,結合本校的實際條件和學生的實際情況,本人勤勤懇懇,兢兢業業,使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這裏走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閲讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

(二)認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,並認真寫好教案。每一節課我都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出課後反思總結,並認真蒐集每課書的知識要點,歸納總結。

(三)增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,讓學生多動手,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。

(四)認真批改作業:佈置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結,進行透切地分析評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的,重要的是在本學期後如何自我提高,如何共同提高學生的數學水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,爭取更上一層樓。

金無足赤,人無完人”,我在各項工作中難免有不足之處,例如數學興趣小組開展的面還不夠廣等。但我始終相信成功源於勤奮,在今後的教育教學工作中,我將改正不足之處,將更加嚴格要求自己,不斷反省自己教學中的得與失,努力提高自己的專業素質。為美好明天而奮鬥

我校團支部工作在上級團委和學校領導的指導下,緊緊圍繞學校中心工作,堅持“育人為本、創新為魂”,創特色,樹精品,抓載體,做到基礎工作紮實推進,主體工作力顯成效,着眼於青年團員的思想道德理想信念教育,加強團組織自身的組織建設,致力於團員隊伍素質的提高,團結和帶領廣大青少年振奮精神,積極適應時代的發展和社會的需求,為學校的發展發揮團組織的優勢作用,以出色的成績爭創一流的團支部。現就本年度的主要工作總結如下:

認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育,激發廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統,明確歷史使命,堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯繫起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益於他人、有益於學校、有益於社會。

2、學校團組織建設工作,學校每學年接收兩次新團員。

6、做好校廣播站的人員選拔,節目制定和播音工作。

團的工作是由活動支撐的,本學年度,我們以主題教育活動為載體,開展了各類活動:

1、20_年3月5日開展了“學雷鋒,見行動,扮靚美麗紙中”的學雷鋒活動。

2、20_年3月10日舉辦了《放飛夢想,讓青春無悔》主題活動,為處在青春期的孩子上了很及時的一課。

3、20_年3月12日植樹節組織開展了“裝扮校園,為樹木刷白”活動。

4、20_年5月清明節聯合扁鵲紀念館舉辦:“弘揚中醫文化、緬懷革命先烈”活動。

5、20_年6月6日開展校級團員教育大會,全體團員重温入團誓詞,表達團員心聲,為全體同學起到了模範作用。

6、20_年9月份開展“踐行社會主義核心價值觀”主題演講活動。

7、20_年10月份舉辦傳揚校風、校訓、家風、家訓、班風、班訓活動。

8、20_年12月繼續做好校園美化工作,為樹木刷白及為樹木掛愛心標