請假申請書是在工作或學習期間，由於特殊情況需要請假時所編寫的一種書信形式。它的編寫質量直接關係到請假的成功與否。針對這一話題，本文將向讀者介紹如何撰寫一份完整、準確且得體的請假申請書。無論你是在工作中還是學習中，請假申請書都將成為你必備的重要工具。
第1篇
感謝您在百忙之中展開我的求職信，我是__中醫學院臨牀醫學系中醫學20__級應屆畢業生。
三年的大學生活，使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取醫學知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨牀醫生必備的素質，而且一次性通過了國家大學英語__級考試，計算機__級考試，數次榮獲校_、_等獎學金，並被評為院__學生和__團員。
期間曾到__中醫院內科門診跟師見習，初步掌握鍼灸手法，參與診治病人達__人次，熟悉了內科及鍼灸的常見病，拓寬思維;在__醫院實習，掌握了臨牀基本技能及常見疾病的診治，領悟了臨牀辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;我能夠將所學的理論知識與臨牀實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養了良好的臨牀思維方式，使我熟練掌握了臨牀各科室的基本診療技術，對各科室的常見病和多發病能作出正確的診斷和處理。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“__集體”，本人也多次贏得了“__團員”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面試。最後，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利!
第2篇
我來自_省_市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過着貧苦的生活。儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我並不所以而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，最終圓了我的大學夢，可是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學費，但此刻我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學習，沒有把自我的情景當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。
在生活上，為了儘量減少家庭負擔，在空閒和休息期間，在不影響自我學業和學習的同時，我還參加了圖書館裏面勤工儉學，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館裏找了份工作。
對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，進取參加社會實踐活動，堅持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，期望各位教師能給予批准。
第3篇
我:，**縣*鎮(鄉)*村，x年xx月出生，現年xx歲。由於原來家境貧寒，國小隻讀了6年級，家中有x口人，現在居住在自家的土房子裏，房屋是xx年自己動手建的，住房面積為xx平方米。我家收入只有xx元，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：
本人，姓名，出生年月，身體條件差，年老沒有勞動力。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。
妻子，姓名，出生年月，沒有參加過工作，沒有任何收入。
女兒，姓名，出生年月，早就遠嫁外地，她家生活也很困難，不能給我生活費用。
本人和妻子由於學歷低，沒什麼文化，沒有工作，只能幹農活，種田為生。早些年輕還能從事勞動，由於現在年齡已高，手腳無力，沒有勞動能力。加上常年勞作，身體條件差，女兒和兒子也都是農民，沒有穩定的工作和收入。早年沒不但沒有積蓄，為了治病還欠下xx元債務。憑一己之力根本不能負擔，生活特別艱苦。現在連平時控制病情的藥只好停了。我個人特向您們申請低保，希望能夠得到批准。
第4篇
我是化學學院的一名應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛説愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導並主演小品《青春夢裏飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛鍊，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建飛揚工作室，為同學聯繫家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悦。之後我又通過電話聯繫到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想着自己的未來，也在做着自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，並且在實踐中不斷學習，進步。一個合作機會，對我來説是一次良好的開端。我期望着您的佳音。祝貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績!
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