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第1篇
以前，我心目中的文學是枯燥乏味的，是一個招人們打瞌睡的東西……至少不像電視劇那樣魅力無窮，引人入勝。
自從讀了《為你打開一扇門》後，我便開始對文學有了新想法。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言打開文學這扇神奇的大門。從不同角度介紹文學的奇特個性，引領我們去親近文學，從而不斷充實自己，陶冶自己，提高自己，在對話中，作者用“打開這扇門”與“不想開門探索”的結局做了鮮明的對比，指出兩者所產生的結果是恰恰相反的，從而激起我們迫切“進門”探尋的強烈慾望。
漸漸地，我被課文那精彩的句子所感染。被那精闢的話語所折服，對文學作品的重要性也有了一個初步的認識。現在我的感受是，文學世界是多姿多彩的，在給人們帶來身心享受的同時，引人向上，催人奮進，最終還將我們引上成功的彼岸，成為祖國的有用人才，為人類做出應有的貢獻。
沒有文學的世界，是一片乾枯的沙漠，是一片荒涼的墓地;沒有文學的人生，是一段沒有色彩的旅行。文學，是沙漠裏的一片片綠洲;文學，是墓地裏一簇簇鮮豔的玫瑰;文學，是富有色彩旅行中的一個美麗而耐人尋味的童話人，不能沒有文學的翅膀。
我心中的文學，有着太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學是知識的海洋，我們就像那一葉小船，在那知識的海洋中遨遊，獲得無窮的知識，探索前所未有的奧祕。
文學的魅力是多麼大啊!它可以使我們瞭解過去，創造未來。它可以幫助我們學習，也可以提供我們娛樂。內容的千奇百怪，形式的豐富多彩，是我們的美好伴侶，是我們的良師益友!這就是我心目中的`文學。
文學，就好像是一頓美味佳餚，清香撲鼻，讓你回味無窮。就似那誘人的淡香，讓你沉浸其中，感受其獨特的味道。
第2篇
我十分的喜歡文學作品，因為文學能給我帶許多知識和樂趣。記得著名作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”而且我曾還因為要看書，而躲在棉被裏竊讀呢!
我曾經在快期末考試的時候，特別愛看課外書。有一次複習完以後爸爸要我在早一點睡覺，可是我躺在牀上就是怎麼也睡不着。這是我突然想到了一個讀書好辦法：就是在棉被裏讀書。我從書房拿了一本《青銅與葵花》帶房間裏，又從書桌上拿了手電筒，就這樣我準備充分的在被子裏看起了書。雖然這樣看書十分的累，但我還是樂在其中。但是始料不及的事還是發生了：我一不小心把放在牀頭的書抹到了地上。聽着地上傳來的巨大聲響，我躲在被子心想：這下慘了!爸爸一定會知道我在看書的事情。看來老爸又要罵我了!
我在棉被裏心驚膽戰的等着爸爸走路的聲響，我等了半天都沒有人來，我才鬆了一口氣。爬出被窩把剛才的掉下的書撿了起來，小心的放好才重新回去看書。就這樣我一直看書看到11：30分才開始有了睡意。
我喜歡文學，因為文學給我帶來了許多樂趣，而且它還能讓我的作文水平得到提高，也能讓我的知識面更加廣泛。文學的書一般都是對我們有益而無害，只要我們多讀書我們的文學水平還是會繼續得到提升的。多讀書，對我們的好處是很大的，希望大家以後可以多多讀書。有一句俗話説的好“學到老，活到老”我們也要學到老，活到老。做一個有學問的人，就算有學問我們也要繼續學習。我愛文學!
第3篇
我把心中的祕密告訴文學，把心中的失落交給文學，把我的人生之路鑄造給文學，把眼淚和孤獨扔給文學。文學的色彩是五彩斑斕的，我的生活充滿了文學的色彩。在風中，文學伴隨着我前進，在雨中，文學的浪漫讓我陶醉，我懂得了，什麼才是真正的文學。
飄飄的風中有文學 春天，是一個和煦的季節。她，帶給人温暖，帶給人歡樂。吻着夾雜着一種歡樂的春風，我，傾訴着自己的心聲。這股超凡脱俗的飄飄欲仙，把我帶入了文學的世界。舒暢的心把我的心飛揚，讓我敞開自己的心扉，把自己融入文學，把自己的心陶醉在文學中。 秋天的落葉是一種情節。秋天有着縷縷的果香，有着豐收的希望，在田野，在大自然，都是一片金色。秋天的風有着一種風鈴般的悦耳的聲音，這就是秋之聲。我把文學的色彩醖量在明淨的水中。 冬天是一個寒冷的季節。“梅花香自苦寒來”，是我對文學的傾訴。我懂得了文學之路的坎坷，我懂得了堅強。這是冬天藴涵的一種意志，與風雨抗爭，與嚴寒交戰。
沁沁的雨中有文學 雨是一種帶有神祕的音樂。仔細聆聽，這就是韻味。在雨中漫步，是一種情調，在雨中跳躍，是一種氛圍。聽雨，感受自然的呼吸。這就是文學。 春天的雨，是温柔的。喚醒沉睡的大地，綠了莊稼，紅了桃園。我，開始了我的文學之路。
夏天的雨，是粗獷的。一陣陣雨伴隨着閃電雷鳴，匆匆地來又匆匆的去，雨後，是一道道絢麗的風景。我的文學之路，開滿了五顏六色的鮮花。
秋天的雨，是浪漫的。淅淅瀝瀝地下着，很細很細，像蠶兒在食桑葉，像蠶兒在吐銀絲。猛然回首，我的文學之路，已經結滿了青色的果實。
冬天的雨沉浸在夏雨的粗獷，春雨的温柔，秋雨的`浪漫中，夾雜着風雪飄然而逝。接下它，忽然覺得手真的好涼。它，化在我的掌心裏，化做一縷寒煙。 我對文學，有着太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學有兩條路，一條，是未來，一條，是過去。回味過去，我會更加努力，展望未來，我將繼續奮鬥。
第4篇
我的文學啟蒙“老師”是童話故事書與神話故事書。我還是學齡前兒童時，幸好有哥哥姐姐耐心教我認字看書，給我講故事。這至今對我的影響還那是很大，那時我對外面世界的認識很模糊、沒什麼概念。但就是這些童話故事讀本讓我知道這世界的美好。雖然在生活中會遇上不好的事，但你必須要有積極的心態去面對，而且在童話故事中有困難時，總是有仙女出來幫忙。這讓我相信世界是不會傷害我的，富有愛心，樂於幫助有需要的人。就算是現在我已成年，漸漸開始瞭解這個社會，它其實不如我想象中美好，但由於兒時童話的薰陶，我願對世界示之美好。猶如三毛所説，“天真的人，不代表沒有見過世界的黑暗，恰恰因為見過，才知道天真的好。”
神話故事讓我知道原來一切生物都是有靈性的，這讓我學會了尊重生命。或許會覺得我很傻，但説真的到現在我還是相信我身邊的一切是可以與人溝通的，只要找到恰當的方法。
不過在神話故事中讓我最相信的是冥冥之中，一切皆有定數。我們能做的是“盡人事，聽天命。”，只要有盡心去做，無論結果如何，應該欣然接受。
文學它塑造了我現在一部分的性格，讓我成了不一樣的人。不過令我最入迷的是通過閲讀這些文學我能夠投入其中，猶如自己就是主人公。我覺得是文學賦予了我另一人生，體會不一樣的生活。
現在我發現我的生活是離不開文學的，它是我的精神糧食，而且重要的是它可以帶我領略到不一樣的人生。既然我不能“行萬里路”，那就“讀萬卷書”。就如張小硯所説，“要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。”，我是通過文學來讓我的靈魂“在路上”的，在文字的世界中體會不一樣的世界。
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