近日，“愛牙日”主題活動在全國各地掀起了熱潮。為了響應國家號召，各機構和企事業單位紛紛開展了一系列的宣傳和活動，旨在提升公眾的口腔健康意識。本集錦將為大家彙總各地精彩的活動方案，讓我們共同關注口腔健康，從愛護牙齒做起。
第1篇
1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。
2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。
3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。
2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。
2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
1)牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。
2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。
②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。
③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。
一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。
活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。
通過這次“愛牙日”的活動，孩子們瞭解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的`良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。
一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識;請孩子為家長簡單複述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衞生習慣。
第2篇
今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從此刻開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。
1.幼兒瞭解自我的牙齒並明白換牙、防止蛀牙的基本知識。
1.教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的'來歷。
2.請家長接送孩子時和孩子一齊經過看展板瞭解愛牙日的相關信息。
3.幼兒明白故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
第3篇
9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發音，並且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關係的正常，才會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將經過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衞生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。
2、與保健教師事先商量，活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的衞生知識。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌，經過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
第4篇
今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衞生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，經過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自我的未來。我校決定在全校1—6年級開展學校“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：
1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任教師利用9月20日隊會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。
2.“關注中老年人口腔健康”徵文活動。鼓勵學生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。
3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。資料可包括：口腔護齒的'小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字資料。
1.期望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。
2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。
第5篇
副主題：“關愛自我，保護牙周”牙齒健康要自我做主。
1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔，幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的'關注程度和本事。
2、班級教師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班教師)
2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設諮詢台，
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查並填寫記錄表。拍照：宋文超
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，並做調查表，豐富幼兒認知。
5、9月19日午時離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情景反饋給家長。(各班班主任)
由各級部長協調本級部教師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
第6篇
9月20日是第29個全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發音，並且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關係的正常，才會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將經過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衞生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。
2、與保健教師事先商量，活動時請她給幼兒講述關於牙齒的`知識。
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的衞生知識。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌，經過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
第7篇
1、通過愛牙日活動在周邊小區和學校進行的推廣，直接與消費者面對面進行親情溝通與服務，做好服務性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。
2、目標羣體分析：周邊小區位於xx，周邊小區居住人口總數大概為xxx人，經濟能力多為xx階層，需要有x所，符合本次活動的主要針對羣體統計人數為大概xxx人.
活動目的：本次活動應以最大化提高就診率效應為主，培養潛在消費人羣為輔。通過對周邊小區宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位，實現橫向拉動。
宣傳人員深入周邊，以dm宣傳單或宣傳手冊為主，橫幅、宣傳板為輔，以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強力輔助手
◇形象宣傳小手冊(或dm宣傳單)：“口腔護理與保健”知識
◇診所優惠活動之“愛牙日優惠活動”(形式：dm宣傳單)
◇專家義診——贈送xxx份口腔健康體檢卡，對於學生髮送免費牙齒體檢卡培養潛在消費羣體
説明：凡來愛牙日來診所的就診的、除了享受優惠外，均為其提供一切諮詢、檢查、治療服務，並免費為每一位建立健康檔案、定期回訪，在其懷孕期間來就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品
1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點，根據不同的'訴求點來確定活動的主題。
2、高中低端立體攻勢的原則，地面推廣並輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。
第8篇
1、9月20日是國際“愛牙日”，活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的.構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
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