本次四年級讀書活動心得，我們邀請了許多優秀的作家和教育專家給予指導。通過這個活動，學生們不僅增強了閲讀興趣，還提高了閲讀理解和寫作能力。學生們積極參與，互相交流分享讀書心得，為他們的成長打下了良好的基礎。
第1篇
?論語》是我國經典讀物，涵藴了我國的文化經典。俗話説“半部論語治天下”論語用精短的語言告訴我們怎樣和朋友交往、怎樣孝敬父母、怎樣解決事情、怎樣……
有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與!”是在説：“孝順父母，順從長兄，而喜好觸犯上層統治者，這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統治者，而喜歡造反的人，是沒有的。君子專心致力於根本的事務，根本建立了，治國做人的原則也就有了。孝順父母，順從長兄，這就是“仁”的根本。“義”是在仁的'基礎上理解的，即：一個人在社會中要做到為人所想，去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復禮”!大家要是都謙讓一點，不就好了嗎?“智”我覺得就是知人之言為智!也就是明白別人的道理，使自己更好的向前發展!其實，我們現在都是在學習前人給我們留下的經驗!我們只有瞭解了其中的道理，才會明白自己在社會上的意義!當然對身邊人的意見應該是選擇好的，有利於個人和社會發展接受!“信”是我們一直在提倡的誠信。從我們的先祖開始就提倡“信”，而當今社會有時卻缺失了傳統文化的美德!所以我們每個人都應該學習、發揚《論語》中的道理。這樣我們才能做一個“少年君子”。
我們要想真正的建立和諧的社會，沒有仁義禮智信不行的!希望我們的國家越來越美好，社會越來越和諧!
第2篇
有一本書讓我感動不已，思緒萬千。那一本關於“美好生活”的書叫做《安妮日記》。
故事的主人公是安妮·弗蘭克，是一位德國猶太女子，安妮·弗蘭克家裏並不是太富裕。
“我常常問自己，要是沒躲起來，要是我們都遇難了，那就不會受難麼多苦，不會連累那些保護我們的朋友，不是挺好的嗎”?安妮·弗蘭克是個活潑、可愛的.猶太女孩，由於德國法西斯的搏鬥，她不得不和父母、姐姐躲進“後屋”。在後屋裏，他們白天不能開窗，晚上也不能開燈，天天説話只能低聲細語，一個月都不能洗澡，食物又日漸短缺，但是他們仍然堅持的活下來。
一個個志向遠大，才智過人的猶太青年就這樣，悄無聲息的離開了人世。這些法西斯分子真是可惡啊!
從這本日記中，我感到，安妮也和和常人相同，有自己愛的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是，她雖然身陷逆境，卻仍然有顆善良、愛學習、隨時約束自己的心，她做了錯事會把話説重了，自己都會認真的面對，及時糾正，還要自己反省，併為之道歉。這一切，我做的不是太好，我要努力，向她學習!
我同情安妮，更敬佩安妮，在以後的學習，和生活中，要向安妮一樣時常自我反省，也希望世界永遠和平，快樂!
第3篇
這幾天，我看了一本書，名叫《上下五千年》。裏面有許多故事讓我感觸頗深，其中有講秦始皇從建國到滅亡的故事就耐人尋味。
秦始皇打敗了六國，統一了中國，結束了戰國時期混亂的`局面，他覺得自己功勞很大，就自稱為始皇帝，然後就過着享受的生活。他建長城，修阿房宮，造墳墓等，徵用了大批的民工。那時全中國還不到兩千萬人，造長城要動用民夫幾十萬，還發兵三十萬;又使用軍民三十萬和七十萬囚犯動工建造阿房宮。到二十即位，又從各地調集十萬囚犯和民夫大規模建造秦始皇墳墓，耗費了不知多少人力和財力，逼得老百姓怨聲載道。
終於有一天老百姓開始反抗秦朝了最先反抗的是陳生和吳廣，起因是他們在被拉去看守漁陽的路上走投無路，最後只好反抗。雖然在戰鬥中陳勝吳廣被殺害了，但是他們點燃起來反抗秦朝的那把火在到處燃燒，尤其是項羽、劉邦等起義軍接之而來起義反抗，最終打敗了秦國。
讀了這個故事，我懂得了一個道理：要想治理好國家，不能讓老百姓做太多的勞役，搞得民不聊生，生靈塗炭。修長城是有一些必要，可以保衞邊疆。可修阿房宮是沒必要的，只是自己享受，修墳墓等都一樣。讓老百姓安居樂業，才能治理好國家。
第4篇
我讀了一些有意義的書，其中最有意思的就是《論語心得》，我覺得最有意義的一句話是“三人行，必有我師”。我來講講這個故事。
一天，齊國宰相晏嬰出門，他的馬車剛好路過馬車車伕家，車伕看到前面是他家門口，高興極了，心想這次總算能在鄰居們面炫耀一下了。誰知道妻子在門縫裏偷看他，當她看到丈夫驕傲自滿，神氣活現的樣子時，心裏很是氣惱，決定等丈夫回來時教育教育他。車伕回來時，看見妻子在正收拾東西，便奇怪地問：“你這是要幹嘛？”妻子説：“回孃家！”車伕生氣地問：“我平時並無虧待你，你為什麼走？”妻子氣惱地回答：“你今天給宰相趕車，宰相晏嬰雖隻身高六尺，卻成為宰相，名聞天下，各國諸侯都尊重他，今天他卻神情謙恭，一點大官的`架子都沒有。而你身高八尺卻在那裏盛氣凌人。這就是原因。”聽了妻子的話，車伕的態度變了，處處謙虛謹慎。晏嬰讚揚車伕聽到勸説能馬上改過的精神，推薦他當了齊國大夫。
周圍人身上必定有好的地方，我們要虛心學習，同時也要找自身毛病，有則改之，無則加勉。
第5篇
烏塔是一個小女孩，她十四歲獨自一人遊歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅遊的?作者頓時語塞，後來有所領悟，中國的孩子不會自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學，她堅韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一隻醜小鴨。
烏塔不是一個成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多麼少的`天數，她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢，(自己掙錢，去了許多地方，無人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是，是因為我們缺乏自立!
讀了《烏塔》之後，我要自己學着做家務了，比如：自理：自己鋪牀，自己疊被，校園內的事情儘量自己解決。家務：學着做飯，現在我就會做西紅柿炒雞蛋，還會做黃瓜湯。學着拖地，掃地，我現在會拖地了，學着自己洗衣服，學着自己獨立睡覺。
第6篇
最近，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》。看完這本書後，我明白了幸福是什麼。
這本書主要講了：這個暑假，笑貓和馬小跳他們一起，來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福彷彿沒有邊際，最終她獲得自己的幸福。聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，他們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點也不幸福。可是，現在我知道了，其實幸福是很簡單的'：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福麻花兒是一隻極容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福來自於給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
今後我也要像麻花兒一樣，學會給予，讓自己在給予的同時，獲得幸福，我也要學會去發現身邊的幸福。
第7篇
二年級時，大姨給我寄來了一本叫做《祕密花園》的書。這本書深得我的喜愛。
?祕密花園》心一座頗富神祕和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠渡重洋，從印度來到英國投奔她的'舅舅——莊園主人後所耳聞目睹的一連串不可思議的神祕的事件，提示了這座古老莊園隱祕的、不為人知的滄桑史。
這篇小説的構思十分巧妙、有趣，故事情節環環相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人為勝，真實、細膩的心理描寫也是這本小説的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小説感人肺腑，時而令人忍俊不禁，時而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對待生活的心態，十分成功地讚揚了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情。總而言之，這篇文章只有一個字才能表達出來，那就是——“棒”！
記得剛拿到這本書的時候，我並不覺得這本書有多麼地好，還倔強地、一味地認為：“這本書是注音的，只適合一年級的小朋友看。”但看了內容後，我才覺得這本書是多麼得好了。
第8篇
“愛是恆古長明的燈塔，他定睛望着風暴而兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”
?愛的教育》是在訴説崇高純真的人性之愛，是一種最為真誠的教育。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個學年十個月中所記的日記。
愛分為很多種，同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生間的愛，對祖國的愛等等。愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿人的內心，它的意義已經融入了生命。他之因此偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
?愛的教育》這本書中，有一羣活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但是他們都充滿着愛。
愛是一種感覺，是一種信仰，是一種追求，無法用語言來描述愛的'含義，但是擁有愛，付出愛，人生定然無悔。靜下心來，靜靜品味一切，一定會發現這個世界上愛你的人，你愛的人都在為你投醫診治的情感。人生，又何為撼呢？
帶着一顆聖潔的心，投入到社會，你便會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
第9篇
在一個風雪交加的夜晚，小小的油燈下面，有一個與我差不多的孩子，正給他鄉下的爺爺寫信。
他很瘦弱，還打着赤腳，他就是凡卡。凡卡在寫信，講述他面臨的無助和慾望。可他不知道在信上寫地址、貼郵票。讀到這裏，我的眼睛濕潤了，這樣怎麼能夠寄到他爺爺那去呢？
凡卡在地主家吃盡了苦頭，地主把髒活、累活全都給凡卡幹。吃的呢？簡直沒有！晚上連睡覺的地方都沒有！還要給地主的小崽兒搖搖籃。看到這兒，我恨不得把自己的鞋子給他，讓他逃回自己唯一的親人——爺爺身邊。
看看凡卡，再想想我自己。我長這麼大，還不知道捱餓是什麼滋味！我整天在父母地嬌生慣養之中。啊！凡卡是多麼可憐，相比較而言，我是多麼的.幸福啊！我在學校裏受到良好的教育，在家裏，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽、穿得暖，每天都可以認認真真的學習、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念那個貧窮的家，他只覺得在那裏比在那個冷酷的地主家裏要好。可是，凡卡只有夢裏才能夠回到那個家，對他來説，夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺。我用國小生的身份大聲説：“幫幫那些像凡卡那樣的人吧！讓我們攜手並肩，共同擁有世界的美好吧！
第10篇
?昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾寫的，這本引人入勝的書裏有着許多妙趣橫生的昆蟲故事。
我懷着極大的興趣看完了這本書，認識了自由自在的歌手——蟬，知道了殺敵如麻的螳螂，結織了屍體清潔工——綠蠅，發現了會列隊的毛毛蟲……這些奇妙而有趣的小昆蟲，讓我知道大自然有着無窮的奧祕，等待人類去發現、去探祕。
書中我最喜歡的的昆蟲是蟈蟈兒。一個平常被孩子們拿來在手上玩耍的`小東西，在昆蟲界里居然是一個自由自在歌唱家。最討厭的昆蟲是螳螂。因為它既是一個兇狠討厭的獵人，又是一個獨來獨往、無情無義的傢伙。
讀了《昆蟲記》這本世界名著後，我彷彿看見了年老的法布爾戴着老花鏡，在燈光下默默地奮筆疾書;又好像看見法布爾拿着放大鏡，在田野裏彎着腰，興致勃勃地捉着活蹦亂跳的小昆蟲……
我一定要學習法布爾這種熱愛生活、勤於觀察，刻苦鑽研、勇於探索的精神，做任何事都要堅持不懈、勤奮努力，遇到困難堅決不退縮，最終取得成功!
第11篇
一天，爸爸向我推薦了一篇世界著名童話——《醜小鴨》，本來我就十分地熱愛看童話了，再加上爸爸説的“著名”二字，就更加讓我迫不及待了。
一翻開書，我就被醜小鴨它那悽慘的生活感到十分難過。因為醜小鴨一天裏不是被女僕打這打那，就是遭受到別人的諷刺，説它既不會下蛋，又不會發出清脆的叫聲，整天好吃懶做，既沒有功勞，又浪費糧食，簡直就是一個名副其實的.“飯桶”。
醜陋是不是錯？有許多同學因家庭經濟困難而輟學回家隨父母進城打工去了。正因為他們是農民出生，所以被人們所嘲笑和諷刺，説他們衣衫襤褸，影響市容市貌。説他們全身上下都是細菌，沒有一處乾淨的地方，甚至説他們是社會上的垃圾……等等的一些説法。他們的處境與醜小鴨的境地是多麼相似啊！
可醜小鴨終究還是變成了美麗的天鵝，被人們所關注、所讚美，説它最好看、最可愛、最純淨。但同時也想到醜小鴨能變成美麗的天鵝，那我們的那些同學也能變成棟樑之材。古人説過：“自古雄才出寒家，相信在不久的將來裏，也能見到許許多多的‘天鵝’”。
第12篇
看了《故鄉》這本書後，長媽媽、閏土、孔乙己……這些人物都讓我無法忘懷，特別是《故鄉》這篇文章中的閏土，讓我對他無法忘懷的原因當然是他童年與中年的巨大差異。
童年的魯迅，因為家境不錯，是個小少爺。他雖然豐衣足食，但卻是寸步難行，哪兒都不準去，童年的閏土家境不太好，所以必須要去看瓜田。他生活艱辛，但充滿快樂。魯迅雖然豐衣足食，但他失去行走的自由。而閏土沒有被限制自由，他可以去做無窮無盡的新鮮事，看看那廣闊無邊的海洋法，而魯迅只能在院子裏看那“四角的天空”。
在《故鄉》這本書中，魯迅的`童年沒有自由。我覺得沒有自由和無窮無盡的學習，與監獄相比也相差不了多少。大人總覺得吃得好、穿得暖、學習好就是一個最好的人，而這些往往是我們最忽略的。
?故鄉》，這是一部令我回味無窮的書。魯迅先生把它一生所經歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中，讓我們一起去感受他的人生經歷。這本書非常好看，希望大家也去看看。
第13篇
?人魚少年》讀完了，這本書講的是：於小魚天生愛出一種帶腥味的汗，一直被同學孤立。他孤獨、自卑、成績不好，直到遇到了天使補習班的板刷老師。板刷對孩子和玩具的熱愛使他擁有一種神奇的直覺，他洞悉了於小魚的身世之謎。平凡的於小魚一下子變成了會飛的魚天使。
我最喜歡的還是板刷老師，這個看上去另類的老師，他是能看透孩子心思的家長，又是能理解孩子內心痛苦的老師。還是能跟孩子一併促膝談心的朋友。板刷老師常説：“沒什麼，天使偶爾也打個盹兒。”他喚醒了於小魚，使他找到自己的`方向，展翅飛翔。最終讓於小魚學會在海上“飛”起來，使他變成了會飛的魚天使。
我最喜歡的是：搖曳的水草、各種顏色的小魚、小海龜煽動着肉乎乎的兩臂，五彩斑斕的水底世界……有個自卑的少年，在水裏找到歸宿，真正地開心快樂起來，於小魚“飛”起來了。
這本書讓我知道了，等祕密不再是祕密，我們就不會因為各種可愛的小缺點而自卑了，都會成長為快樂的天使。
第14篇
上個星期日，我聽同學們説讀《魯濱遜漂流記》書店買的挺火的，我就媽媽陪我到新華書店去買了一本，
這本書真的挺好的，所以我不到十天的時間久把它看完了，書的內容的確挺好看，下面我就給你們介紹下：
魯濱遜與同伴們出航去南美洲探險時船沉沒了，他孤身一人被衝上無人小島，孤獨地生活了 20 多年，最後靠自己回國的故事。
20多年來，魯濱遜經歷了多少風風雨雨，艱難險阻才回到自己的國家的呀 ? 那是因為他有不歇的生存勇氣頑強的意志與堅忍不拔的毅力。才成功回國的。
魯濱遜自己知道：能救自己的只有自己。魯濱遜如果就在這島上等自己國家的人來救自己，那我估計 : 他這一輩子別想回國了。他當時還想自己在上學的時候是一個嚴重偏科的`學生，英語、語文成績在班上名列前茅，而數學、科學成績卻讓自己無地自容。當自己想放棄的時候，老師語重心長地説：“能救自己的只有自己。”
是啊；要不是自己能救自己也許生活不會有希望與理想，更沒有未來的成功；我深深的體會到“能救自己的只有自己。”同學們，當你遇到困難、挫折時；不妨重温一下魯濱遜坎坷的經歷，相信你也能從他身上吸取面對挫折的勇氣。
第15篇
為了使別人舒適，不妨礙別人，這叫“公德”，每個人都應該有一顆“公德心”。在大街上，我們經常會看到默默無聞的清潔工，他們很累，真的很累。他們不光要承受有些人異樣的眼光，還要承受有些人隨意拋灑的垃圾。多麼不公平，製造這些垃圾的.人，有什麼權利把這些異味強加到這些辛苦的人們肩上。
我看到這座城市的草，就像我們一樣年輕的生命。他們在草坪上，每天對我們微笑，一個牌子是他們的心聲：小草也有生命，請別傷害我。可她們，也不可倖免的被壓出了一串串腳印。這些人啊，他們知道嗎，這花草樹木是天上的雨水把她們澆灌，就像媽媽對待自己的女兒，她們就這樣一天一天地生長到開花結果，他們多麼想成為媽媽的驕傲啊。可那些人輕易的結束了她們的生命，果然是不作小草，就不知道小草的心情啊。種瓜得瓜，種豆得豆，你想要一片綠洲，卻終於踩出了一片荒漠。
這是最好的時代，如果沒有公德心，這就是最壞的時代。
第16篇
讀了《昆蟲記》這本書，我感受很深，使我增進了對大自然的瞭解，發現了大自然的神奇與迷人。
?昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的一部鉅著。這本書主要講述了他從小喜歡昆蟲，用心去觀察和實驗，把許多跟昆蟲相關的問題都在實際生活中解決了。
?昆蟲記》書中法布爾説過許多話語，但我印象最深的.是：我結識了很多昆蟲和植物，並和它們交上了朋友。從這句話看出法布爾對昆蟲，植物很友好，尊重它們，他們還是一對要好的朋友呢。
回想我自己，有時見了螞蟻就去踩，見了蝴蝶就去撲，抓來玩，每次捉到昆蟲後根本沒把它們當成什麼，而是把它們做成小丑，當成玩物，讓它們在我面前逗我發笑，比起法布爾我真的很羞愧。
看了《昆蟲記》這本書後，我可再也不會象以前那樣了，我會學法布爾一樣，尊重它們，關心它們，善待它們，把它們當成自己最要好的朋友。
不讀《昆蟲記》真不知的世界裏有多少奧祕，多少美。從作者對昆蟲的瞭解，也正好説明不論學習什麼，興趣是最重要的。
第17篇
讀《論語》有感子曰：“三人行，必有我師焉。”三個人在一起，也有值得學習的，那麼，全班三十四個人，難道就沒有值得學習的地方嗎？
上一、二年級時，我考試成績不好時，總是希望考得好的同學下次考得很不理想，我們就能“扯平”了。但是，到三年級時，我的成績就跟不上了。
讀了“三人行，必有我師焉。”這句話，我明白了要虛心學習，不能指望別人為你做什麼。
我下定決心，一定要追上大家。於是，我上課認真聽講，眼睛緊緊地盯着老師，好像一眨眼，老師就會消失一樣。一開始，我先保證每節課發一次言，再慢慢增加發言次數。課前認認真真地預習、批註、讀課文。課後就認真地把該默寫的`都默寫一遍，該背的都背一遍。考試時，我寫完後認真檢查。而原來，我上課一直畫畫、一個字都聽不進去、更別提發言了。課後就什麼都不管了。考試做完題就無所事事，盯着卷子發呆。
從這件事中，我明白了要靠自己來完成目標，只要努力了，沒有什麼事是不可能的。
第18篇
今天我讀了《父與子》整本書，它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛。
書中的父親疼愛兒子，做過一件惹人大笑的事情：父親看到兒子做作業很苦惱的樣子，就親自去幫兒子寫作業，結果事情敗露，遭到老師嚴厲批評。
在兒子不聽話的時候，父親會拿出一根樹根打兒子。但更多的時候，父親總是無微不至地照顧兒子，他們過着平凡而幸福的日子。
這整本書讓我印象最深的是，有一次兒子將球踢到路人頭上，路人非常生氣，開始教訓兒子：“你怎麼老在路邊踢球呢?”爸爸加入到指責的隊伍裏來，但路人不依不饒，父親説：“我的兒子已經給你道過一個歉了，有完沒完?”路人沒有反應過來，父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯誤，父親會嚴厲批評;當兒子受了委屈，父親又會百般呵護。
從這本書中，我感受到了兩代人之間濃厚的'親情、摯愛、理解、信任，也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難，只要有愛，我們都可以堅強地度過。
我越來越覺得，書中那位令人敬重的他就是現實生活中我們的父親!
第19篇
風拂過我的耳旁，留下一股淡淡的芳香與淺淺的惆悵。
看着眼前那海洋般浪漫的龍膽，清靜，愁悶，緘默，孤獨，這讓我想起了那如同曇花一現的漂亮的女孩，她是那麼的漂亮，卻又那麼的脆弱。
田維就是這個漂亮的女孩，她是一個地道的北京80後，於1986年生於一個一般的家庭，她是一個樂觀的女孩，是歡樂的代表。但命運何其不公，讓她早早的便離我們遠去。或許，她是指派下人間的精靈吧，是的寵兒，捨不得讓她在人間便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。總而言之，我們明白，她確的確實離開了我們。
那海洋般浪漫的龍膽看上去有些淒涼，純白色的龍膽花，花瓣的`邊緣是淡淡的粉紅。龍膽花，一株有着纖弱姿態的花，看了便令人心生愛戀的花，悄悄地佇立在那裏，像苦苦等候的痴心的人。或許正因如此，它的花語是：愛上憂傷的你。
田維也是這樣的一朵龍膽花吧，她敢愛敢恨敢哭敢笑，在得知自己身患絕症時，仍心情淡然的寫下了一本厚厚的博客，用文字唱響了生命的旋律。
第20篇
這是一部潛入海底、環you世界的科幻小説。書中包容了其他大量真是科學知識，對海洋動物、植物進行了細緻的描繪，對海底地理、地質知識做了準確地介紹，內容十分豐富。
從故事的一開始，海面上出現了“怪獸”攪得人心惶惶。美國首先組織了一支遠征隊去追蹤這個“怪獸”，並邀請探險博物學家阿尤納斯教授。從而發現“怪獸”確是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。陰差陽錯這位教授落入水中，被鸚鵡螺號尼摩船長救起。一同周you太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經歷，讓我們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的.基地、最深的海溝、最大的珍珠.......大蜘蛛、章魚、鯊魚......故事趣味盎然、引人入勝，讓人目不暇接的同時還耳目一新。最後，鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬，阿尤納斯教授與同伴被漁夫就回。
這本書讓我瞭解海底世界的奧祕是如此的奇觀，告誡人們在看科學技術造福人類的同時，還要防止被壞人利用，危害人類自身的行為，要保護海洋生物譴責lan殺lan捕的觀念。通過這本書讓我明白了在任何困難面前不要低頭，只要有信念就會成功。
第21篇
?昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾的傳世佳作，是一本 進述昆蟲生活習性的書。
我剛看到書名的時候，覺得昆蟲有什麼好看的，都是些毛毛蟲之類的，想起來都討厭。
可是，一打開書看，卻恰恰相反。作者用擬人化的手法，生動優美的語言，把昆蟲形象寫得活靈活現。讓我覺得昆蟲不再討厭，原來它們也有它們可愛、善良的一面。
你看！作者筆下的蟋蟀是個鄉村小提琴家，他把蟋蟀列在了歌唱春天的首位音位家。讓我恨不得也能插上翅膀去聽一下它們演奏的'大型交響樂，為它們喝彩。而自由的歌者蟬，生來就是唱歌的，它從未停止過歌唱，這幾乎就是它的使命。蟬也不像拉封丹寓言説的那樣終日只顧唱歌，結果去跟螞蟻乞討食物，最終餓死。相反蟬是個勤苦的生產者，螞蟻是個頑強且霸道的乞丐。看到蟬的勞動成果，被螞蟻搶佔，我不禁替蟬抱不平，也覺得螞蟻好可恥。
現在，我越來越愛看《昆蟲記》了，它就像一扇通向昆蟲世界的大門，讓我接觸大自然，瞭解大自然中昆蟲的奧祕。
第22篇
這本書的作者是有着“法蘭西的莎士比亞”之稱的維克多·雨果。雨果宣揚真善美與假惡醜對照的原則，反對古典主義的藝術觀點，提出了浪漫主義的文學主張。
長篇小説《巴黎聖母院》是雨果最富有浪漫主義特色的作品。小説的情節曲折離奇，緊張生動，變幻莫測，充滿戲劇性和傳奇色彩，藝術地再現了宮廷與教會如何狼狽為奸為壓迫人民羣眾以及人民羣眾與此兩股勢力的英勇鬥爭。小説充分運用對比的寫作手法，揭露了宗教的虛偽，宣告禁慾主義的破產，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛和捨己為人，作品處處閃耀着雨果的.人道主義思想光輝。
在這部小説中，雨果將反叛者吉卜賽女郎愛斯梅拉達和麪容醜陋的殘疾人伽西莫多，作為真善美的化身張現在讀者面前；而把副主教克洛德和貴族軍人弗比斯刻畫成假惡醜的典型，代表着殘酷、空虛的心靈和罪惡的情慾。雨果將可歌可泣的故事和生動豐富的戲劇性場面有機結合起來，使這部小説具有很強的可讀性。同時，濃烈的浪漫主義色彩和對比的寫作手法。賦予了作品強烈的藝術感染力。
第23篇
?西遊記》這本書，有可能有的同學沒有讀過，但是《西遊記》這部電視劇同學們可能看過，這本書主要介紹了唐僧帶着三個徒弟去西天取經，在路途中所遇到的種種困難，以及三個徒弟是如何克服困難的`，特別是孫悟空，如果沒有孫悟空，唐僧就不會取到真經。
在這本書裏我最喜歡的是孫悟空因為它神通廣大、千變萬化、無所不能。孫悟空一會兒變成蚊子，一會兒變成蒼蠅……如果我會七十二變，那該多好啊！當我上學時我就變成一隻小鳥，一下子飛到學校；
當我們玩捉迷藏時，我就變成一塊大石頭，讓他們找不到我；當媽媽叫我做家務活時，我就多半幾個人出來幫我；當別人遇到無法解決的困難時，我就變成智多星來想辦法……我還特別喜歡他的火眼金睛，特別厲害，不管妖怪怎麼變，他那雙眼睛都可以認出來，在電視上的三打白骨精這一集裏，孫悟空和唐僧都鬧翻了，害得唐僧差點被吃了，如果我有一雙像孫悟空那樣的眼睛，我就可以看出我們班的哪些人認真聽課，哪些人不認真聽課。
我特別喜歡《西遊記》這本書，它讓我變得勇敢膽大，而且還教會我做事要動腦，這樣才能克服更多的困難。
人人簡歷網
