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有關國中的春節作文2篇 國中生如何度過有意義的春節假期?

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國中的春節作文,既可以描述自己的新年願望、感受和家庭團聚的情景,也可以涉及民俗歷史和文化價值的探討。這些作文不僅有利於增強學生的文化認知,還有助於提高寫作水平和語言表達能力。在這裏,我們為您提供一些有關國中春節作文的優秀範文和寫作技巧,幫助您的孩子更好地書寫新春佳作。

有關國中的春節作文2篇 國中生如何度過有意義的春節假期?

第1篇

一年一度的春節在我左思右盼中終於到了!以往春節包餃子都是爺爺奶奶包,可今年春節的.餃子卻由我來包。奶奶笑着説:“俺的小孫女長大了。”

大年三十終於到了。我從中午就開始準備躍躍欲試。等奶奶和好面便迫不及待要爺爺開始擀餃子皮。只見奶奶先挑起一些肉餡放在餃子皮的中間,然後先把中間捏一下再把兩邊靈巧的一壓一挑,就出現了一個波浪形的餃子,我的眼睛都直了。餃子也能像波浪。好神奇!奶奶説你試試,我嘗試着包了一個。啊,餡太多了!像個吃包的笑彌陀合不上口,再去些,哎呀,又去多了,肚子癟癟的,像打蔫的黃瓜秧。唉,我趕緊再添些餡,好,這次正正好。呀!壞了,波浪邊怎麼像擰歪了的麻花辮?。歪着身子斜躺着。我急得大冬天汗都流下來了。怎麼會這麼難!我可是誇了口的一家人都等着呢。嬸嬸一邊包一邊笑着説包的挺好,還挺有創意的。媽聽了抿着偷嘴笑。”萬事開頭難"我定了定神,又仔細回想了一下奶奶包時的手法和要領,又拿起一個餃子皮認真的包起來,挖半小少餡放上,正好。先把中間和上,再捏兩邊,然後波浪紋,成功!順然不是太好看,大人們還不停的誇我。我心裏美滋滋的,越包越好,看這一個胖胖的餃子好像我們上自由課時的樣子,有得端端正正,有的歪歪扭扭,還有得東倒西歪。

這時,一直沒説話的爺爺開口:”世上無難事,只怕有心人。毛毛,你看只要你有心去做是不是就能包的很好?“我聽了,連連點頭。餃子下好了,盛整整八大盤。哥哥羨慕的説明年也要學,還拜我為老師呢。!吃着自己親手包的餃子感覺特別香。我興致勃勃的提議:春節包餃子,快樂又團圓。以後咱家的餃子就叫“春餃”吧!爺爺奶奶爸爸媽媽笑着都説好。

有關國中的春節作文2篇 國中生如何度過有意義的春節假期? 第2張

第2篇

春節,就是辭舊迎新的日子,是一家團圓的日子,也是我們最快樂的日子。

從農曆臘月二十三日起,春節就開始了。人們也都開始忙碌起來了。

農曆臘月二十四這天,稱為“掃塵日”家家户户都要進行大掃除,迎接春節。我們家也一樣,媽媽忙着洗衣服,換牀單,我幫着拖地板打掃衞生。一天下來,屋子變得乾淨,整潔。 農曆臘月二十九是“小除夕”又為“上供請祖”日。在以前,這天上墳請祖的儀式格外鄭重,家置酒宴,焚香於户外。而現在,這個儀式逐漸消失了,我們只是在家裏進行簡略的祭祀。

農曆臘月三十又稱“除夕”,它在每個中國人的心目中是最重要的日子。因為除夕的意思是“月窮歲盡”“消災祈福”。現在又對它賦予了新的意義——“閤家團圓”。在這天,不管職位是高還是低,不管是貧窮還是富有,在外忙碌了一年的人們,都要匆匆地趕在除夕前,回家去吃一頓年夜飯。

除夕也是我最喜歡的日子,這一天,我們一家三口都穿上了新衣服,打扮整齊,帶上大小的禮物去奶奶家吃團年飯。一進家門,就看到滿桌的美味佳餚,讓我垂涎三尺。好不容易熬到吃飯的時候,我立即拿起筷子,狼吞虎嚥地吃起來。大人們嘮着嗑,敍着舊,邊吃邊開心地聊着。這時,我們小孩就乘機去説幾句祝福的話,必定會得到許多的紅包。

飯後,一家人圍坐在電視機旁,看“春節聯歡晚會”。在晚會歡樂的樂鼓聲中,精彩的小品,幽默的相聲,優美的舞蹈,動聽的歌聲依次呈現在我們面前。一家人看着笑着,濃濃的親情在屋中蔓延。

農曆正月七年級、八年級、九年級,是以前人們互相走訪拜年道賀的日子。而到了當今,人們利用這個大假出門旅遊、家中上網、朋友聚會,這就是我眼中的春節,最中國的節日!