本文是一份關於教育工作目標管理考核自查報告的簡介，該報告對於各級教育單位和幹部員工具有重要參考意義。報告詳細介紹了目標管理考核的基本框架和實施情況，分析了存在的問題和解決措施，為優化教育工作提供了思路和建議。
第1篇
2021年已經過去，根據學院工作部署，繼續教育學院對照年初制定的工作目標和工作計劃進行了認真的自查，從自查的情況來看，繼續教育學院一年來，緊緊圍繞學校中心工作，認真落實目標管理各項考核指標，堅持科學發展觀，勤奮務實，開拓創新，穩步推進成人學歷教育教學，大力發展自學考試教育，積極探索辦學新思路，發掘新的增長點，開發繼續教育與職業教育相結合的新項目，紮實抓好學生思想政治教育，積極穩妥地搞好計算機、英語等級考試教務工作，強化招生環節，狠抓內部管理，以發展繼續教育事業、服務社會為宗旨，堅持服務教學的指導思想，各項工作順利推進，較好地完成了全年的各項工作目標任務。現將自查情況具體彙報如下：
1、以學習實踐科學發展觀為推手，全面促進制度建設和思想建設和隊伍建設，團隊戰鬥力得到有效提高。
紮實開展深入學習實踐科學發展觀活動。根據校黨委總體部署，繼續教育學院認真組織學習實踐科學發展觀活動，制定了總體學習實踐活動實施方案，明確提出通過學習實踐活動，着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，着力提高推進繼續教育健康可持續發展的能力，着力解決影響和制約學院科學發展的突出問題，着力解決全院師生員工反映強烈的突出問題，着力構建和完善有利於學院科學發展、和諧發展的體制機制，推動學院又好又快發展，真正把學院打造成既有良好社會效益，又有明顯經濟效益的繼續教育品牌。通過組織黨員幹部集中理論學習，領導班子民主生活會，支部組織生活會等集中學習活動深入領會科學發展觀的內涵，通過調查研究，徵集教職工和學生對促進學院及增強領導班子戰鬥力的意見和建議，通過組織户外拓展訓練，增強教職工團隊意識和合作精神。整個學習實踐活動開展得紮實有效。
2、管理制度完善規範，領導班子團結，具有戰鬥力。
學院緊緊圍繞學校發展規劃，確定繼續教育發展方向，制定年度工作計劃和月度工作安排，19年提出工作目標是穩步發展自考助學班教育，適度發展雙證特色班教育，穩定成人教育發展規模，着力拓展繼續教育培訓市場，積極開發駕駛培訓這一新的培訓項目，保證完成年度經濟責任目標任務。圍繞這一工作目標，繼續教育學院領導班子和全體員工上下一心，團結協作，既有明確分工，又相互協作配合，責任到人，任務到崗，做到人人有事做，事事有人做。為了保證工作的落實，每月召開一次行下辦公室會和班子黨政聯席會議，定期召開全體教職工會議，研究落實各項工作任務，解決工作中遇到的問題，總結工作成效，部署工作任務。形成了規範的工作議事規則，有效地保證了各項工作的順利推進。
今年結合學習實踐科學發展觀活動，進一步加強了黨建工作，健全了支部建設隊伍，成立了繼續教育學院業餘黨校併成功開班，首期入黨積極分子培訓班120餘名學員順利結業。學生支部建設得到加強，黨員發展嚴格按程序，保證質量。為了增強黨員幹部的凝聚力和戰鬥力，結合學習實踐科學發展觀活動，本學期組織黨員幹部開展户外拓展訓練2次，大大提高了幹部職工的團隊協作精神和互幫互助工作作風。
4、堅持民主管理，校務公開，科學決策，黨風廉政建設落實效果好。
1、穩步發展自考助學班教育，全力組織自考助學班招生工作，進一步擴大自考辦學辦學規模。
今年我們根據學院能提供的現有條件，確定把發展自考助學班教育作為工作重點，申報開辦13個專業，使全日制自考助學班在校生達到1200人左右，同時，挖掘本校專科生生源，調動各教學院系辦學積極性，進一步辦好自考獨立本科段教育。為了保證工作任務的完成，我們規範了招生隊伍和招生行為，實行一個口徑對外招生，對招生隊伍進行嚴格的培訓和約束，實行規範招生行為承諾制，招生工作平穩順利，實際全日制自考助學班招生註冊人數294人，獨立本科段新生註冊210餘人。繼續教育學院現有學生宿舍容量不足300人，為了保證今年新生能順利入校，我們對現有學生宿舍進行了調整和整理，對1棟學生宿舍增加牀位，對家住市區和學校附近的學生執建議其走讀，以保證今年的招生計劃能夠完成並平穩開學。
這是去年引進的一個新項目，今年我們的目標是適度發展保持去年的規模，並且要求辦學單位自主解決學生住宿問題，通過各方面努力，這一項目的三家合作單位共招生232人，這些學生同時參加了全國成人大學聯考，絕大多數都取得了成人教育函授學籍。
5月份，我們召開了一年一次的招生管理年會，今年首次把自考招生、特色班招生工作納入成人教育招生工作會議進行通盤部署，各辦學單位和函授站點均積極響應。通過各方面努力，今年成人函授業餘招生1300餘人，招生工作於12月底進行錄取，目前還處在錄取收尾階段。
4、全日制在校生的教學管理模式初步形成，管理逐步規範，措施有效。
我院現有全日制在校學習的學生2021餘人，包括成人脱產插班生、自考助學班和雙證特色班學生，均在校本部住宿、學習、管理。不同學習形式的學生，表現出來的特點也不一樣，這就決定其管理模式也不一樣。為了切實辦好全日制在校生的教學管理工作，我們從思想認識到做法上以新的思路，新的辦法，新的措施來開展這項工作。
一是初步建立了與各種辦學形式相適應的教學管理模式，從08級開始，我們加強與各教學院系的合作，對全日制在校生實行教學院系直接管理、項目單位參與管理與繼續教育學院宏觀統籌管理相結合的分級管理模式，即一部分由各教學院系包乾管理，一部分由教育項目單位按項目特點組織封閉式管理，繼續教育學院進行全面統籌宏觀指導與協調管理；
二是認真學習相關文件精神，積極準備，制訂相關制度和規定，做好各項管理基礎工作；
三是加強和充實了自考辦的管理隊伍，組建教學管理、考務管理隊伍和學生管理隊伍，從管理隊伍上做到高起點，內行管理；
四是針對自考助學學生特點和教學特點，採取適合自考學習特點的管理手段，以保證教學目標的實現，學生實行集中晚自習和集中自學，對上課和自習進行考勤和檢查，督促缺乏良好學習習慣的學生自學，教學實行應考管理，認真抓各教學環節的管理和監控，把考試教育作為一個重要的管理手段貫穿於教學管理過程之中，以使教學管理適應自學考試特點；
五是建立相應的教學和學習激勵、競爭和制約機制，強化了學風建設，對自考助學班教師實行績效獎勵津貼制度，對學生實行學習標兵獎勵制度，以激發和調動老師教學和學生學習的積極性，提高教學質量和學生考試通過率；
六是加強同各教學單位的聯繫和溝通，認真研究教學工作，先後組織召開教學工作會議和教學過程分析會議，研究解決自考教學管理工作中的問題，國慶長假期間，我們組織各教學班的班主任和各相關教學院系分管領導召開了教學管理工作會議，會上通報了各專業班級考試情況，各班主任介紹班級管理和班風學風建設的工作經驗，各教學院系分管領導研究探討了加強教學管理，提高教學效果和考試通過率的方法途徑，收到了良好的效果；
七是加強與任課教師、學生的溝通，及時瞭解教學過程中的問題，進行信息反饋，瞭解學生學習的狀況和老師教學中的意見和建議，並針對問題及時做出相應改進，我們還創辦了教學簡報，定期通報教學情況。
5、以學風建設為重點，學生管理和思想政治工作逐步規範。
隨着全日制在校生人數的逐年增加，學生管理和思想政治工作也隨之成為繼續教育學院的工作重點，包括學生日常管理，班級管理、班主任隊伍建設及管理、學生宿舍管理、學生思想政治工作、黨組織建設、校園文化活動等等，工作任務十分繁重。學生工作的重點在於通過加強班級管理和學生思想政治工作，促進學風建設。
一是抓好班主任管理，強化班主任工作，定期召開班主任會議，發揮班主任的育人作用，通過強化班主任工作，增強學生工作的服務和管理意識，全心全意為學生服務；
二是加強學生幹部隊伍建設，做好學生會幹部換屆選舉，選拔工作能力強，工作熱情高，有工作經驗的學員擔任學生會幹部，發揮他們的組織才能和工作積極性，以此帶動全體學員形成良好的學風班風。
三是開展學生評優創先活動，建設有效的激勵機制，抓先進典型，樹立學習榜樣，對學習好，表現好的學生，進行評優獎勵，樹立正氣，在學生中造成良好影響。今年我們還成立了業餘黨校，開辦了首期學生入黨積極分子培訓班。
四是組織開展豐富多彩的文娛體育活動，豐富學生的課餘生活，如籃球比賽，歌詠比賽等等。
6、成人教育（函授和脱產生）和麪授工作穩步開展。
目前成人教育脱產班已近尾聲，其教學管理主要是插班生的學習和成績管理，各項工作正常開展，函授教育也發生了新的變化，生源地區分佈廣，專業分佈零散，不便於集中開展教學，集中面授的函授點不多，針對這些情況，對人數較少，不能正常開班上課的專業，我們採取請授課教師製作課件分發給學生自學的方式授課，以保證教學任務的落實。成教今年已經辦理畢業證的學生有2021多人，基本已經發放下去。
引進計算機等級考試考前培訓項目後，實行考證式培訓，效果明顯，這兩年計算機等級考試報考人數大幅增加，考試通過率也逐年上升，收到了一定的經濟效益和社會效益，今年的兩次考試中，有7000餘人報考。
年初與黃石昇華駕校合作，引進了駕駛培訓項目，運作初見成效，今年有100餘師生通過我們的駕駛培訓中心參加駕駛技術培訓。
截至11月底，已經完成收入1298萬餘元，年底將超過預算收入1202元以上100萬元，實現利潤超過400萬。隨着近兩年招生人數的驟減，今後的成人教育收入也就進入到一個快速下降的軌道，今後收入的主渠道將轉向自考助學班教育。
1、學校現有的辦學條件是制約繼續教育學院規模擴大的主要因素。學生宿舍牀位緊缺，不能滿足繼續教育學院發展需要，今年我們繼續投資15萬元，解決了200個牀位，解決了不到600人的住宿牀位，保證了今年新生的正常到校。現在我們已經沒有空餘牀位，明年將無法招生，希望到時請求學校調劑解決300個牀位，以保證2021年的招生任務完成。
3、進一步強加與各教學院系的聯繫和協作，加強全日制在校生的教師教學管理，共同提高教學質量，提大學聯考試通過率方面還要下功夫。
第2篇
2021年度，在教育局的正確領導下，我校全體教師深入學習貫徹科學發展觀，認真開展精細化管理活動，堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質量強校”的辦學思想，團結拼搏，開拓創新、真抓實幹，圓滿地完成了2021年度教育局和中心校下達的教育工作目標，現就一年所作的主要工作彙報如下：
我校現有10個教學班，學生588人，其中女生299任，專任教師24人，學校佔地面積28000平方米，建築面積2646多平方米，學校重視教育教學工作，努力加強各項管理，取得了顯著成績，多次受到上級的表彰和獎勵。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領教育工作全局，認真落實上級教育工作會議精神，以鞏固“兩基”和大力提高辦學質量為重點，以師資建設為基礎，以信息技術為帶動，以加強學校管理為突破，全面推進素質教育，全面提高教育質量，促進學校建設和管理，推動學校教育工作更上一個新的台階。
1、適齡兒童入學率：我校按照政府的統一規劃，完成招生工作任務。適齡少年入學率達100%。
2、在校生輟學率：本學年度我校學生輟學率為0，達到了上級規定的控制標準。
4、現代遠程教育工作：我校歷來重視學校遠程教育工作，多次受到上級領導的好評，2021年順利通過遠程教育國家級驗收，學校正常使用“農村中國小教學資源網”，為教學提供了保證。學校ip資源教學每天均在6節課以上，學校多媒體教室每天使用供不應求。
5、教師學歷合格率：我校有專任教師24人，全部達到國家規定的學歷標準，其中現在本科1人，專科19任，學歷合格率100% 。
6、校長崗位培訓：我校有校長一人，參加了校長培訓班，成績合格。
7、教師繼續教育工作：我校教師繼續教育工作歷年堅持，上級組織的教師繼續教育培訓，經考試全部全部合格，教師還寫有政治、業務學習筆記每學期不低於10000字，教師上課有教案。
8、師德師風建設：本年師德師風建設主要是教師行風評議工作，我校成立了師德師風評議領導小組，對教師師德師風進行評議，評議結果均為合格。
9、新課程學科培訓：我校嚴格執行上級的制定的新課程學科培訓計劃，積極組織教師參加校本培訓。2021年8月，我校派出教師到自治區、固原市，教師培訓結束後全部回校進行了全員培訓工作。
10、“兩室”建設工作：我校積極根據上級下達的文件精神，開展實驗室教學工作，經檢查驗收達標。圖書室、閲覽室得到了很好的利用，師生對此十分滿意。
11、執行課程計劃，規範管理教材發行教輔發行工作：我校嚴格執行課程計劃，不增減課時，不增減學科。在教材教輔的發行上，嚴格按照教育局審核的書目購書，未私自訂購任何課外書籍。
12、學校安全工作：安全無小事，學校嚴格按照上級安全工作的有關文件精神，制定安全預案，嚴格執行教師每天值班制度，學校無安全事故發生。
13、學校體育（健康教育）工作：學校按照國家課程標準開設體育課和健康課，每週3—4課時，有兼職體育教師6名，教師上課非常認真，讓學生真正得到素質教育的鍛鍊。
14、學校德育工作：學校按照縣教育局制定的德育評估方案要求，非常重視學生的思想品德教育，引導他們忠誠、文雅、孝敬、守信，資料完整，工作求真務實。
15、教育教學常規管理工作：學校按照縣教育局制定的教育教學常規管理文件要求，正常開展工作，備課、教課、輔導、作業批改、聽課評課等各個環節，學校都從嚴要求，並且獎優罰劣。
16、校本教研工作：學校嚴格執行校本教研製度，加強學校教研工作，制定教研工作計劃，分為三個教研組，每個教研組開展教研工作每學期5次以上，每位教師均上一節公開課或示範課，教師聽課至少30節以上，教師學末撰寫教學論文和優秀教學設計。
17、素質教育工作：學校按照上級的有關文件要求，制定素質教育方案和計劃，正常開展素質教育工作，讓學生全面發展，提高各方面素質。
18、黨風廉政建設、作風建設工作：學校正常開展黨風廉政建設和作風建設工作，制度健全，班子團結。與全體教師簽訂目標責任書，學校教師無違法違紀行為，無違反計劃生育政策的人和事。
19、治理教育亂收費工作：學校嚴格執行物價局審批的收費項目，嚴格落實“三免一補”政策，無任何教育亂收費行為。
20、學校法制、社會治安綜合治理工作：學校利用大型集會和安全與衞生課時間開展工作，效果良好。學校教育教學秩序正常，校園及周邊環境良好。
21、教育經費、財務 、校產管理工作：學校經費主要是通過縣財政拔到中心校，學校借出一定的備用金，將發票經校長簽字後才能報賬。這項工作主要由學校會計執行。校產管理工作由總務主任執行，建立了校產入賬、出賬、報損報廢制度。對貧困生的救助工作做到了細緻入微，資金落實情況良好。
22、教育“創強”工作：在教育局召開“創強”動員大會以後，學校立即動員起來，召開會議，強調“創強”工作的必要性和重要性，成立以校長為組長的“創強”工作領導班子，明確分工，落實責任；同時廣泛宣傳，召開教職工大會、學生大會，營造“創強”氛圍，於2021年12月10日順利通過教育強鎮市級驗收。
23、學校教育質量：學校辦學思想端正，辦學行為規範，已經擁有一流的校園環境、一流的管理水平，教學質量逐年提高，考上回小的學生一年比一年增加，社會各界對我校的.印象越來越好。
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