本文主題為“關於描寫外貌的作文”。外貌是人們對他人的第一印象，也是交流中的重要元素之一。在這篇作文中，我們將探討如何描寫外貌，包括人物形象的特徵描述、服裝與髮型的描繪以及外貌對個人形象的影響。通過描繪外貌，我們可以更好地瞭解人物形象，並在日常生活中有效地表達自己的形象和個性。
第1篇
我們班有個小機靈長着標準的小瓜子臉，一頭烏黑髮亮的頭髮，齊齊的流海束着長長的馬尾辮，臉上總是漾益善良的微笑，她是我們班的.愛心小天使。是誰呢？對了就是方煜。
方煜是個性格開朗，愛好廣泛的小女孩。她也是？？品學兼優的好學生。她一笑就能露出可愛的小豁牙，她非常温柔、可愛 。她的作業書寫的很好，每次都能得優秀作業。班級裏的工作每次都能第一個極積參加，同學們有難題她總是第一個幫忙解答。學校的任何活動都極積參加，無論是體操還跑步她都讓自己做的最好。
這就是我們班的方煜同學，同學的好榜樣，老師的小助手。
第2篇
我嘛!長着一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的`頭髮烏黑髮亮;圓嘟嘟的臉蛋上白裏透紅，高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我：“你五官裏最不喜歡什麼?”我會毫不猶豫的説：“鼻子。”為什麼呢?因為我的鼻子不夠堅挺。
瞧!這就是我的外貌，一個優點多缺點少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰?我就是那個愛説愛笑活潑可愛的徐星月。
第3篇
我有着一頭烏黑亮麗的頭髮，娃娃臉上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，還長着一張櫻桃小嘴。
我有許多愛好，但讓我最喜歡的還是看書。上一年級的時候，我就喜歡上了書本。20xx年“六一兒童節”，爸爸送了我一本《十萬個為什麼》，心裏高興極了，像是吃了蜜一樣甜。一回到家，我就如飢似渴的看起來。一篇篇文章，讓我揭開了一個又一個知識的迷宮，使我受益匪淺。每次爸爸從外面給我帶回許多東西，有吃的、玩的、看的。我都會情不自禁的先把手伸向“看的.”。
第4篇
一陣威風吹來，一個小女孩的頭髮翩翩起舞，這是誰?讓我們來看看吧!
她有不長不短的頭髮，扎着馬尾辮，眉毛像月亮似的，她最引人注目的是她那單眼皮，小小的'眼睛，別人都叫她“小眼睛”，她有一個挺起的鼻子，嘴巴一笑露出二排不整齊的牙齒。
她的愛好是畫畫。有一次，她一放學就隨便把書包一丟，直奔她的房間，拿出白紙，彩鉛，就開始畫畫，到吃飯了奶奶來叫她，她不走，她奶奶就直接把她的東西收掉了。她的愛好還有和小狗玩。有一次她去朋友家，一進門，她朋友家的小狗就抱住她的腿，她一把抱起小狗，小狗汪汪地叫，然後她朋友媽媽進了門，叉着腰，皺着眉頭説：“快把狗狗放下，她不聽，還抱着小狗，然後和朋友跑向房間，逗小狗玩。她的愛好還有養烏龜，她每天放學回來都要去看一眼小烏龜，還要給小烏龜放入水中，讓小烏龜玩一會兒。她一點兒也不嫌麻煩，因為這就是她的愛好!
她有缺點，就是不仔細，很馬虎，每次語文，數學，英語考試，都是很簡單的，但是她自己會做的題目都會做錯，還很會看錯題目。
哈哈!你們猜對了嗎?那個她，就是我!你們願意和我做朋友嗎?
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