大學生在畢業之際需要進行自我鑑定，總結自己在大學期間的經歷和收穫，以更好地面對未來。本文提供了一份大四畢業的自我鑑定範文，供大家參考和借鑑。
第1篇
在大專期間，學習了法理學、行政法與行政訴訟法、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學；掌握法學基本理論和基本知識，瞭解和掌握國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值，並能運用法學理論。方法和思維分析問題，解決問題。
但是書本上學到的知識是有限的，於是我常參加社會實踐，在社會實踐的社團的工作中，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是：為人熱情，樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大專一直學習下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗，對於現在的我來説，做事也變得成熟穩重多了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，但並不代表我不行！因為年輕意味着熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標，為自己的未來不懈地奮鬥，讓屬於自己的人生旅途越來越精彩！
第2篇
我叫xxx，是xx科技大學本科生畢業生，所學專業為路橋建設學。
大學的四年，我學會融會貫通：既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善於自學和自修，並可以將學到的知識靈活運用於生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。
大學的四年：我注重基礎知識的學習，在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級優秀團員稱號等。
大學的四年：我結構模型大賽，發揮專學會創新與實踐相結合，參加業優勢和實幹能力。
大學的四年：我學會跨領域學習，結合專業特點，理科和工科統一起來，也學習一些文學，經濟，歷史等知識。
大學的四年：我學會溝通與合作，建立良好的人際的關係，做事注重團隊合作，使個人能力得到發揮的同時，使事情更快更好的完成。
大學的四年，我學會從事熱愛的工作，因為只有做自己熱愛的工作，才能真心投入，才能在工作的每一天都充滿激情和歡笑。
大學的四年，我學會積極樂觀：對於失敗，我並不畏懼而是有繼續嘗試的勇氣。把失敗看作是自己前進的動力。
如今，在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
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