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書香浸潤心田演講稿範文15篇 筆耕心苑:書香薰染,心田芬芳

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在這個信息爆炸的時代,書香浸潤心田成為了人們渴望的精神追求。本文為大家帶來了一篇關於“書香浸潤心田演講稿範文”的精彩內容。通過深入淺出的文字,介紹了讀書對於個人思維能力以及人文情操的重要影響,激勵人們勇敢踐行讀書的力量,不斷提升自身的內涵。

書香浸潤心田演講稿範文15篇 筆耕心苑:書香薰染,心田芬芳

第1篇

在童年蓬勃的季節裏,一顆年輕的心總是編織着最純潔的夢想。書籍是夢想的翅膀。也許是家庭環境的影響。我媽是幼師,她總是給我一些插畫和故事書看。精美的畫面和生動的語言彷彿是一種神奇的力量,我被深深吸引住了。每天,我都熱切地期待媽媽給我帶回來一本書。一旦我拿到書,我就像一個飢餓的人看到美味的.食物一樣撲向它。

隨着年齡的增長,我對書越來越渴望,不斷要求媽媽給我買兒童讀物。《白雪公主》的白雪公主讓我驚喜,《小美人魚》的小美人魚讓我感動,《醜小鴨》的堅強小鴨子讓我敬畏。讀書時,我就是書中的主人公,隨着他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了國小,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。

尤其到了國中,我更是陷在書海中不可自拔。在家裏,房間的牀頭櫃擺滿了書,書桌上堆滿了數,牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學,有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來,同學們三三兩兩的小聲嘀咕,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之後,老師的目光充滿了讚賞,這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行雲流水,每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候,心裏就會湧起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾説過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事蹟中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在於寄託心靈,讀書之樂在於認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載着我們遨遊在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月鬆間照,清泉石上流”的閒淡寧靜……

書香浸潤心田演講稿範文15篇 筆耕心苑:書香薰染,心田芬芳 第2張

第2篇

古人云:“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。”閲讀是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構建幸福精神世界的根本途徑。我們家一直在積極營造書香氛圍,只因:

在我們家,每個角落都是書,書房、客廳、卧室、牀頭。書裝點了我們的每一天的生活,讓我們每天都充滿力量,充滿陽光!

“書籍是人類進步的`階梯”,閲讀是孩子最珍貴的寶藏,陪伴是孩子最好的成長禮物。親子閲讀可以培養孩子閲讀的興趣和習慣,提高閲讀能力,同時也能增進父母與孩子之間的情感交流,融洽親子關係。為此,市社創文辦、關工委特向廣大幹職工發出如下倡議:

我們倡議:家長和孩子堅持每天共同閲讀半小時。愛因斯坦説:“閲讀是孩子最珍貴的寶藏”。養成良好的讀書習慣,會使我們的孩子終身受益。無論我們的工作有多麼忙碌,請每天拿出半小時作為親子閲讀時間,離開電視,放下手機,與孩子緊緊依偎在一起,共同享受幸福的閲讀時光。

我們倡議:家長和孩子把親子閲讀作為基本生活方式。家庭中建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閲讀習慣,家長和孩子共同制定家庭讀書計劃,讓書香充溢在每一個家庭。家長努力成為孩子閲讀的好榜樣,引導孩子愛上閲讀,傳遞良好的家風家教。

我們倡議:家長和孩子不斷豐富閲讀方式,分享閲讀快樂。家長和孩子每月至少進一次書店,進一次圖書館,感受書籍的芬芳,享受閲讀的快樂。嘗試多種形式的創意閲讀,演繹閲讀的無限魅力,通過配樂朗誦、成語接龍、書畫歌舞、角色扮演、體會感言等形式,分享家庭閲讀的快樂瞬間。

播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫未來。希望機關幹職工珍惜和孩子一起閲讀的時光,充分享受和孩子一起閲讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,感受親子閲讀的樂趣,讓讀書成為習慣,讓閲讀成為樂趣!

第3篇

大家好!我是六一班的xxx,一個極其普通男生,之所以被評為書香少年,是因為我熱愛讀書。

讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因為他們都喜歡看書,也或許是他們的薰陶,媽媽説小時候,每天晚上都給我讀故事書,讓我伴着讀書聲入眠。上學後只要有空,爸爸媽媽都會週末帶到新華書店看書,走時再買上幾本書。現在,我的書已經裝滿了整個書櫃,從當初的畫冊、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經典,到世界名著,再到現在流行,都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事,只要有時間,我都要拿起書翻翻,就是吃飯,我也是經常端着飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽説“一心無二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時也是邊吃邊看書。歐陽公説讀書於“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現在幾乎也成了這樣,坐火車看書,睡覺前看書,上廁所也要看書,所以經常有人叫我“小書迷”。

讀書增添了我生活的樂趣。讀古典小説,《西遊記》讓我隨唐僧師徒一起降妖除魔,《水滸傳》讓我認識了一個個義薄雲天的英雄,《三國演義》讓我被關羽的“一諾千金”所感動,被諸葛亮的.神機妙算所折服;讀世界名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了英雄人物保爾·柯查金,《魯濱孫瓢流記》讓我和他一道勇敢去冒險,《老人與海》讓我懂得了只要精神在就永遠不會被打敗;讀近代名篇,《百草園和三味書屋》讓我與小時的魯迅一起學習、嬉戲,《荷塘月色》讓我讀出了大自然的馥郁芬芳,梁啟超的《少年中國説》讓我體會到了酣暢的愛國情懷和我們肩上的責任。讀現代流行,舍費爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學會理財,曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個發生在美麗鄉村的感人故事,沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動物也象人一樣充滿着感情……

讀書讓我在書香中收穫滿滿。每次讀書我都喜歡寫批註,劃出一些好詞好句並摘抄到專用本上,每讀完一本書,我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節,動手寫出讀書感悟,慢慢地我的語言表達能力增強了,我的寫作能力提高了,寫的文章也有點模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學生博腕兒”,在校信通第六至九屆書香班級活動中,先後榮獲一次“書香家庭”、一次“閲讀天使”和兩次“金牌閲讀天使”,還得到了十多本書的獎勵,一些雜誌編輯看到我的博文,主動聯繫我刊用我的文章,於是我的文章就出現在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜誌上。

有人説愛讀書的孩子會很優秀,我一定會堅持愛讀書的好習慣,通過多讀書,讀好書,學到了更多知識,增長了更多見識,在書香浸潤中汲取營養,在書香相伴中健康成長。

第4篇

“書籍是人類進步的階梯”我的生活當然也離不開書,可是在買書的過程中,我也遇到了不少“冰川”。

一次上閲讀課,老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心裏黯然一喜,姐姐家不是有着本書嗎,我可以去借了。

愉快的一天很快地過去了。一放學我馬不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地説:“媽媽,去姐姐家吧。老師讓我們買的書,姐姐……”沒等我説完,媽媽就接過話題:“不用去了,姐姐去旅遊了。書嘛——,就去書店買一本吧。”我的心裏冷了一截。我又想留在家中看電視,可媽媽毫不留情地把我“拖”走了。

“唉”誰讓我提到書呢?沒辦法,還是幫媽媽快點找吧!

在一排排花花綠綠的書裏,我的`眼睛急切地尋找着,卻找不到那本書。我們在書店中轉了半個小時也沒找到。我開始後悔把買書告訴媽媽。

可媽媽就是拿着這個問題不放,樣子不對不行,內容也不行。我們東家跑西家,跑了西家找南家。可書彷彿在跟我們捉迷藏,遲遲不露面。終於媽媽也放棄了,我們兩手空空的回了家。

回到家,屁股剛坐下,電話就響了,是姑姑打來的,説讓我們去他們家做客。哎呦,原來已經回來了啊!

“踏破鐵鞋無匿處,得來全部費功夫”早知現在,何必當初啊。啊!看來我又浪費了兩個小時。

第5篇

今天我為大家演講的題目是《叩開書門,聆聽教育》。

偉大文學家培根曾經説過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質和性格,讀書豐富和完善了我的內心世界,讀書培養鍛鍊了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作槳,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考……同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這裏,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它綻放時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

書,帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永駐青春!

記得我上三年級的時候,我的語文成績不太好,作文也寫得一點也不通順,讓老師和爸爸媽媽都很苦惱!但是,他們並沒有想過放棄我,在老師的精心引導下,讓我經常到學校的圖書室裏面去閲讀有關如何寫好作文的`書籍,並且給我單獨佈置了特殊的課外作業——摘抄讀書筆記。同時,爸爸媽媽也給我了很大的支持,給我買了很多關於作文的書籍和光碟,耐心地陪着我一起觀看光碟,並時不時的指導我記下經典語句,讓我受益匪淺。在老師和父母的關心和幫助下,讓我的作文水平有了很大的提高,老師和爸爸媽媽再也不擔心我的作文問題了,關鍵是培養了我喜歡讀書的習慣,讓我從讀書中找到了學習的樂趣!

現在的我,已經把讀書當着一件快樂的事情。讀書之樂,樂在大開眼界。書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。宋真宗趙恆的話,這不就是説明書可以認我們認識大千世界麼?

讀書之樂,樂在悦心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開由於彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。讀書,讓我的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

但要沉下心來認真讀點書,卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。

有調查顯示:中國國民的閲讀率呈下降趨勢。不是嗎?在電視上歌手大獎賽的綜合素質考核中,有的歌手連我們中國古代的四大名著是什麼都説不出來,還不要説解讀和賞析那些經典名著了!國民的閲讀越來越顯示出功利性和實用性目的,與自己前途和命運無關的書還讀他幹什麼?有人説現在是“讀圖時代”,興的是快餐文化,真正讀書人越來越少了,讀的書也越來越少了,這不得不引起我們的重視!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生髮展的最高境界吧!

第6篇

書是一片望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。僅有置身於書中的人,才能體驗其中的妙趣。

古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養性,讀書能夠陶冶自我的性情,使自我温文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書能夠提高寫作本事,寫文章就能才思敏捷;讀書能夠提高理解本事,只要深思熟慮,就能夠明白其中的道理;讀書能夠使自我的知識得到積累,君子學以聚之。總而言之,書的.好處很多,多讀便有收穫。

怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍,瞭解書中的大致資料;接下來有目的地讀,思考這本書的結構,主要講了什麼,然後再讀一遍,思考書中的人為何這麼做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,並問問自我為什麼喜歡這些片段;最終,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯翩;《窗邊的小豆豆》裏的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

“書,是人類禮貌的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

第7篇

在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有教師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一向默默陪伴着我成長,它就是書籍。

俗話説的好:“書籍是人類思想的寶庫。“一點都不錯,我從書裏不僅僅學到了知識,還領悟到了應對困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恆的決心,還讓我認識到了外面大千世界的精彩。

我在書籍的.海洋裏開懷暢遊;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。

我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,歎服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜傑克船長的船上,和他一起欣賞海上的風光,一起應對突如其來的災難······

我潛到了神祕而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,探求海底的奧祕,領略大自然的神奇。

或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看着一幕幕杯具喜劇的發生,為羅密歐與朱麗葉那悽美的感情悲痛;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習俗風光,也能夠讓我疲憊的身心得到放鬆,沒事時,泡一壺茶,拿一卷書,坐着我的庭院裏,一邊感受大自然的完美,一邊細細品味着茶,然後悠閒自在地讀着書,便可把一切煩惱都拋之腦後。有人説:”腹有詩書氣自華。“讀書的益處不可能立刻就顯現出來,可是經過日積月累,每一天都積累一點小知識,慢慢的便能夠從書中領略到人生的真諦,便能夠榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒。擺脱世俗,做到真正的”歸隱“。

書,不是讓人血脈膨脹的活力熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書,不是······

第8篇

你們好!今天我要講話的題目是紅塵之上,翰墨書香”。杜甫曾有言:“燈前往往大魚出,聽曲低昂如有求。”年輕的朋友們,浩瀚的書海、完整的教育體系已為你們點起了明燈,試問你們求索的是何物?是大學聯考時的完美答卷,抑或是一一僅僅是達到家人和我們教師的期望?不,都不應是。你們應有更高的追求,那便是紅塵之上的書中黃金屋。

翻開心愛的課外讀物,我看到五千轉飛光凝鍊的文字,看到過往與當代的人們凝望的眼睛;看到大惹一揚傾江海,看到大風翕張浪形骸。那絕非你苦於的枯燥訓練、我反覆咀嚼數十載的課本所能比擬。年輕的朋友們,當你透過文字看到一個河清海晏的時代,當你眼前浮現諸色琳琅的眾生百相,當你與費爾明娜悲歡相通,你便於無形中上升到一個新境界,一個平靜、雋永、無聲勝有聲的境界。作者用苦痛作砝碼、以人生為天秤估量的生命的價值,悉數展現在你眼前。

年輕的`朋友們,正如舒婷所説,“不是一切呼籲都得不到迴應,不是一切深淵都是毀滅”,不是一切的課外讀物都是你們家長所説的“閒書”,不是一切教育都必須墨守成規地使用題海戰術、而極力反對課外閲讀,你們中的每一位也不是隻為應考而生的。你們對知識、對愛好的渴望,不是隻能得到否認。茶餘飯後,你們不妨翻開一本優秀的課外讀物,結交無聲的良師益友,“與經典一起盪漾,一起芬芳”。在卷帙浩繁中,一個人窮其一生也無法讀完所有作品,於是選擇便尤為重要。

你如愛盛唐的風骨,這時代多的是諸如謫仙對月撈玉蟾的軼事;你如愛仙境的渺茫,大可品讀“呼龍耕煙種瑤草”,試着描繪“粉霞紅”“蘭苕春”;詭譎莫測的神鬼故事如吸引你,自有《聊齋志異》《鏡花緣》供你欣賞;才子佳人的故事如太老套,不妨欣賞花槍風雪挑葫蘆、哨棒過岡打猛虎:世代傳承的黃金精神、殘疾青年從負到零的成長、為反抗命運的背叛者奏響的鎮魂曲,都足以作為成長的啟迪!讀書只為應對考試的,是庸人。

願你們在紅塵之上、書海之中到達全新的境界,找到平靜、雋永與智慧!

第9篇

“書籍是人類進步的階梯”。這是蘇聯作家高爾基的名言,有許多的作家,因不斷的閲讀書籍而牢記了許多的妙詞佳句,到了寫文章的時候就得心應手了。

記得我讀幼兒園的時候,十分喜歡老師講故事,看着老師讀書,我非常羨慕,就想自己也要學認字。晚上,我一回家,拿出故事書,向媽媽問了起來,媽媽一個字一個字地教,不久,我就能看懂一小部分的文字了,於是,我漸漸地喜歡上了看書,每一本書,都是我的良師益友。讀書,還提高了我的作文水平。從小我就喜歡讀書。我是從《十萬個為什麼》《格林童話》等課外讀物讀起的。讀了這些書,不僅提高了我的閲讀能力,還可以從中摘錄好詞好句。通過閲讀我的`詞彙豐富了。每次,媽媽給我買來新書,我都會愛不釋手,一口氣把它看完,有時連吃飯都忘了。

閲讀,是一把鑰匙為我打開了知識的大門;閲讀,是我人生的嚮導,幫我打開了智慧的源泉;閲讀,是一架梯子讓我蹬得更高,看得更遠。閲讀一本好的書,就像是你站在知識的大門前,你不知道那裏面豐富多彩的世界,可當你推開大門,走進這個世界中去,你才會發現它的多姿多彩,讓我情不自禁地暢遊在知識的海洋裏。

讀書為我的將來打下牢固的知識基礎,也能讓我在以後的人生道路上邁出充實的一步。

第10篇

今天,我為大家演講“書香伴我成長”。書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,書,可以告訴你學習、知識、生活中的啟示,書,可以讓你知識淵博。

選擇什麼樣的讀物,往往因人而異。我們可以根據自己的興趣愛好,選擇合適的讀物。當然,一個人的.興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》裏知道了要抓緊一分一秒的時間,什麼時候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》裏知道了許多名人的成長經歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。

書是你的朋友,你的家人。只要你肯發現,肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學到不少課本上沒有的知識!讓我們一起在書的世界書裏知識的海洋裏像小魚一樣共同遨遊吧!

第11篇

文字是經過人的思考,被整理在紙上的智慧的精華,閲讀就是理解和吸收這些精華的過程。古往今來,許多文人大家留下的文史鉅著,便是他們留給子孫後代的財富寶藏,那些敏鋭的思想和卓越的才華將帶給我們無窮的力量。

中國人發明了造紙術和印刷術,但現在常用的卻是法國人。法國人不會在上午八點後依舊在餐廳喧鬧,也不會在上班途中無所事事,他們在閲讀,他們也只會閲讀。因為有了文字的滋養,所以法國人留給我們的印象是浪漫時尚,灑脱儒雅。

可能我們會有這樣的感受,當你走進一家藏書很多而環境靜謐的圖書館時,會猛然發覺,自己是多麼渺小和微不足道;當你靜坐下來去閲讀那些名人鉅著時,你會被其中藴含的巨大能量所折服;當你讀到連珠的妙語,睿智的哲思時,會不由自主的.記下,這就是閲讀的力量。

知識是在潛移默化中積累的。讀好書,會使你的品德修養得到薰陶,會使你的精神境界得到提升,會使你的情操氣節得到陶冶,會使你的眼界視野得到拓展。

一冊在手,靜默閲讀,有時會讓你發出"原來世界這麼大,原來我才這麼小的感歎;有時會讓你覺得原來世界這麼奇妙,原來生活一點兒也不枯燥;有時會讓你感歎生活也可以像童話一樣美妙!

穿行在那些文人大家的文字裏,我們會不時感受到大千世界的美麗,成受到拈花成佛的的高遠,感受到文磚字瓦的璀璨。在這無邊無際的知識海洋裏,閲讀使我知道,我是渺小的,但不妨礙我感受偉大;我知道,我是平庸的,但不影響我蜕變的步伐;我知道,我是柔弱的,但不減弱我變得堅強的信念!

文字的力量有多大,閲讀的力量就有多強,閲讀的力量有多強,人的心界就有多廣闊!

第12篇

書寧靜而優雅,用清香的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友,以書為伴,是書讓我們是書讓我們心手相攜,在人生道路上越行越遠……

莎士比亞説過:”書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。“在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閲書籍查到想要的`資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者與作者交流,得到真的享受。

從讀書中,我領悟到:要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執着的熱情,正如杜甫所説的:”讀書破萬卷,下筆如有神。“”冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。“孔子手不釋卷,才有”韋編三絕“的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

”書籍是人類思想的寶庫“,它充實我們的頭腦,淨化我們的心靈,讓我們變得文明而高尚能激發我們的鬥志,讓我們擁有向上動力;一本好的書,更能激發我們的鬥志;一本好書;更能給人以啟迪,獲得智慧的洗禮。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨着生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止,我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。

親愛的同學們,讓閲讀引領我們成長;讓知識為我們導航。我們的每一位同學,要立志從我做起,讓書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名新時代的好學生。

第13篇

很高興能與大家分享我的快樂,我是來自三年級四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口説過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿温情和愛的故事而淚落如珠;也曾在《數學頭腦訓練營裏》算算難題(即使有些我管不出來);我愛看《爆笑校園》,因為它經常使我開懷大笑,是我茶餘飯後的`消遣之物;我也愛讀《作文大全》,因為它很對我的寫作有幫助;我還愛讀《昆蟲記》科普書,因為我熱愛科學;

因為我喜歡讀書,媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等。現在,我的書裝了滿滿兩個櫃子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上國小二年級的時候,作文在《天天愛學習》上發表過呢!讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!

第14篇

在這緊張的生活節奏中,讀書是我對壓力的一種釋放,再大的壓力只要一讀上書也會隨着那一個個樸素的文字脱口而出,而消失在九霄雲外。所以説,讀書是我精神生活的支柱。

難得清閒,總要帶上幾本愛看的書,背靠在後院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風拂起我的秀髮,讓那零星的陽光親撫我的肌膚,讓那悦耳的鳥聲撥動我的心絃。此情此景,讀書別有一番滋味。

書是一個五彩斑斕,奇異美妙的世界。在那裏有真善美,有假醜惡,有值得學習的,也有值得批判的。一翻開書,就仿如身臨其境。人生的價值是什麼呢?是英勇紅軍手裏的機槍,是樸素農民手裏的鋤頭,還是惡霸地主手裏的皮鞭?書給了我們很多正面的答案,不看《紅巖》不知紅軍有多偉大,不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難,不閲《過去的歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈,它教我如何明辨是非,樹立正確的世界觀。

讀書如喝茶,讀不同的書如喝不同的茶。那哀苦抑鬱的'文章,就如一杯濃苦的功夫茶,澀苦點滴在心頭;那活潑可愛的小散文集,就如喝一杯清爽淡甜的小詩文,又如一杯清新淡香的茉莉花茶,餘香回味口中。書的“味道”不同,書的意境也就不同,那些悲情慘劇的,就如身處於四面冰封的肅殺中,讀它的每一個字有如一股寒風刺痛心頭;那些明麗抒情的,有如身處於竹林那種山雨欲來的感覺,輕聲朗讀它們,就如一陣陣春雨滋潤着我的心扉。當然還有那詼諧幽默的小短篇,讀起來快樂自在,不用想太多,就如和一羣天真無邪的小孩談笑……

我深愛讀書,不像有些人一樣把書當作消遣時間的工具,也不象另一些人成天埋頭苦讀,藉以顯示自己的學識淵博。當然,以我的學識,我不敢説出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,我之所以讀書,是為了自己能健康成長,長大以後為祖國的建設出一份綿力。玉石需要雕鑿,人也如此,一個人要經過“書”的雕鑿才能成為一個真正合格的人。因此,我不斷用書來雕鑿自己,寐求不會成為社會的包袱。

“花很香”,“飯很香”;這很香,那又很香,似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這裏,讓我説一句:“書很香。”

第15篇

讀書日裏談讀書,所以,今天我國旗下講話的題目就是《書香伴我成長》有人説:“讀書足以怡情,足以出彩,足以長才”讀書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。我們雖足不出户,但通過閲讀,可以神馳羣山,可以暢遊海淀,可以與偉大的科學家會面,可以與傑出的藝術家對歌,願置身於寧靜的書齋,沏一杯清茶,與書相擁,任思緒在文字中游走,任情感在文字間跌宕,讀孔孟言,悟李杜詩,品東坡詞,賞愛玲章,積智慧之沙,見文學之寶塔,感人生的真諦。書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的感受!一書一世界,在這些世界裏,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生。與書為友的過程,優雅而美麗。圍一爐紅泥小火,品一杯清茶香茗,萬物寂靜之夜,聽雪落寒窗,煮酒,品茗,讀書,世間還有比這更愜意美好的事嗎?熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,閲讀震人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的.教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,在學好課本的知識後,博覽羣書,使我們知識淵博,半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。

同學們,讓我們共同暢飲這源頭活水。學海無涯,征途漫漫,以書為伴,鑄就智慧人生!我的講話完畢,謝謝大家!