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《唸書的孩子》觀後感合集8篇 《智慧棲身的孩子們》——《唸書的孩子》觀後感合集

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《唸書的孩子》是一部感人至深的電影,講述了生活在艱苦環境中的少年與一位熱愛閲讀的老人之間的深厚友誼。觀眾們紛紛被影片所傳遞的正能量和對生命的熱愛所感動,留下了許多感人的觀後感。下面讓我們一起來看看這些觀後感吧!

《唸書的孩子》觀後感合集8篇 《智慧棲身的孩子們》——《唸書的孩子》觀後感合集

第1篇

當歲月沖刷掉記憶的沙礫,當天空的流雲抹去了大雁南飛的印跡,當縹緲的曉霧朦朧了蔚藍的天際……但是,我們的生活中依舊還有了陽光般不朽的風景。

今天下午,老師組織我們觀看了一部名字叫做《唸書的孩子》的電影。

電影講述了一個名叫路開的留守兒童,由於父母長年在外打工,路開從小與爺爺相依為命。一天,路開撿到了一隻小狗,他十分喜愛這隻小狗,就給這隻小狗起了一個非常好聽的名字——“小膽兒”,並且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友。可是,老天總是那麼的不盡人意,爺爺突然去世了。父母不放心他一個人留在家裏,就把他帶到了城裏唸書上,路開捨不得“小膽兒”,就央求爸爸要把小狗帶上。可是,臨走的時候不讓帶走小狗。當車子要開的`時候,路開哭喊着,怎麼也不肯上車,爸爸強行把他抱上了汽車。車開動了,只看見蜿蜒的公路上,一隻小狗飛快的奔跑着、追趕着汽車。這時,鏡頭拉近了,只見車子越跑越快,“小膽兒”在拼命的奔跑,想追上“小主人”,車子卻漸行漸遠……

此刻,我已禁不住淚流滿面,人和動物的情誼是這樣的深厚!讓我想起了我曾經養過的好朋友——“點點”。他也是一隻小狗,每次吃飯的時候,我都會在碗裏藏幾塊兒肉,趁着父母不注意的時候喂“點點”。空餘的時間,我會帶它去散步、奔跑、嬉戲、做遊戲……可是,有一天下午,我上學去了,“點點”跑到大門口等我放學回來,被巡邏的城管當做流浪狗抓走了。等我放學回家,聽到“點點”被抓走的消息,我傷心的哭了一夜,不知道等待“點點”的是什麼樣的命運……直到現在,每當我走過大門口的時候,總是會下意識的觀察一下,我是多麼希望“點點”能在這裏送我,等我,用它的前爪抓我的褲腳。

情誼,是一杯香醇的咖啡,讓人回味無窮,情誼,是一縷温暖的陽光,温暖了彼此的心靈;情誼,也是沙漠上的一滴甘霖,滋潤着人們的心胸。

從現在起,我們要珍惜情誼,和父母的、同學的、老師的、以及世間萬物,只要能夠做到和睦相處,這個世界就會處處有愛,更加美好!

《唸書的孩子》觀後感合集8篇 《智慧棲身的孩子們》——《唸書的孩子》觀後感合集 第2張

第2篇

這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個叫開開的小孩和一隻叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工,上車後,開開就在車後追着哭,當時我忍不住落下了眼淚。其實,我和開開的遭遇是一樣的,只不過開開是被留在了農村,而我,是被留在了這個城市。

接下來的情節,是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當時我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會到開開要為此忍受多麼大的痛苦,更可以想象一個人生活在村子裏,是多麼的可怕啊!

電影的最後,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會怎麼選擇呢?

我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

今天,我看了一部影片叫《唸書的孩子》電影唸書的孩子觀後感400字電影唸書的孩子觀後感400字。影片是關於一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的'大意是這樣的:

一個九歲的男孩,他的父母要到城裏打工掙錢,家裏只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨後,路開拾了一隻流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脱離生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人

最後,爸爸帶他到城裏去,他離開了同學,離開了老師,最後,連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。

看了這個電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多麼的可憐呀!然而,路開聰明、好學,充滿孝心,非常渴求得到父母的愛和保護,在這同時他也得到了老師、同學、鄰居的關心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護着我們,讓我們快樂的長大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅強的面對一切!

第3篇

今天我看的電影是《唸書的孩子》,看完後我被裏面的故事所感動。有幾個人讓我記憶深刻:路開(電影的主人公)、路開的爸爸媽媽、爺爺、妞妞和小膽兒(路開的小狗)。下面我來寫寫讓我感動的三個情景:

一次,路開想自己睡一個屋,所以跟爺爺分開了。第二天,路開正做飯,突然,小膽兒叫了幾聲,路開趕緊跑過來,發現爺爺中了煤氣。他趕緊打了120把爺爺送往醫院治療,路開還跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。第二次,小膽兒又叫了幾聲,因為爺爺去世了,路開傷心極了。這時候,路開的爸爸媽媽打工回來了。路開和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。

妞妞是路開的鄰居。路開家裏的電視費都給爺爺買藥了。每當路開寫完作業沒事的時候,就去妞妞家看電視。以前,路開總是跟妞妞搶遙控器,搶不過來就生氣回家了。後來,路開因為爺爺的去世而不高興,爸爸媽媽又在外打工,只留下路開一個人。路開很害怕,就在台階上寫作業,懂事的妞妞就搬來凳子把作業放在上面陪路開一起寫作業。

路開的爸爸在為他辦好了轉學手續後,想接路開去城裏上學。路開和小膽兒都很高興,因為他終於可以和爸爸媽媽團聚了。一天早上,路開帶着小膽兒和爸爸一起在村邊等車,車來了,路開想把小膽兒一塊帶上車,可是爸爸説火車上不讓帶小動物。路開又哭又鬧不上車,爸爸硬生生地將路開抱上車,將小膽兒扔在路邊。車開走了,小膽兒在車後緊緊地追趕,路開趴在車的後窗玻璃上,拼命地喊:“快點跑啊,小膽兒!”路開哭得撕心裂肺,我的眼淚也不由自主地流了下來。車越跑越快,將小膽兒遠遠地甩在了後面……

看完這部電影,我想起了在農村生活的弟弟和姐姐,他們平時也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路開一樣,不能和爸爸在一起,非常可憐。還有我的幾個同學,他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起,很少見到爸爸媽媽。我是很幸福的,因為每天都能和爸爸媽媽在一起。他們接送我上學、放學,回家後媽媽給我和爸爸做美味的佳餚,爸爸也能夠經常給我輔導功課。在假期裏,爸爸媽媽會帶我出去散步、鍛鍊身體。我一定要好好學習,長大以後報答自己的父母!

第4篇

今天我看了一部電影叫作:《唸書的孩子》。主人公是一個內心孤獨、需要關懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。

這電影講了路開爸媽去城裏打工,家裏由爺爺照顧九歲的開開上學和生活。 開開撿了一隻流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時不敢叫喚,爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明,開開讓幹啥小膽兒就幹啥,開開走一步它就跟一步,生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病,拖垮了家裏的經濟,為了吃藥,連有線電視費也不交了。

開開放學沒事幹,爺爺怕開開空虛,就哄着開開念課文。今天的課文念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺並不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事幹就行。開開每次唸書的'時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺的鞋子上認真地聽。 老師開始表揚開開了,説開開的書念得好,作文也寫得好,將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開唸書更起勁兒了,唸完了課內念課外,唸完了岳飛念三國。 有一天,小膽兒突然叫起來,還咬着開開的褲腳往爺爺屋裏拽。

開開連忙跑過去,卻發現爺爺躺在牀上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺,要帶開開進城。開開不想走,説班裏的吳美芳進城半年都沒有找到學校,過了一段時間又回來了。開開要在村裏唸書,不想進城。 開開的爸爸在城裏打工,住的是工棚。媽媽在城裏當保姆,住的是僱主家。開開要是進城還真沒他住的地方……

看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過着富裕充足的生活,我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像温室裏的花朵一樣不能經歷風雨不能面對自然。我在這裏告誡所有和我同齡的孩子們:我們從今天開始從現在開始要自強、自立、自尊、自愛,不要讓我們成為温室裏的花朵。

最後我在這裏祝賀開開:早日和“小膽兒”團聚,和爸爸媽媽在城市裏過上幸福美好的生活。學業有成哦!

第5篇

今年的暑假,我看了一部電影《唸書的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都彷彿展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的國小生,爸爸媽媽去城裏打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家裏沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺唸書,小狗也趴在牀下抬起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴着他,路開經常把心裏的話説給小狗,路開特別想他的爸爸媽媽,當他對小狗説想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多麼希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

寒冷的冬天來了,生病的.爺爺只好蓋着被子坐在牀上抵抗寒冷。一天,在城裏的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬着路開的褲腳往爺爺的屋子裏扯,原來爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,路開每天放學回來寫完作業後,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做鹹蘿蔔。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺的牀邊,舔着爺爺的手,可是爺爺再也醒不過來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城裏去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,可是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追着汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

電影講的這個故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發生了,我們應該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好

第6篇

開開的父母常年在外打工賺錢,開開在鄉下的小房子裏和爺爺相依為命。哦!還有一隻並不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。

開開是一個聰明機靈,愛學習的孩子。他離不開爺爺,正因為如此,當爺爺去世時,他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見,日夜想念的爸爸媽媽回來了,又怎麼能比得上一把年紀了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開開不願跟着爸爸媽媽一起回到城裏去,爸爸媽媽擔心他沒有人照顧,就把他拜託給了班主任老師。

沒過多久,爸爸從城裏回來,幾經勸説,開開終於願意進城。然而,這輛通往遙遠城市的大巴,不允許他帶着心愛的小膽兒一起走。

無論爸爸怎麼千方百計的哄他,説進了城之後給他買更好的,開開始終重複着:我不要進城了。結果卻是惹怒了爸爸。“你怎麼這麼不聽話!”開開被硬拽上了車。

開開坐在車的最後排,對着後面緊追不捨的小膽兒不停喊着,小膽兒,你跑快點,我在前面等你……

通人性的小膽兒,跟着車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個小點兒,最終消失在視線。

留守兒童,對我們來説是一個遙遠而又並不陌生的詞。我們每天都能以各種方式瞭解到各種關於這些孩子的故事。對於這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉的開開生命中最重要的應該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對小膽兒訴説着自己對父母的想念,語到動情處還會流下淚水。但當他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時,顯然他更看重小膽兒。

相比開開以及所有和開開一樣的孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的'學習環境,好的教學資源,我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那麼我們還有什麼理由怨天尤人,嫌棄這個抱怨那個呢?珍惜我們現在擁有的,並且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。

第7篇

這週三,學校組織我們看了一部電影,叫唸書的孩子,看了這部電影,我的感觸頗多。

電影的主人公叫開開,他是一個山村留守兒童,他的爸爸媽媽都外出打工了,他和爺爺相依為命。由於開開的爺爺有肺心病,所以他們家的生活非常拮据,但是沒有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的,他們總是會在夜中哭喊着叫着爸爸媽媽,這點我是深有體驗,因為最近我的媽媽出去打工了,妹妹晚上跟我睡的時候總是動不動就哭了起來,我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單,爺爺每天晚上都會讓開開給他念書。

爺孫倆相依為命。後來開開的爸爸要給家裏點個爐子,爺爺推辭説不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝,爺爺就同意了。那天晚上,開開説他要去東屋睡覺,爺爺就同意了。但是第二天早上,開開的小狗小膽兒拽着去讓開開看爺爺,結果爺爺一氧化碳中毒了,開開馬上拔打了120,搶救及時,爺爺醒了,他們二人都很高興。爺爺身體不好,開開便幫爺爺做飯,爺爺也非常高興。

但是有一天,小膽兒又拽着開開去爺爺屋裏,但是這次去的.晚了,爺爺已經去世了,開開的父母回來葬了他的爺爺,讓開開跟他們進城去,開開不去,説他們班的一個同學進城半年也沒找到學校。最後也沒辦法,只能跟父母去了,他的爸爸走的時候説不帶小膽兒,但是開開捨不得,他的爸爸説進城給他買個好的,他也不肯。於是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱着開開上了車。車開了,開開一邊反抗着爸爸,一邊哭喊着讓小膽兒快跑,説我在前面等着你。小膽兒拼命地跑起來追趕着汽車,但越追離汽車越遠。

電影就這樣結束了,看着這部電影,我明白了留守兒童的孤獨和無助,但是,跟他們比,我又做到了什麼呢,我什麼都做不好,就連學習也學不好,所以我以後一定要想開開學習,做一個勇敢的唸書的孩子。

第8篇

看了《唸書的孩子》這部影片後,我的心情久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都展現在我的眼前,使我深深的理解了學習的重要性和親情的寶貴。

影片中的主人公是一個叫路開的小男孩,他是一個留守兒童,他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒,一起生活在一個小山村裏,他每天都要到鎮上的學校去上學,每天生活貧苦,他的父親母親都在城裏打工,一年才能回來一次,他的爸爸不愛學習,可是他愛學習,也非常的想念他爸爸,也很關心他爺爺,每天都從學校裏借來一本書,晚上給他的爺爺唸書,發現煤第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫着拽着開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。

有一天,小膽兒又拽着開開的褲腿,開開連忙跑過去,發現爺爺呼吸已經停止。開開的爸爸媽媽回來後,含着淚將他爺爺埋葬了,他的爸爸要他和他們一起到城裏去生活,他用力將他爸爸推開了,説他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校,等你們找到了學校,再回來接我,他的爸爸説,你一個人住在這一個大房子裏,你不害怕嗎。可是他還是否決了,最後,他爸爸媽媽回去給他找學校去了,等找好了再來接他,給他留了200元錢。

他為了上學,不害怕恐懼,自己已單獨一個人住在從前的.大房子裏,有好幾次,他都從噩夢被驚醒,嚇得不敢睡覺,每天放學回來,從廚房裏端兩個碗,一個碗裏放一個饅頭,另一個碗裏放一碗水,一邊吃饅頭,一邊喝水,還一邊爬在台階上寫作業。後來他爸爸回來了,走的時候,開開的爸爸説小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,於是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱着開開上了車。車開了,開開一邊反抗着爸爸,一邊哭喊着讓小膽兒快跑,説我在前面等着你。小膽兒拼命地跑起來追趕着汽車,但越追離汽車越遠。

看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨。我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,也使我深深的理解了學習的重要性和親情的寶貴。我知道今後該怎樣做了。以後不管遇到什麼困難,我們要做一個堅強的唸書的孩子,也更應該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關注這些留守兒童。