《活着》是中國作家餘華的經典之作，故事以中國近現代歷史大背景為背景，通過一個普通農民的一生變遷來折射出時代的變革和人性的本質。本文將為大家分享《活着》的讀後感集合，一起探討生命、人性、家庭、社會等方面的深層意義。
第1篇
上週從同事那邊拿過來的這本書就一直在看着，之前刷抖音的時候看到過這本書電視劇的片段，最後是一個老人在夕陽落日下牽着一隻老牛。看了這個視頻以後我決定去看下這本書的電視劇，電視劇的名字叫《福貴》講述了關於這個老人的一生，當時的'感觸覺得福貴是一個知足的人，她和家珍都很樂觀向上，他們的人生態度是給我最大的影響。
然而看了《活着》這本書，福貴因禍得福，龍二替他死了，這是他的福，被抓去當壯丁最後錯過了母親的後事這個雖然值得同情但是他還是完好無損的回來了最後與家珍和倆個孩子團聚了這也是他的福。緊接着有慶因為替縣長的夫人獻血而死，鳳霞因為生苦根而死，二喜在工地上因施工而死還有最後家珍因為生命中的希望消失而離開，最後是苦根因為發燒生病福貴給他吃黃豆被噎死，這些在人間短暫活着的人都離開了，並且都是一個人送走了，就是福貴。
福貴就是給我的感覺不願意多生事端，也沒有什麼鴻鵠之志，只願意安安穩穩的活着一生，他在文中有句話：不爭不搶的活着，就很滿足。
而且這本書也正是反應當時那個年代，解放初期人民羣眾面臨的各種苦難，我也問過那輩人的記憶，當時餓死的人特別多，這些都很正常，我又想了一下，福貴他們家的悲慘也是當時社會面臨的悲慘，只不過是把他們家放大了。通過這個現實主義的小説講述了中國解放前後的樣子，而福貴作為這個小説的主人公，遇到這些平常人都很難遇到的打擊，他並沒有退縮而是永遠往前看，不抱怨不逃避，只要還有活着的一線希望，他永遠活着。
第2篇
?活着》是我邊哭邊讀完的，書中主人公悽苦的命運觸動我那脆弱的神經，加之當時自身的心情非常低落，整個人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產生的共鳴。我不知道現實生活中有沒有這種悲慘的故事，但總覺得所有的故事在現實中都有原形可尋，只是作品經過了人為的加工而已。應該有好多人都曾問過自己：“活着究竟為了什麼?”包括我自己!當然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。
人生在世，漫長而短暫的幾十年，活着的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種.種的生存方式，也就產生迥然不同的人生結局。有的人碌碌無為，甘願平庸;有的人不懈奮鬥，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對我説過：“要是能快樂的死去該多好!”説實話我也想，面且會有很多人這麼想過。可是冷靜下來，這又是多麼不負責任的想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什麼理由自己擅自決定生命的.去留呢!看看《活着》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認識一下自己的責任與義務，我們必須為活着而活着!
活着的路上充滿挑戰，不可能一帆風順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活着的勇氣，所以會有一部分人選擇過早地離開這個世界。每個選擇都有存在的道理，但我要説的是這些人太自私，他們心裏只有自己，沒有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會也有不可推卸的責任。現在假的東西太多，真的東西太少，人心裏沒有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來越懷疑活着的意義。
活着還是要真實的好，最起碼自己心裏踏踏實實。對人待事得容人處且容人該是活着的一個境界，可能會被某些人認為很傻，換個角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經歷了才會知道真實的感受，即使被欺騙，痛徹心扉後才會更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風雨過後總會見彩虹!”活着應該就是哭着、笑着吧，有淚水也有笑容!
第3篇
何為生、何為死，這是我們成長路上不得不去面對的一個難題。
所謂成長可能就是最終學會勇敢面對生，坦然面對死吧，但知曉一點並能最終做到，需要我們讀過很多書，經歷很多事。
就像小翟所説的那樣，餘華寫《活着》，絕不是簡簡單單寫慘，絕不是將人世間一切痛苦絕望失敗悲劇擺給我們去單純地悲哀，他是希望將人間現實痛苦給淋漓盡致揭露，從而讓我們從中能得出活下去的真正意義。
?活着》滿篇都在講死，但究其本意，是想表達“活着”這個唯一的主題。
也正如小翟所説的那樣，我們大多數人活着不是因為其他別的高大上的'因素，我們就是因為活着本身而去活着。
永遠不要小看“選擇活下去”這件事本身所具有的重大意義以及所需要的彌足的勇氣。
誰都曾遭遇過挫折與坎坷的打擊，痛苦不已；誰都曾徘徊於懷疑與迷茫的路口，止步不前。
那些不是因為抑鬱等生理病變，而簡簡單單僅因為絕望、痛苦，就覺得挺不過去了，選擇輕生的人，選擇跳樓、上吊的人，看似他們具有超乎於常人的勇氣，敢於邁出最後那一步，但實則無論怎樣去講，他們都只是被生活打敗了的人罷了，都只是被苦難支配了的人罷了。
今天又看見新聞報道一位xx的研究生在人生路上沒有選擇繼續走下去了，看完他的遺書，説實話，我能從中讀到滿滿的無奈與絕望。
他沒有碰見惡毒的導師，不是遭遇了重大的打擊，就只是無數的小事疊在一起，最終喪失了對生的希望。
他的那種痛苦比起真正遭到什麼突然打擊的人來説，可能更讓人產生對活着的意義的絕望。
我永遠做不到對他所有的經歷感同身受，也不太好評判他的個人決定，倘若在這裏去講他應該樂觀點、看開點，既然人已經去了，也沒有任何意義所在了，反而還會平添一點兒不近人情的冷漠的説教感。
對他的行為不做價值評判，但最後我想將之前所説的一句話送給看到這裏的所有朋友：無論怎樣，活下去，才有無限可能。
第4篇
?活着》講述了福貴的一生，富家少爺福貴嗜賭成性，最後賭光了家產。貧困之中，因為母親生病，在福貴為母親求醫的路上，又被國**抓去當壯丁，後來被解放軍俘虜，放他回了家。結果回到家中，母親已因病逝，妻子家珍獨自將一雙兒女拉扯大，女兒在一次意外中變成了啞巴，兒子尚且活潑機靈。本以為這次大難不死是必有後福，但是悲慘的人生卻才剛開始上演。極端的情節略有一味荒誕，但小説本身就不是為了描述現實，而是在現實與想象中找到交集，從而來反映生活。有人説，福貴對於苦難的承受能力反應了一種當時大環境下大多數人的麻木，他只是為了活着而活着，他靠時間去稀釋那些痛苦的記憶；還有人説，福貴飽受命運打擊還活着，那是因為他的家、他的親人，他們需要他，當親人都離他而去之後，他也要為懷念他坎坷的一生而活着。福貴在一次次離別中承受，沒有太多的憤怒，表達出的是對命運的.接納，感受它、體味它、消化它嗎，這就是生活。許多讀者將自己生活中的困境映襯在福貴的經歷前時，會多些許釋然，正如他們終於會明白，無論現在經歷的是措手不及的幸福喜悦，抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續活着，它們中的大多數細節和感受都將被時間遺忘，作為正在經歷的人需要做的，就是給時間一個機會。
説到《活着》，就聯想到了電影《一九四二》，雖然故事背景不同，創作初衷不同，但兩部作品的情懷有相似之處，兩部作品中人物對“活着”的渴望不單單是求生的本能，而是在絕境中懂得放大原本微弱的希望。老東家悶死了自己家的根兒，福貴的孫子因為吃豆子而撐死，以為這些會成為壓倒他們的最後的稻草，但他們找到了新的寄託，給了命運新的機會。
第5篇
在還未看內容時我曾做過這樣的猜想：小説既然取名為活着，那必然是表現主人公在經歷萬難後仍然堅強的活着。帶着這猜疑我細細品讀餘華的《活着》，讀完之後讓我倒吸一口冷氣。雖為活着，但卻讓我不斷地看着鮮活的生命在這個活着的故事中一個個死去。
?活着》這本書太過沉重，它超出了我的承受底線，那些曾經鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書作者餘華用冷靜的令人發怵的筆調記述着這個故事。
在我看來餘華是冷漠無情的，他何以讓那麼善良的妻子，那麼聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠去。只留下我內心無聲的歎息和淚水。
福貴的兒子有慶是第一個突然死去的。“有慶不會在這條路上跑來了。”他的母親説。大多數人應該在這個時候心痛不已。有慶對生活充滿無限的`嚮往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡單而粗暴的教育方式，他都那麼的熱愛生活，熱愛生命。他愛他的兩隻小羊，為了割草和上學每天來回奔命。所以當他在父親面前拿了長跑第一名的時候，我衷心的笑了，因為我似乎看見了有慶的希望。可是令我無法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由於血型與臨盆的縣長夫人相同，被逼着去獻血，他竟因為抽血過多而夭亡的。
一切就像一個巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最後福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因為遠離那些動盪的年月，因為並未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我不禁有些戰慄。全書籠罩着“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書本之時，內心似乎多了一些超越世俗慾望和紛爭的平靜。現實生活的無情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣;而活着，縱使要擔當更多難以承受的苦痛，我們依然要堅忍，頑強。這或許就是生命的力量，這或許就是活着的呼喚。
第6篇
?活着》這部小説講得很悲慘，當一位名叫富貴的老人以樂觀的心態講述着自己的親人一個個地離去，我們同情他。當然，這個世界對每個人都是公平的，年輕的時候做過多少蠢事，也許將來有多少厄運發生在你身上！我們也許會同情他，但並不會可憐他，因為人總要為自己的所作所為負責，所以富貴的故事告訴我們：但行前路，也要考慮後果！
人生本就是一個學習的過程，無論是孩子還是父母，亦或是為人丈夫，都應該先學着做人！有些東西可以去嘗試，但需要一個合適的“度”，正如《活着》中的富貴，不能因為父親是地主，家裏有錢，就不顧父母，妻子的阻撓，到外面的花花世界去追求自己所謂的“人間極樂”！
人生在世，何來虧欠，都是本色出演！人生都是一場騙局，誰的騙局高明，誰就活得更好！人是世界上最聰明的動物，同樣也是世界上最傻的動物！有些東西擁有的時候，不懂得去珍惜，直到失去後才後悔莫及。我們望着富貴和老牛的背影漸行漸遠，從他們的`背影中，我們看到了活着的艱辛，看到了活着的不易。故事的最後老人和老牛成為彼此的依賴，也許剩下的時光可能會很累，但我希望他們是快樂度過的，也願他們只為活着而活着！
活着對我們每個人來説都是容易的，但活得瀟灑，每天都快樂卻又是非常困難的。《老人與海》中説：“一個人生來並不是要給打敗的，你儘可能把他消滅掉，但就是打不敗他”，我想既然活着，就去和所謂的命運抗爭。正如電影哪吒中所言“若命運不公，就和它鬥到底”！你問我人是否能改變命運，我不曉得，但我曉得的是，不認命也許就是富貴的命吧！
第7篇
?活着》這本書是我有史以來第一次走心看完的一本書，對於我這種一看書就打瞌睡的人來説是多麼可貴的寶物。
這本書是看着看着就走入了書中，走進了那個年代那個畫面。不得不佩服餘華先生的寫作手法，用着最樸實的話語敍述完這麼一個催人淚下的故事。
有時翻開書，想一下子看完，又不想這麼囫圇吞棗的看完。剛看完的時候，我心想再也不要翻開它了，太傷感了，都看哭了自己。可是幾天過後，又拿出來了，想着下次再回味一遍。所以，這本書是一本讓人回味無窮的書。
書中以一個老人的角度敍述自己的一生，看似平淡卻又波濤洶湧，在已經經歷過風雨的`福貴眼裏那些都過去了，所以它平淡，而對於我們讀者來説這其中的每一個故事都揪住人心，想要衝進故事裏去做點什麼。
整本書我的淚點在福貴兒子去世的時候，看到前面我真的不敢相信，因為那些文字敍述得太普通了，我一直加速往後看，看到福貴的痛苦後，才嘩啦啦的眼淚直流，帶着眼淚進入了夢境，合上了書。
再次翻開，就是我看完了整本書了，故事中一個接一個的去世，我沒有再掉一滴眼淚，不是因為敍述得不好，而是我已經麻木了對於這個故事中的死亡。
我除了對於佩服這本書的作者以外，好像還沒有太明白整個故事更深的意義，對於生死這件事，是福還是禍呢？故事裏的人活着那麼痛苦，可能死亡是解脱，而活着總給別人感覺是好的，活着就好，真的好嗎？
第8篇
這本書讀完有一段時間了，記得有老師説過遊記怎麼寫？就是你去過這個地方後，回去把在這裏所看到的都忘記，然後再寫。如今也沒寫到什麼好的文章。
讀完這本書後，有一個強烈的感受：“活着最重要”。當時還一度理解為：好死不如賴活着。福貴經歷了人生的大落，經濟上的失勢，親人的相繼離世，他還堅強的活着。
在準備寫這篇觀後感時又翻開這本書第一章回憶一下。在輸光家產後福貴的一生便就此落寞了。親人在此後相繼離世。家境大不如前。書中每個人都死的很慘，讓我一度不再相信這個世界，很久後才從書中出來。《活着》是要告訴我們如此社會，如此別離，福貴這樣一個小人物認真的活着。每個人都死的很自然也很隨意，也許這是那個時代的特色，有一百種死法，但我卻想堅強的活着。那個時代，活着需要巨大的勇氣，未來難以期，可每個人都卻想要繼續活下去，那個時代的人，比任何時代的.人都渴望能活着。
當讀到有慶因為救縣長夫人而被抽血抽死，原本一個未來充滿無限可能的孩子就這樣在權勢的手中葬送了。這段內容在還沒有看書時同桌給我講過。現在還能想起來，高三教室下午的課間，補覺的，做數學題的，做文綜的，談論遊戲的，看書的。同桌用紅着的眼睛看着我，良久給我講了這段，然後説那個大夫知道孩子即將要死並沒有做任何搶救措施，而是説了一句胡鬧。義憤填膺的説，大夫都不救死扶傷了，他們眼裏只有權勢。當我看到這段時，我也在想，救死扶傷的天職呢？現在想來，那個年代權勢更容易弄死一個人，醫生可以犧牲一個人而自己活着，可以救活跟多的人，這樣的小犧牲不算什麼。
那個年代能活着是巨大的幸運，他們比任何時候都渴望活着，但生命卻是那麼的脆弱。一直以來沒有很懂，在如今提筆寫下時多了更多的思考，在那個吃人的年代活着不易，可是他們更願意活着。
人人簡歷網
