網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

關於又遲到檢討書8篇 “遲到的檢討書:再次道歉與自我反省”

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:2.55W

關於又遲到檢討書,是由某公司員工向上級領導提交的一份關於遲到的檢討書。在現代企業管理中,遲到已是不被允許且嚴重影響工作效率的問題。本文圍繞該主題展開探討,深入解析遲到的危害和如何改正。

關於又遲到檢討書8篇 “遲到的檢討書:再次道歉與自我反省”

第1篇

我懷着十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。

我們實驗室的坐班時間是從早上八點半開始的,而答辯而是八點半開始的',而我大約是早上八點三十五到的,遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在答辯的前一天晚上,我由於改論文改到凌晨四點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響後由於太困了,所以我按掉後又躺了一會才起牀,因此才遲到了。

解釋這些並不是為了説明我並沒有做錯,只是想説明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以後遇到類似的情況一定會更加註意,不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求,一定不給大家帶來麻煩。

關於又遲到檢討書8篇 “遲到的檢討書:再次道歉與自我反省” 第2張

第2篇

我的錯誤,源於思想覺悟不夠高。時間觀念也比較淡薄,導致我沒有及時,到達工作崗位,給各位正常的工作生活造成了很大的不變。對於所發生的一切。我深表後悔,象因為我的失職而沒有打上卡的職員,深表歉意。如果沒有這件事情,我想將會招來更大錯誤。,造成更很大的損失,和更加惡劣的影響。在這裏我感謝各位領導,業主對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質。以及所犯錯誤的嚴重性。

所以對於我犯下的錯誤,我追悔莫及。對於給業主造成的不便,更是十二萬分的抱歉。於是我痛下決心,一定要痛改前非!今後一定盡職盡責的做好我的.工作,杜絕此類事情的再次發生。以保證今後不再發生類似的事情。請大家今後看我的實際行動,在這裏再次對我所犯下的錯誤向各位道歉,以及感謝各位的提醒和教育!

第3篇

最近不知道什麼原因,一向起很早的我最近就起不來了,一天特別困,早上起牀就已經遲到了,跑來教室還是個遲到…而且覺得自己很是點背,每次來的`很早老師就不查,

偶爾來晚就一定會抓到我,我覺得真的是很愁人,很無奈…但是,因為我這已經不是第一次遲到了,

我接受老師的批評,(班幹部檢討書)做深刻的檢討,我知道這次我錯了,以後再也不遲到了,我真的錯了,真的…以後我保證自我監督,再也不遲到了,真的。

第4篇

本人於9月8日上午在上xx老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而後停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由,xx老師説其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡説話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中與這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再説大老遠的過來也不容易,我熟悉這裏的情況,我很願意與他多説幾句這裏的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但與解釋的理由沒有關係,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裏給老師做個保證,以後不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的朋友説幾句話,如果按老師説的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息與知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力與能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的説法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的,與我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

個人覺得這樣的.現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力與政策鬥,所以我們只能選擇與書本鬥。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現,可是考試就單考成績,沒有成績什麼都沒有了,為了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那裏,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是説現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生,或者説他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話説,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去與別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什麼去抗衡,唯有掌握所考學校的專業書啊。

第5篇

今天很不幸,我上班遲到了,首先在這裏表示深刻的自我檢討!

我懷着深深地愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表達我遲到這種行為的深刻認識。同時您對於工作的盡職盡責也讓我深深地敬仰,謝謝您在發現我未到後的及時電話通知。

遲到這件事,説起來不大也不小,不管是什麼原因,對於一個職場人來説上班打卡遲到就是不好的,而對於從事銀行這種嚴肅性工作的單位更加是個不好的影響,準時上下班雖然是一件看起來很小的事情,但是卻彰顯了立身職場的態度以及細節的注意。老子有句格言:天下大事必作於細,天下難事必作於易”。要成就一番大事業,要有所作為,要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,隨時關注着、準備着,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。

遲到原因:在這裏我想把我此次的遲到原因分為主觀和事實兩種。

事實原因:這陣子天氣開始燥熱,我發現起牀困難以及起牀後腦子混沌,再加小區的小車送修的緣故,已經連着幾天早上長時間走路去上班,我發現按以前的時間起牀會有些來不及,所以昨晚臨睡前就突然想到把鬧鐘調前15分鐘。竟然導致今早悲催的結果,我都覺得自己感覺像是喝多了酒一樣,不然不會睡到直到您打電話給我才醒。

主觀原因:上班遲到這種事情完全是工作生活中的細節體現,我這人從小就馬虎,經常容易忽略一些細節,有時候對重要事項重視不足等等粗心行為。

有時候我們會把個人的困難凌駕於公司的規章制度上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導的.尊嚴不顧,自我放縱、丟棄原則。這些都是很不應該的,不管是我個人還是所有同事都應該摒棄這些思想,努力做到不再犯違反公司規章制度的錯誤。

我也在此對自我提出要求,既然進入銀行工作,成為一名銀行從業人員,我應該努力拋棄、改正以前的一些不良習慣,嚴格遵守銀行的規章制度,從思想上重視單位的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證準時上下班打卡,嚴格按照制度開展工作,並保證每天努力工作,做到愛崗敬業,努力為領導以及團隊增光。希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,也希望廣大員工以我做反面教材,檢查自己,時刻注意細節,在以後的工作中不要再出現類似的錯誤。通過這一次的遲到,我會以此的檢討書作為一面鏡子,時時檢查自己,批評和教育自己,要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢。同時我要時刻強化我的時間觀念,我會認真反省,深刻思考。

我現在已經從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,特地寫下這篇檢討書。

第6篇

你好!這次早操遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循早操時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的`想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣早操遲到那早操的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常早操,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題,我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

第7篇

你好!這次早操遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的`紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時做早操是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

第8篇

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我卻遲到,完全沒有尊重老師,不僅打擾別的同學聽講,還影響老師講課的好心情。

老師批評我,叫我反思,現在我想好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課遲到,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不遲到,影響其他同學會搞壞同學之間的關係'惹老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白,學習才是重要的~作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負教我知識的老師們。

我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師就是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師就是希望我們成為社會的棟樑。

所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的.,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,

今後我一定會好好學習,上課不説話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。並卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。