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作風紀律整頓個人心得體會3篇 "紀律整頓:我心中的啟示"

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作風紀律整頓,是組織和管理整體工作的重要環節。作為公文網站地編輯,我深刻認識到作風紀律的重要性。通過這次整頓,我深化了對工作紀律的理解,更加註重規範自己的行為,確保以高效、質量為導向的工作態度。

作風紀律整頓個人心得體會3篇

第1篇

通過局'開展幹部紀律作風整頓教育活動'動員大會及經過一段時間的學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好乾部,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,並在以下幾個方面改進提高:

一、強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實幹,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己的努力去爭取的工作成績。

要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為羣眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。進一步強化服務意識,把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業知識,才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力,增強為人民服務的本領,處理複雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮鬥的優良傳統,個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節約,遵紀守法,接受監督。

總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動進一步統一到完成中小企業和非公有制經濟發展的各項目標任務上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我市中小企業和非公有制經濟健康快速發展而不懈努力。

作風紀律整頓個人心得體會3篇

第2篇

10月26日在我校召開教職工紀律作風整頓,通過學習了教職工的工作紀律作風整頓,我收穫頗多。

一、提高認識,統一思想。通過學習,我深刻地認識到,_同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話,高瞻遠矚,內涵豐富,思想深刻,具有很強的政治性和指導性,為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導幹部作風建設指明瞭方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動,是貫徹_重要講話精神的重要舉措,對在社會主義建設的新時期,全面落實科學發展觀,構建和諧學校具有重要意義。

二、從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實"雙常規";始終牢記黨紀國法,愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、加強學習,自我完善。學習,是增長才幹、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善於捕捉髮展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

四、改進方法,大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不願創新,怕承擔風險,就會被時代發展的車輪遠遠地拋在後面。我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

第3篇

據局黨委的統一部署和安排,我所民警紀律作風建集中整頓活動在局黨委的正確領導和精心部署下,自7月中旬至今,開展了形式多樣的動員學習和認真紮實的查擺整改工作。活動中,我們本着嚴肅認真的態度,精心組織,靜心學習,廣泛徵求意見,認真剖析、紮實整改存在的突出問題,到達了學習提高的預期目的,也取得了整改工作的明顯成效。現將有關工作情景彙報如下:

打牢思想基礎是紀律作風建設活動的主線,也是學習動員階段的主要任務。為抓好動員學習工作,我所對紀律作風建設活動做到了精心醖釀,充分準備。一是組織準備。活動剛開始,我所彙報地方黨委政府,成立了紀律作風整頓領導小組,由黨委書記擔任組長,派出所長擔任副組長。由專人負責紀律作風材料的收集工作。二是方案准備。為使紀律作風整頓紮實開展並取得實效,我所精心佈置,周密安排,制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的實施方案。同時,我所還詳細制訂了紀律作風整頓行使歷,從時間到資料,從方法到步驟都進一步予以了細化、量化,力求做到具有很強的可操作性。三是思想準備。7月16日,我所召開了紀律作風整頓動員會。經過動員,全所民警提高了思想認識,消除了厭煩情緒,增強了搞好紀律作風整頓的熱情與信心,也營造了良好的氛圍,使全所民警以良好的精神狀態,進取投身到紀律作風整頓活動中去。

思想認識是否到位,決定着查擺整改是否到位。在學習動員階段,我所為保證學習不圖形式,不走過場,採取了一系列行之有效的方法和措施。根據縣局的要求,明確要求每位民警尤其是派出所班子成員,必須寫出3篇以上質量較高的心得文章,必須有讀書筆記。同時研究制定了一套切實可行、科學合理的學習方案,較好地解決了工學矛盾,確保了工作學習兩不誤。對民警的學習筆記所領導逐人進行檢查驗收,並進行批示。在紀律作風整頓活動全過程中,查擺剖析是一個關鍵階段,既是對動員學習成果的檢驗,又是整改建制的前提和基矗為開展好查擺工作,我所專門制訂出“xx派出所紀律作風集中整頓查擺剖析實施方案”,從充分認識剖析階段工作的重要性,到切實加強對廣泛徵求羣眾意見、認真撰寫剖析材料,都提出了明確具體的要求,使全所民警在查擺剖析工作中有章可循,有章必循。

7月30日至8月6日,我所召開了人大代表、政協委員、企業代表、轄區羣眾座談會,同時發出了《紀律作風整頓徵求意見表》共200份,為找準抓住公安工作和隊伍建設中的突出問題動真的來硬的。經統計梳理,在徵求意見活動中,共徵求到羣眾意見和提議共12條,羣眾對我所公安隊伍的滿意率為98.5%。對徵求到的意見和提議,我所原汁原味地反饋到了具體民警,為全所深入查擺問題,認真撰寫剖析材料工作打下了堅實的羣眾基矗。

撰寫剖析材料,是紀律作風整頓活動中一項重要資料。為使民警開展好這項工作,我所要求民警要對照縣局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“滿”、治“浮”、治“懶”、治“庸”、治“差”八個方面進行認真查找,由於查擺重點明確,剖析要求具體,全所民警利用業餘時間認真紮實地撰寫了剖析材料。個人定稿後,我所召開了民主評議會和民主生活會,對剖析材料進行集中評議。所內評議後,並將所有民警的剖析材料報縣局備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法,為下一階段全面整改打下了良好的思想基矗。

在查擺剖析階段,我所還按照縣局的要求,組織民警開展了“做合格民警,讓母親放心”為主題的討論活動,這些活動的開展,使我所民警對於加強紀律作風整頓有了更新更深入的認識。

卓有成效的學習動員和認真紮實的查擺剖析、整改工作,使我所隊伍發生了可喜的變化,全所民警把開展紀律作風整頓活動煥發出來的幹勁和活力投入到公安工作中,既維護了社會穩定,又贏得了羣眾好評。具體表此刻:

(一)羣眾測評滿意率高了。在作風建設中,我們始終堅持把人民羣眾的滿意程度作為檢驗紀律作風整頓活動的根本標準來抓。切實增強了全所民警為民服務的主動性、自覺性和進取性。在“科學發展觀學習活動”時,我所測評羣眾滿意率為95.5%,而在這次紀律作風整頓羣眾滿意率為98.5%,整整上升了3個百分點。説明我所紀律作風整頓確保了效果,激勵了警心民心,使人民羣眾感受到公安機關開展的教育活動是動真的,來硬的,警民關係進一步融洽。

(二)嚴格執法的多了。所有案件都能嚴格遵守法制員把關,辦案單位負責人簽字,法制科審核,再到局領導審批的四級把關制度,每個辦案民警都能認真落實執法告知制度,處理決定送達制度。

(三)熱情服務的多了。“窗口”民警接待辦事羣眾都能夠做到“一見面問好,一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”,並且還有“首問民警”熱情帶路。門難進,臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現象已經基本銷聲匿跡。

這次紀律作風整頓活動是上級根據新形勢、新任務提出的新要求,是為切實解決當前公安隊伍建設中存在的突出問題,鞏固“科學發展觀”的教育成果,在加強公安隊伍自身建設方面採取的一項重大舉措。經過開展紀律作風整頓活動,我們的體會是:

(一)領導重視,是搞好紀律作風整頓活動的組織保證。紀律作風整頓活動時間安排達4個月,標準要求高,工作任務重,要到達學習教育的目標,不辜負各級領導和社會各界的厚望,就必須要有堅強的組織領導作保證。所以,我所在活動前期準備階段,便及時將有關紀律作風整頓工作情景向縣局領導彙報,主動爭取領導重視、關心和支持。地方黨委領導的重視關懷,為我所紀律作風整頓活動的順利開展供給了強有力的組織保障。

(二)不斷進行思想發動,激發出民警的內在動力,是搞好紀律作風整頓活動的重要基矗紀律作風整頓的實質是民警自我教育、自我提高。教育中,民警沒有進取性,是無法實現紀律作風整頓活動目標的。所以,從一開始我們就把調動民警參與教育活動的進取性作為重要環節來抓。經過不間斷的思想發動,使民警真正提高思想認識,克服厭煩畏懼心理,從不自覺到自覺,從要我搞紀律作風整頓到我要搞紀律作風整頓,完成了紀律作風整頓活動的學習任務。

(三)深入調查研究,堅持“開門”搞教育。找準隊伍中存在的突出問題,是搞好紀律作風整頓活動的前提。對於公安工作和公安隊伍中存在的問題和不足,人民羣眾和社會各界是最清楚的,僅有深入到羣眾中去,深入到社會各階層中去,廣泛進行調查研究,進取創造條件,營造寬鬆的環境,真誠“開門”納諫,讓人民羣眾和社會各界把心裏話説出來,把真實情景反映出來,才能找準抓住隊伍中存在的突出問題,更有針對性地制定和落實整改措施,確保紀律作風整頓活動取得實效。

(四)敢於動真來硬,解決突出問題,是搞好紀律作風整頓的關鍵。人民羣眾看紀律作風整頓活動是否取得實效,主要是看存在的問題找出來沒有,找準沒有,改沒有改,思路清晰不清晰,看關注的熱點難點問題解決沒有,成效怎樣,隊伍的整體素質提高沒有,精神面貌怎樣。所以,紀律作風整頓必須堅持高標準,嚴要求,立足公安工作實際,對人民羣眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題,敢於動真來硬,才能到達學習教育的目的。實踐證明,隊伍中存在的突出問題能否切實得到解決,是衡量紀律作風整頓是否取得實效,有沒有走過場的一個重要標誌。

(五)廣泛開展宣傳,營造濃厚氛圍,是搞好紀律作風整頓活動的必要形式。經過各種途徑對紀律作風整頓活動進展情景取得的成效和存在的問題進行廣泛的宣傳報道,主動理解羣眾監督,讓廣大人民羣眾看到公安機關解決自身存在問題的信心和決心,從而更加理解公安工作,進取地支持、關心公安工作。同時,廣泛地宣傳報道,給公安民警自身產生了壓力和緊迫感,迫使民警時時處處警醒自已,按紀律作風整頓活動標準嚴格要求、規範自已的言行,逐步潛移默化,提高隊伍的整體素質。

(六)抓好學習教育,促進公安工作,是搞好教育的根本目的。把學習教育同做好各項工作相結合,收到了很好的效果。實踐證明,開展紀律作風整頓活動十分及時,十分必要,不僅僅沒有影響工作,並且促進了工作,保證了各項任務的完成。

雖然我所紀律作風整頓活動取得了必須的成績,但距離局黨委和人民羣眾的要求,距離當前形勢的需要還有必須的差距,還存在着民警認識不到位,工作發展不平衡。今後,我們打算從以下幾個方面做好工作:

(一)以紀律作風整頓活動為契機,進一步加強所領導班子建設,增強隊伍的凝聚力和戰鬥力。集中搞紀律作風整頓的時間畢竟是有限的,許多問題不可能在短期內得到全面解決,並且隨着形勢的發展,環境的變化,新問題還會不斷出現,對我們今後的公安工作提出新的更高的要求。所以,要繼續加強領導班子建設,使我所領導班子成員成為工作、學習、廉潔奉公、秉公執法和開拓進取的榜樣。

(二)抓好全所民警的理論學習,不斷強化思想政治工作,進一步提高全所民警的政治素質。要堅持“真抓、早抓、主動抓”的指導思想和“預防為主、教育為主、施教於先、執紀於後”的方針,結合新形勢和新任務,進取開展理論學習活動,經常分析隊伍現狀,及時解決苗頭性、傾向性問題,做到警鐘長鳴,防患於未然。

(三)堅持“依法治警、從嚴治警”的方針,在隊伍的管理教育和紀律作風上從嚴要求,敢抓敢管,抓緊管嚴,嚴格執紀,賞罰分明。

(四)建立健全監督制約機制。一是繼續加大民警違法違紀的職責追究力度,對民警遵守工作紀律、上崗執勤、警容風紀、執紀執法等工作跟蹤督察,發現問題及時糾正和彙報縣局批評教育,並追究其相關職責,剎風肅紀,促進民警樹立良好的執法形象、公僕形象和禮貌形象。二是完善和深化警務公開制度,繼續加大警務公開宣傳力度,擴大警務公開知情面,適時進行警風評議,廣泛聽取羣眾意見,自覺理解羣眾監督。

紀律作風集中整頓活動是新時期加強公安隊伍建設,提高公安隊伍整體素質的一項根本之舉和長期任務。這次在全體民警中開展為期四個月的紀律作風集中整頓活動,雖然基本解決了隊伍中存在的突出問題,但只是一個良好開端,一個新的起點,今後的教育任務依然繁重,我所將按照既定思路,加大落實力度,保證各項整改措施得到切實貫徹執行,收到實際效果,從而將公安工作以及公安隊伍建設推向一個新局面。