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被處分後檢討書6篇 挫折促進成長:我的處分經歷與反思

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被處分後的檢討書是一種公文形式,需要被處分的人員在遭受組織懲處後,對自己的錯誤進行反思並作出書面檢討。這種形式有助於被處分人員進一步認識自己的錯誤,以及向上級組織展示自身的認錯態度和改進措施。

被處分後檢討書6篇 挫折促進成長:我的處分經歷與反思

第1篇

20xx年xx月xx日,我由於自己一時報着僥倖心理,於xx教師的監考,違反了校規,在老師認真監考,同學們都專注答題的時候,我卻在想着怎麼作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風。

我知道,教師對於我的犯校規非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下:

第一、我的行為不符合一箇中學生的要求。作為當代中學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且,考試作弊不僅對教師不尊重,對自己的不負責,同時也影響周圍同學學習成績的公平性,控制自己不在考試的時間作弊並不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。

第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動作較隱蔽,也沒有發出聲響,應不會被教師發現。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝教師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

相信教師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望教師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

被處分後檢討書6篇 挫折促進成長:我的處分經歷與反思 第2張

第2篇

今天,我懷着萬分的`愧疚的心情寫下這份檢討書。我已深刻地認識到自己的錯誤。我為自己3.15晚會值班期間脱離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安,為此,我向局黨組做出深刻檢討:

我的錯誤來源於對安全意識上的淡薄和思想上的麻痺,確切地説還是自己工作不夠認真,存在有僥倖心理,沒有處理好工作與家庭的關係才會導致這件事情的發生。作為值班負責人,我沒有組織好值守工作,擅自將單位坐班部署為在家值守電話班,也沒有及時報告值班情況和晚會直播情況,使得領導的意圖沒有能夠得到有效貫徹,領導對輿情也沒有及時掌握。這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心和厚愛!

這件事後,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,更重要的是我的擅自脱崗辜負了陳局長對我的期望,給單位造成了潛在的負面影響。通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足:紀律觀念淡薄,對自己要求不嚴,工作上還有懈怠的地方,態度上還有不端正的地方,思想認識上還有不到位的地方。明白了因為做事不認真,自己嚐到了自己種下的苦果還連累到領導和單位,這是用任何方法都補償不來的。同時也讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處於麻痺”、“小心駛得萬年船”的含義。

我深刻的檢討自己所犯下的錯誤。我鄭重地向陳局長表示深深地歉意和愧疚!我要以此為戒,舉一反三,我要嚴肅對待自己,在今後工作中時刻警示自己,勤向領導彙報思想,多和同事們加強溝通,確保類似的錯誤不再發生。

第3篇

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準,對照學校、家庭、社會對我的期望,我感到非常慚愧。

處分對我來説是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。於是,在此後的時期內,我更加註重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習,積極參加學習活動。期間我還被親戚、家人鼓勵,讚許。

當時的我,由於對自己的要求不嚴格,沒有毅力,不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為,也是思想認識未到位的表現,一時的錯誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分到達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態度踏着悔過後的每一步。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求關愛他人,多向優秀的人學習與交流!在紀律上,現在我較之以前已經有很大的改變,現在我對自己的言行,始終如一的保持着嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不苟的執行紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學好了法律知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,從而使自己的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之後,重要的是如何改過。俗話説的好,“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心裏一直不是滋味。但在此,我發自肺腑的承諾:我不敢説每天,但我一直在堅持學習法律知識,同時取他人之長,補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”,希望領導肯定我的所做。我發誓以後好好做一個合格的公民,並矢志不渝!

由於我自己的方便而給學校衞生,同學們的學習環境帶來不好的影響,我在這裏向大家檢討。

根據社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民羣眾的共同利益,這個利益應當高於一切,當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家,環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩,這檢討書就算是我衝動的懲罰吧!

由於我閲歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞,我在這裏向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

老師,我向您承認錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以後不會再這樣做了,如果每個人都像我這樣做的話,樓下的衞生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯事可能就會無聲地消失,我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關鍵在於承認錯誤,老師,我説的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生,如果當時我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱裏,事情就不會發生了。

開始,我認為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什麼了不起,還有必要寫一份檢討嗎?我經過認認真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓,下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認識到了自己的錯誤,我真的十分的後悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道:“無論罪孽多麼深重的人,只要他真心吐出一個‘悔’字,人人都會為他而感到欣慰。”從某種意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜裏的一盞油燈,它會照出人儲存着最隱祕的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。

1、放鬆思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正予以執行。

2、模範遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

1、以本次錯誤為教訓,樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會道德水平的整體提高貢獻力量。

2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點,嚴格要求自己,以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、加強思想品德的學習,提高自身思想素質,保證不再出現上述錯誤。

上述檢討,不能表述我對我自己的譴責,更多的悔恨和責罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒,以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。請領導監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次****有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

第4篇

我已深深的認識到自己的錯誤。我為自己值班期間脱離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安,因此,我向行領導做出深刻檢討:

我的錯誤來源於對安全意識上的淡薄和思想上的麻痺,確切的説還是自己工作不夠認真,存在有僥倖心裏。才會導致這件事情的發生。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

這件事後,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,更重要的是我的擅自脱崗給單位造成了及其壞的影響。通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足,明白了以後如何改進,因為做事不認真,自己嚐到了自己種下的苦果還連累到單位,使單位在名譽上受到嚴重的損壞,這是用任何方法都賠償不來的,但是事因我而起,我願意承擔責任。

同時也讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處於麻痺”的含義。

在此! 我深刻的檢討自己,此次錯誤的發生,針對了我安全覺悟方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。我所犯下的錯誤,我首先應該鄭重地向單位領導表示深深地歉意。並鄭重地向領導表示愧疚!我思想覺悟不足,對安全值班規範沒有極力恪守,從今往後,我決定要嚴肅對待自己,我須認真學習安全值班規範,在今後工作中時刻警示自己。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,擅自離崗影響是重大的,後果是極其惡劣的。

同時,我請求領導再給我一次機會,在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

第5篇

*月*日,在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷玩電腦,並被領導發現,雖然是看新聞,但是卻是明顯的違反紀律。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向領導做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下: 通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近來,由於工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,政府部門有嚴格的制度,政府工作人員要以身作則,這充分説明,我從思想上沒有把工作的責任重視起來,這也説明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新台階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,並認清其可能造成的嚴重後果。認真學習各項規章制度,嚴格要求自己。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,增強自己的

責任心,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和領導、同事加強溝通,像優秀的同志學習,保證不再出現類似錯誤。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力工作做出積極的貢獻來回報,請領導相信我。

第6篇

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這是長期以來對自己放鬆要求的必然後果。經過反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心!

第一,我絕對不應該喝酒到晚上一點多,更不應該在喝完酒之後在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領導和同事的休息,在同事和羣眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴於律己、謹記前車之鑑、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。這次錯誤根源於自身觀念薄弱,未能恪守工作紀律。由於平時疏於對羣眾路線教育和作風建設相關文件學習,思想上對工作作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至於雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與我的作風建設、思想認識不到位以及疏於政治學習有密不可分的關係,我將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似錯誤的發生。

第二,這次錯誤反映出我的個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。我將提高自身修養,避免再次發生類似的問題。

第三,這次錯誤體現出我集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,我並未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的後果,使我清醒的認識到,我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。在以後工作中,我必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

最後,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良後果我由衷的表示歉意。

這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學習方面很多問題,我將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領導和同事予以監督,促進我更快進步。

最後,我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!