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我的國中生活學生作文3篇 探尋國中生活的點滴:回憶、思考與成長

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“我的國中生活學生作文”是一篇描寫作者國中時光的文章,文章以個人視角,生動地呈現了國中生活中的收穫、成長和感悟。這篇文章不僅是一篇作文,更是一段青春故事,為讀者帶來了難忘的回憶。

我的國中生活學生作文3篇 探尋國中生活的點滴:回憶、思考與成長

第1篇

如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裏綠樹成蔭,這裏書聲朗朗,這裏是我們成長的搖籃。在這裏,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀着讀着,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩着玩着,看了看老師,發玩老師下瞪着看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟着大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……

還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講台上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的國小生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在國小生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,國小的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

我的國中生活學生作文3篇 探尋國中生活的點滴:回憶、思考與成長 第2張

第2篇

日子像流水一樣逝去,三年的國中生活就要劃上一個句號了。每想至此,心裏便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上與同學好友的角逐嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集裏那揮不去忘不掉的形象……

忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打遊戲機:也忘不了兒個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤,各執己見,簡直傷了和氣,最後不得不提請物理老師“仲裁”:更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山、激揚文字,討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程,反腐倡廉、嚴打鬥爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關心”,結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嚐到自己摘來的苦果,但心裏卻樂滋滋的。無怨無悔。

國中是少男少女多夢的季節,我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課餘時間都交給了文學,讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學細胞:讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以瞭解那個沒落時代;讀《三國》以增加智謀:讀《西遊記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子裏轉悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋説是“增加營養,補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛田裏不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業迎考的關鍵時期,我不得不面對現實,為了今後有條出路,我的愛好不得不被暫時“割捨”,而把時間粘力投諸各門功課的學習上。

以上只是構成我國中生活苦樂樂章的片斷,行筆至此,我的腦海裏奏響了整個樂章,閒暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂。

第3篇

前世的五百次回眸,才換來了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不捨……嫣然回首六年,點點滴滴仍歷歷在目。

依稀記得一年級剛踏入這所學校時,一切都是那麼陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領進了教室。轉眼間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無法割捨對它們的留念。

六年的國小生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會,那是我們記憶檔案裏的一張彩色的明信片,是我們為這棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

每年的運動會我們的冠軍班級,是當之無愧的三連冠,不,現在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒,開心的笑容,誰也不知道我們為這張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點等着我們,大喊着加油助威,揮動着手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量,一個勁的往前衝,只聽見耳旁瀟瀟的風聲。“啊~~”一聲,終於衝過了終點線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。

而運動會後的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。

我當然也忘不了六年中最好的朋友—————陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們三鬧矛盾了,誰都不理誰,我心裏很難受。後來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是她們倆幫助我,當我傷心時,也是她們第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。

相知是天意,相識是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。六年的國小生活一晃而過,留下一個永恆的微笑,畫上一個完美的句號