“我的高中生活”是一個關於回顧高中時光的主題。回憶起曾經的高中生活，或許會讓人感到温馨、幸福，或許會讓人感到充滿遺憾和後悔。不管怎樣，高中時光對於每個人來説都是特別珍貴的，是值得銘記的經歷。本文將為大家分享一些關於“我的高中生活”的故事和回憶。
第1篇
不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐進入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於國中生活，高中學習內容也不同於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎很多同學沒有了國中時的積極主動，比如很少有人搶着回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。
高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。作文
第2篇
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴着歌聲，我們進入了十七歲這個花樣的年紀，也進入了人生至關重要的高中三年生涯。
剛邁入高中的大門，對於這一切未知的事物，我都充滿好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個近乎夢幻的高中生活。
整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計在於晨，帶着好心情走出公寓，迎來全新的一天。
來到食堂，看着那井然有序的隊伍，心裏盤算着早飯的食物。今天的課程，又豈會無聊?吃着熱騰騰的餐點，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡單的幸福?
充實而又忙碌的學習生活就開始了。剛邁入教室，那濃郁的學習氛圍就感染了全部同學，各自坐在座位上，大聲朗讀着課文，琅琅的讀書聲在整個教室裏迴盪。早讀過後便是那一節節精彩的課時，和幽默風趣的老師們一起在知識的世界裏摸索，去發現其中的種種奧祕。或許其間師生會發生些許不愉快，但雙方坦誠的態度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課餘生活。下課十分鐘，就是我們放鬆的好機會：男生聚成一堆，聊着最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團，説説周圍的一些生活趣事，談談娛樂明星間的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時可以得以放鬆。
放學鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時，欣賞廣播裏優美婉轉的歌曲。
茶餘飯飽之後，挽着閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽的餘暉映照在身上，一陣微風吹過，拂過那嬌小的臉龐，吹動額前的幾根髮絲……
悠閒過後，教室那成堆的作業等着它們的主人來完成。作業雖多，但心態陽光，那效率自然就高。無人監管的教室，雖滿座，但卻無人任意喧譁，大家都享受着這份專注學習的樂趣。
在夜自修下課鈴響之後，抓緊整好書簿文具回寢室，匆忙洗漱，然後鑽進那温暖的被窩，度過一個舒心的夜晚。
這便是我心中的高中生活，夢幻之間又緊切現實，讓人好不向往!
九月的號角早已吹響，高中生活也已經漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠。
第3篇
充滿甜酸苦辣而又難以忘懷的軍訓生活終於結束了，這次的軍訓是我高中生活中的第一次軍訓，因此它顯得比較彌足珍貴，這次的軍訓給我留下了許多難忘的回憶和教導，也對我的人生觀，價值觀產生深刻的影響。
在這四天半的軍訓中，我印象最深的是兩位教官，他們分別是x教官和x教官。
在我印象中，x教官不太喜歡笑，比較嚴肅，在軍訓的第一天就有幾個同學因為動作不到位或者亂動，東倒西歪，而被鍾教官罰做了很多個俯卧撐。因此大家在軍訓中都比較＂安分＂，不敢大笑，在嚴肅的氛圍下，大家的注意力集中了很多，訓練的效果也算不錯。接下來的幾天鍾教官就很少再罰人了，氣氛也慢慢變得輕鬆起來了，但是這並不影響我們訓練的質量.漸漸的，我發現x教官的可愛之處......到了訓練的第三天，x教官突然接到了任務，要到xx給其它學校的同學訓練，那時我們都有一種依依不捨的感覺，那個時候我們才發現，x教官已經是我們軍訓中不可缺少的一部分。
x教官是個個子比較矮小的人，沒有x教官那麼嚴格，而且比較喜歡笑。每當我們表現較好的時候，他總是給我們説一些搞笑的事，他還喜歡跟我們説他以前威風的事，講得＂出神入化＂，而我們也聽得＂津津有味＂，有時候x教官還會給我們出一些腦觔急轉彎來考我們，正由於x教官給我們輕鬆的感覺，讓我們的訓練變得不再枯燥無味，訓練的效果也比嚴肅好多了.
在這軍訓的幾天裏，大家都付出了汗水，付出了努力，每天都被訓得大汗淋漓，衣服總是濕漉漉的，有的還叫苦連天，但是在這四天半的苦日子在日曆上留下了不平凡的色彩，在這期間裏學到的東西比這辛苦還多——嚴格，堅強，不屈，守紀，還有教官那種積極負責的精神。
回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的.傷痛，留下的只是團結與歡樂。走過軍訓的日子，歡樂的笑聲掩蓋了辛酸和勞累。
這次的軍訓猶如一杯苦丁茶，先苦後甜，需要我們細細的品味......
第4篇
開學已有一段時間了，這段時間我適應了高中生活，現在也有時間來整理一下這段時間的感受。
曾記得我剛走進學校的那一段時間，我聽大人説職校一點都不好，打架、逃學、吸煙等有不良習慣的人在這裏是最多的，所以我從進校門後就一直沒有好心情。
時間是個好東西，它能改變人的許多看法和感受。一段時間的高中生活，讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓，我認識了在我身邊一起生活的兄弟姐妹，和他們融洽的相處，有家庭的温暖，有友誼的香味。我又快樂起來了。
抬頭看看天，深深地呼吸，嗯，生活真的很美好！每天早上醒來，都可以看到笑臉相迎的同學，這使我想到新的一天開始了，便神清氣爽。
一碰到學習，我就有些害怕了。讀書是我最頭疼的東西，特別是英語，我記得在九年級時班主任一提起英語我就全身不自然，可在高中就不一樣，英語老師從我們的功底教起，讓我們懂音標，會拼單詞。各科作業也不是很多，這點讓我們都很高興，每天做完作業都有大量的時間給我們自己安排，讓我們告別了整天埋在書中苦讀的呆子形象。
勞逸結合，很不錯，我喜歡這種全心投入學習，又能全身心放鬆的生活節奏。不過，我最喜歡的是晚上。
晚上，大家都會在寢室裏聊天，分享美食，聽室友講那“過去”的事情。張三説今天在課堂上發言引起了同學的狂笑，李四説自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂的時光，與朋友閒談，這一天，也即將在我們的閒談中結束。
躺在牀上，我常想，看來，我錯了，錯的很離譜。職校並不是我們所想的那樣，它給我們提供全新的學習環境，全新的生活方式，讓我們看到自己的重要性，給我們展現自己的平台。我是多麼幸運！我的高中生活，簡單但卻有趣。每天生活有序，學習有樂，嬉戲有伴，良師益友相隨，我的內心，已經是“面朝大海，春暖花開！”
第5篇
告別了昨日緊張的九年級生活，終於迎來了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時只有酸、苦、辣。
剛開學聽説第一週是軍訓，我好不高興。在我看來，軍訓是非常好玩、簡單的。軍訓的第一天我帶着一股興奮勁早早地來到學校，迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮，終於把教官盼來了，在電視中看到的教官大多都是凶神惡煞的，可我們的教官卻很年輕，長得有點像還在讀書的男孩，所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已後，就教我們姿勢，接着便要我們定型，雖只定了5分鐘，但我卻感到這也痛，那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了，有一天我們定型近1個小時，害得我的腿痠痛了很久，不過也讓我悟出一個道理，人不能憑空想象，而應該去實踐，只有這樣才能領略到事物的內涵。
由於永豐中學的位置，給我增加了煩惱。從家中到學校一天往返三次，每次耗時30分鐘，雖到現在為止每天如此將近2周，但我卻感覺過了二萬五千里長徵，或許是因為我平時運動太少，只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來，我以後得加強體育鍛煉。
做化學作業時，第一節的內容足足有9面，看着這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此時面對浩瀚的知識海洋，茫無頭緒，更無興趣可言。有的只是眼花燎亂，頭昏腦脹，不過因為必須完成，只有讀下去，還是能找到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達到“眾裏尋她幹百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，只好支持下去。讀書真是：“辣”，不過這也是我喜歡的味道。
沒有汲取雨露精華的今天，哪有彩虹滿天的明日，沒有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果？雖然今天是苦的，但是為了有更甜的明天，我一定會努力往前衝！
第6篇
高中生的課餘時間只有短短的十分鐘，況且老師的“課餘補習”、課外作業的安排、上廁所時要排長長的隊伍……佔據了大半時間，有時甚至我明明剛聽着下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不説，高三的學習生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！
我是個懶蟲。在課間休息時，身邊的同學都是在緊張地預習下一節課的課時內容，而我，因為靠窗坐的緣故，很習慣性地趴在窗台上，去窺視窗外的一片綠意。
雨後的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴後散發着獨特的幽香，伴着林子裏傳來的靈動的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學校裏西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那麼一點兒瑕疵，那就是每到颳風打雷的日子，都會讓我驚到骨子裏。為什麼會這樣説？原因無它，就是離大自然近了點！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個親密的擁抱！同桌説我是閃到腦子了才會有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環境中活得快活點。
在課餘的十分鐘裏，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看着它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當中了。“噗嗤！”因為眼前的某隻笨鳥為求佳鳥一笑時傻傻的舉動，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜裏閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風景看風景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”，也許那快活的鳥兒怎地也不會想到，它的背後正有一雙羨慕、幽怨着的眼睛在盯着它呢……
我的課餘生活在你們看來也許單調得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學們來説，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這麼一個好地方讓我在課餘間“遊覽”。而這個獨特的課餘生活，不得不説帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學得越來越快活了！
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