本文是關於保護環境的建議書。隨着人類活動的增加，地球環境面臨着嚴重的威脅。為了確保可持續發展，我們需要採取積極的措施來保護環境，減少污染和損害。本文將提供實用的建議，幫助讀者瞭解如何在日常生活中採取行動，以保護地球，保護我們的未來。
第1篇
低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的`好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的願望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。 從現在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費
2.少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收>資源
3.使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電;適度使用空調
5.重複使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄託自己的理想，埋下自己的願望
8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們>家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人瞭解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
第2篇
我是本校的一名國小生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。
180克水，一天就流失4，32千克的'水，一年就有1576，8克水流失了。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。
第3篇
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的`社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們"校園環境志願者"活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免"白晝燈"、"長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
第4篇
你們是否注意到身邊的.環境日益惡化，給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。
二、大家要認真閲讀環保書籍，每個少先隊員要通過閲讀了解環保的重要意義。
三、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水、用電，節約燃料，共同保護地球的有限資源！
第5篇
我叫季慶林，是我們學校六年級三班的學生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、温暖的校園裏學習、生活、玩耍。每天早上，伴隨着初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學習；傍晚，我踩着紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產生了強烈的感情。
我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但是在這個現代化的校園裏，一些不盡人意的事情正在發生。
過去綠化帶裏那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現吃剩的包子，大大影響了校園的優美環境。校園的草坪上隨處可見廢紙羣，這些廢紙羣有的只寫了幾個字，有的甚至是乾淨的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節約紙張的學生的光輝“傑作”。在乾淨的`草坪上環顧四周，總會看到一些同學丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向學校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關於環保的紀錄片，讓學生回家寫感受。俗話説，什麼都不要忘記，要牢記在心。
2.加強校園環境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學生進行説服教育，對堅持教學的進行處罰；表揚愛護環境的學生和相應班級，並給予適當獎勵。
3.組織一些環保活動，讓學生對環保的重要性有更深的認識，並喚起他們對自己平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。
4.在電台開展綠色環保專欄，每天都有一個環保故事，一個環保品味。我相信假以時日，學生們會有一些經驗。
5.補充一些環保人員，讓學生也參與進來，以提高警惕。
我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學校明天更好，未來更輝煌！
第6篇
在這裏，我想和大家談談關於環保的問題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更美好，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個片美麗的大地，但是在21世紀的今天，科技雖然變發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重的破環：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的.好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會給人類造成一系列的生態災難。化工廠上濃煙滾滾，污水到處排放到河裏，導致大量的與死亡。在大馬路上，汽車川流不息的奔跑着，排放出的廢氣嚴重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時，大家就只會捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以，在此我要向大家提幾點建議供以參考：
1、平時多點參與植樹活動，特別是在大馬路旁，要多種點樹。
3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習慣，等到收集到一堆時，再將它們放入回收站。
保護環境，人人有責。讓我們共同努力，去營造一個更乾淨，舒適，美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。
第7篇
地球是我們的家園，人類在這裏繁衍生息。地球媽媽把它的一切都無私地奉獻給我們人類，但是貪婪無知的人類卻把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年來地球災害頻發，很多都是人類對自己破壞環境造成的。據推測，之前的地球，森林覆蓋率高達60%，可現在呢？不到20%。為了地球的明犬，為了人類的未來，保護環境，善待萬物，是人類迫在眉睫的事情。
節約與資源，保護環境是我們們人類共同的責任。作為國小生，保護環境要自身做起，從身邊的小事做起。因此，我提出以下建議：
1、外出吃飯，需要打包食物時，儘量自己帶餐具。減少一次性飯盒，一次性筷子的使用。
2、對於紙張、塑料瓶、廢鐵等物品，儘可能地回收利用，減少不必要的浪費以及重新圭產產生的污染。
3、節約用水。洗完手後要關緊水龍頭，避免浪費。可以用洗澡水來沖廁所或澆花，以達到多次利用，愛惜為源。
4、節約用電。房間裏沒有人時記得關電燈、關空調，電器使用完後要拔掉插頭，減少電力資源的白白浪費。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的.明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！保護環境，從我做起，從小事做起！請你們釆納我所提的建議。
讓我們每個人都向身邊的人宣傳環境樑護吧！這樣，我們的地球媽媽一定能重現往日的美麗秋天。
第8篇
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的.需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。
7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。
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