本文以“幹部培訓心得總結最新範文模板”為主題，旨在為廣大幹部提供實用的範文模板，幫助他們總結自己在培訓中的心得體會。通過本文的閲讀，讀者將能夠了解到如何科學地組織心得總結的結構和內容，提高寫作水平，進一步鞏固培訓所學知識。
第1篇
5月中旬，我們帶着組織的期望，帶着對清華的神往，帶着對知識的渴求，一行39位學員參加了清華大學---淮陰區社會管理創新高級研修班的學習，通過一週的培訓，認真聆聽了9位大師的精心講授，完成了全部專題的學習，全部順利結業，值此回顧培訓歷程、盤點學習收穫、籌劃工作之際，我們既感動於組織上的關心和領導們的關懷，又感慨於時光的短暫和友情的珍貴。總結整個學習生活，自己心得如下:
平時總是以工作忙、沒時間學習為理由，為自己學習少找藉口。實際上是對學習重要性的認識不到位，片面地認為只要把工作做好就行了，學不學關係不大。同時也是自己不懂如何學習。對此，首先要根據自己工作實際，帶着問題學習，不要毫無目的亂學。有針對性學，學以致用。其次要學會“知之為知之，不知百度知”，學會利用現代網絡工具，幫助學習。
通過戴宛辛博士對《管理溝通實務》的講授，讓我對現在多如牛毛的懲罰制度進行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶着情緒工作，出工不出力，導致事與願違，未能達到所想目的。一旦要懲罰，就會造成打擊面過大，難以執行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感，加分獎勵形成成功感”。這要求領導既要知曉領導力是正向的、非強制的和增效的意義，又要學會將領導超越管理、超越個人魅力。做到領導與管理相互協同互補，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。通過塗光晉教授《政府危機管理與媒體策略》的學習，讓我反思了本鄉潛在的危機，特別是因工作方式不當可能引發的危機。因為在基層工作時間久，工作壓力特別大，加之有時羣眾不理解。對待羣眾的情緒就會慢慢變得急躁，幹羣關係就會日益緊張。所以一要學會傾聽羣眾的發泄，不橫加指責。二要學會動之以情，曉之以理。做到“好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學習領導語言表達和藝術，明白一個人不但要認真工作，也要學會表達所思所想。讓領導知曉自己內心的想法，讓職工明白自己的良好願望，讓羣眾感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推動工作的開展。
通過李普大使《正能量與健康新思維》的學習。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學會自我解壓，保持良好的心態。“心態好事業不成也成，心態壞事業不敗也敗”。善待他人，要會發現他人的亮點，學會讚美他人，對待他人要會寬容。我們時刻都要想:讚美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!
通過學習董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》，充分認識到在市場經濟條件下，如何轉變政府職能和幹部作風，建立從管制型政府轉向服務型、法治型政府的重要性和必要性，特別是我們要善於運用公共管理理論，結合自己的工作實際，認真分析、科學決策，從經驗式的直覺做法轉變到理性的、規範的管理方式上來。
這次學習時間雖然不長，但是通過接觸了大量公共行政管理領域的前沿理論和管理經驗，我總感覺到自己的知識結構得到了一些整合與改進，工作觀念、思想意識已經從單一的行政業務中超脱出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法，不管是決策還是執行，都需要更加精細的分析和操作方法。
面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國看淮陰。我們既學會用邏輯思維看問題，又要學會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進的創新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準定位，按照市場經濟的運行規則和相關的法律法規來規範我們的行政行為。從服務型政府的角度，適時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創新思路，創新理念，不斷適應新形勢和新任務的需要，助推淮陰區在特定時期各項工作的健康快速發展。
通過學習劉xx教授的《當前宏觀經濟形勢分析》後，更清楚發展是解決當前所有難題的根本手段。作為，最重要的是必須要激發奮勇爭先的膽識氣魄，用發展提升實力，用發展鼓舞士氣，用發展凝聚人心。堅持以科學發展觀為統領，促進城鄉協調發展，改變農村落後面貌;要更加關注“三農”問題特別是要解決民生問題，讓人民羣眾共享發展成果;要大膽調整產業結構，促進產業協調發展，舉全鄉之力、借全民之智，大幹快上，努力引進一批高、大、新、外項目，催生一批競爭力強的產業集羣;探索經濟有效、社會公平、環境友好的發展路徑。
通過學習姜平教授的《加強改進新形勢下羣眾工作》後，我們黨員幹部要把了解民生、關注民生、改善民生作為增強公僕意識的動力源泉，盡心竭力為人民羣眾做好事、辦實事、解難事，使人民羣眾得到更多實惠，盡享社會改革發展成果;把求真務實作為增強公僕意識的重要途徑，帶領人民羣眾尋找致富之路、打開致富之門，促進農村經濟發展和社會進步;把常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心作為增強公僕意識的關鍵環節，力戒浮躁，力戒空談。特別是黨政幹部，要堅決摒棄官僚主義思想，從根本上徹底改變衙門作風，以求真務實的態度樹立一種全新的公僕理念，愛崗敬業就是愛護自己。推諉扯皮就是自己，遵紀守法就是尊重自己，損人利已就是損害自己;開拓創新就是開發自己，不思進取就是否定自己;發奮努力就是發展自己，消極怠慢就是消滅自己。
孟子曰:“生於憂患，死於安樂”。特別是通過學習孫立平教授的《當前中國的社會問題和社會管理》後，我們更加清楚了當前我國社會矛盾的十分複雜、嚴峻、尖鋭。加之遺留問題多，解決難度大。這些形勢要求我們必須增強危機意識，才能使我們清醒地面對現實、應對未來，能使我們始終保持思危奮進的精神狀態去努力工作。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。
劉xx教授的《科學發展觀與領導幹部素質的提升》一書告訴我們:領導就是楷模，領導就是責任。增強責任意識就是要求我們各級領導幹部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好，積極營造以服務為本、以事業為重、以奉獻為樂、以發展為榮的濃厚氛圍，樹立機關奮發有為、恪盡職守的良好形象。與此同時，我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進一步振奮精神、開拓進取、發展自己。只有這樣，我們才不會喪失機遇，才能夠成就一番事業。
在新一輪的偉大實踐中，作為領導幹部我們必須善於從宏觀戰略的高度去觀察、思考和解決問題，立意高遠、把握大局，不斷增強謀劃、駕馭全局的能力，尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠與現實、需要與可能的結合點，創造性地闖出一條符合自身實際的發展路子。因此，一定要樹立“發展為重，發展為大”的大局意識，自覺以服務大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、着眼未來，把思想統一到實現淮陰又好又快、更好更快的發展大局上來。
通過相關課程的學習，使我懂得在工作中要學法、依法、守法並用法律武器解決實際問題，提高正確處理矛盾的能力。
帶着一份思考，一份留戀，告別了清華，回到了自己的工作崗位。路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。在今後的工作和生活中，我將秉承“自強不息、厚德載物”的清華校訓、“行勝於言”的清華校風和“愛國、實幹、追求完美”的清華精神去努力，去實踐，去創造屬於自己事業，為淮陰的發展做出自己的努力!
第2篇
10月14日至10月19日，根據省財政廳工作安排，全省財政紀檢業務培訓班在歷史文化名城韓城開班。我有幸作為評審二處代表前往參加。主辦方的精心籌備和周密安排，為我省財政紀檢工作人員提供了系統學習的機會，創造了相互交流的平台。
一週不足的時間裏，通過集中專題授課、實地考察學習、互動交流討論等多種形式，既向學員傳授了“取證的基本要求和方法”、“政府債務風險管理”等專業知識，又為學員解讀了《監察法》、《中國*紀律處分條例》等黨紀國法，還使學員深入八路軍東渡黃河出師抗日紀念碑及遺址、黨家村等地接受了黨性洗禮。豐富的培訓課程，讓大家在學思踐悟中，啟迪智慧、分享經驗、碰撞思想、增長才幹。自己也是啟迪頗豐、受益匪淺。
“欲事立，須是立心。”十九大報告中強調：“以堅定理想信念宗旨為根基。”理想信念宗旨決定了黨的政治綱領和政治主張，是*人的精神支柱和政治靈魂，是*人何去何從的指路明燈。理想解決“幹什麼”，強調的是不忘初心、方得始終;信念解決的是“怎麼幹”，強調的是堅定執着、矢志不渝;宗旨解決“為誰幹”，強調的是以人民利益為根本出發點。要成為一名優秀的財政紀檢工作人員，首先必須認真領會“以政為先”的深刻，明確財政幹部的政治責任和使命擔當，不斷通過系統化常態化的理論政策學習、反思總結，堅定站穩政治立場、把握正確政治方向，自覺將講政治貫穿於黨性鍛鍊和工作實踐全過程。
“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂”。總書記説：“黨要管黨，從嚴治黨，靠什麼管?憑什麼治?就要靠嚴明紀律。”全面從嚴治黨需要把紀律挺在前面。從老師看似平實的教授中，依然能讓我們深刻體會到黨內正風肅紀工作的重要性和緊迫性。作為支部黨風廉政工作聯絡員，一方面，打鐵還需自身硬，更要遵紀守法，加強工作作風建設，時刻緊繃拒腐防變這根弦;另一方面，要更加重視支部紀律風氣的營造和養成，將黨風廉政教育常態化和紀律監督執行有機結合，警鐘長鳴、防範未然，堅決維護黨紀國法的嚴肅性和性，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，徹底杜絕腐敗隱患和隱形“四風”問題的發生，為建設廉潔政治，實現政治生態山清水秀貢獻力量。
通過培訓，解答了在新時代、新形勢下財政紀檢幹部在實際工作中所面臨的一些困難和疑惑，也為黨建和黨風廉政建設工作提出了更高的要求，讓我更清楚直觀地瞭解了作為一名財政幹部的職責所在。培訓深入淺出地講解了紀律審查工作的流程、方法和策略、違紀審查的流程和證據的收集以及地方債務等方面的專業內容，填補了我在財政業務知識上的空白。而全面從嚴治黨局勢分析以及黨紀國法的學習，也增強了我做好黨風廉政聯絡員工作的信心和決心。作為新進人員，面對全新的工作業務，必須積極喚醒自律意識，樹立終身學習理念，做到自我完善不止步。一方面，“為政之道，務於多聞”，要關注知識的儲備和更新，不斷強化專業技能。隨着經濟發展和政策變化，如果沒有足夠的項目評審業務知識，不能緊跟政策形勢，就難以勝任本職工作，就難以把自己的“本事”不折不扣的落實到工作中去、落實到行動中去。另一方，要更加重視知行合一，將理論、經驗與實踐有效銜接，確保在業務領域學有所長、學思融合、學以致用、用有所成。一個人縱使“學富五車”，如果只懂“紙上談兵”，不僅會影響工作的開展，甚至會由於脱離實際而釀成大錯。財政幹部在勤於學、善於思之餘，還要通過躬身實踐將知識轉化為工作能力，在學習和實踐中淬鍊成長。
“我們並不是生活在和平的年代，只是有幸生活在和平的中國。”作為這樣一個讓人充滿安全感和幸福感的國度中的一員，我深感幸福和幸運，也倍加珍惜今天的所得。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。培訓雖已圓滿結束，進入新崗位的我們更應該腳踏實地，從嚴要求自己，不斷給自己充電，把奮鬥精神落實到本職崗位上，既要勇於作為、敢於擔當，又要不碰紅線、不觸底線，發揚財政優良傳統，為財政事業奉獻青春。
第3篇
一個短信把我的週六週末的計劃全部打散——通知：本週六週末早上九點在9#a教室舉行團學生幹部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條短信，我的心裏憤憤不平：“學生幹部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對於之前當過幹部的我有了深深地不滿，懷着懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團幹部培訓大會。
通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名幹部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關係……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院裏給我的這次學習的機會。
通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學生幹部應該具備以下的素質：
一、紮實的專業知識。如果想要建一座質量優的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的幹部也是這樣，專業知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上説學生幹部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在學生幹部中存在有一些人，只是顧着學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生幹部，心中就要有着一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持到底!既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為幹部的我們為同學服務了，他們知道我們的真心誠意後，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現了鍛鍊能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生幹部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悦。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。首先是策劃能力，要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
通過張cc老師的講解，讓我明白了作為一名幹部應該學會寫稿子，無論什麼樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目瞭然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫的看着一目瞭然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢?肯定是規定格式，一目瞭然的格式，所以我們作為一名幹部也要明白，什麼樣的內容應該用什麼樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以後的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優異的班幹部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班幹部!加油!
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