本文將探討如何制定一個切實可行的創業方案，從市場分析、產品設計、財務規劃等多個方面進行分析和解讀，幫助創業者在初創時期避免一些常見的問題和誤區，助力創業夢想得以順利實現。
第1篇
學具：微機、粘貼材料、剪報、手抄報材料、網絡資源庫；
1、回顧已學內容，利用學生的自豪感，激發學習興趣。（課件1）
3、利用學生對報紙版面的選擇、評價，增加學習興趣；展示四幅手抄報圖樣，培養學生的觀察能力和鑑賞能力。引導學生概括出版面設計的設計重點。
a、由評價版面圖樣、色彩的優劣，引出重點一：裝飾美化
b、由評價版面分割、規劃優劣，引出重點二：佈局編排
教師小結： 我們所看到的黑板報或牆報、手抄報，除了文字稿件質量要好以外，版面的編排設計好壞也直接影響它的宣傳效果。（板書：版面設計）
1、解釋版面設計包含內容：以課件演示為主，通過一幅作品進行分解。 版面設計就是利用報頭、文稿、各級標題、欄圖、題圖、插圖、尾花、花邊等內容進行佈局編排、裝飾美化的過程。
首先，同學們討論一下，根據你們的經驗，進行版面設計要按照怎樣的步驟進行？（學生討論，討論結果教師板書）
（播放課件2第一步）一份手抄報的文稿內容有主要和次要之分,主要文稿佔的塊面較大，次要的文稿佔的塊面較小，我們在進行版面設計時,首先要針對文稿的主次進行大塊面的分割佈局,這樣才能達到界面編排合理、塊面活潑統一的效果。
在版面設計的整體佈局方面，我們經常運用的有兩種佈局，下面請同學們看兩幅事例，觀察一下，它們各有什麼特點？（師出示課件3、4演示，學生觀察總結，培養學生的觀察能力和對觀察結果的概括能力） a. 請看第一幅作品，從佈局上看有什麼特點？
引導學生觀察出左右對稱的佈局方式，以及這種佈局的設計特點。
（課件5）在第一個步驟的基礎上，運用前幾節課所掌握的報頭、題圖、欄圖及標題字體幾方面內容，在版面上進行合理的安排。
（課件6）謄抄文稿時，字跡要工整，插圖要與文稿相輔相成，起到畫龍點睛的作用。 最後，看看我們的版面上還缺少什麼？
（課件7）當所有的設計工作基本完成時，就要看看有沒有不盡人意的地方，添加潤色，修修補補，讓你的作品更加優秀。 好的版面設計應該是篇目層次分明，文、圖塊面活潑多變、而又有統一感，色彩協調、醒目。
2、製作手法可以自行選擇，例如微機、手抄報等等。
分小組進行講評，對在製作手法、製作創新等方面突出的作品進行師生探討，對存在的問題進行糾正。 所學知識結合經驗，談談收穫。提出希望，課後多加練習，踴躍參賽。
2 版面設計第一步 3 對稱式佈局講解 4 均衡式佈局講解
5 版面設計第二步 6 版面設計第三步 7 版面設計第四步
第2篇
案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人所接受和廣為採用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業戰略專家郎鹹平就是熟諳商業案例分析的方法為企業高管人士進行“公司治理與企業戰略”剖析，被尊稱為“中國民營企業教父” 為了讓大學生關注社會，瞭解市場，給大學生提供理論聯繫實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業案例分析大賽。參賽選手將面向國內外社會，針對其自己所在專業的典型案例，以專業的視角發現問題、分析問題，提出解決問題的方案，並進行展望和規劃。
安徽大學江淮學院院團委宣傳部 起航創業者協會 公關營銷協會
2. 每個隊對自己專業的案例進行分析（以ppt演講形式為主）15分鐘以內，超時要扣分。
3. 老師對案例進行提問（5分鐘以內，超時要扣分），
4. 每兩個選手比賽結束後由主持人公佈前一選手得分情況。
比賽結束，根據倆場比賽的結果取平均值來確定最後的得分，主持人公佈前三名人員，由評委頒發證書或獎狀。
第3篇
根據黔黨建發〔20xx〕4號文件要求，經特區委黨的建設工作領導小組研究，決定從20xx年開始在全區農村（社區）開展“黨員創業帶富工程”。為確保“黨員創業帶富工程”順利實施，特制定本實施方案。
1、具有創業帶富積極性和相應能力的農村（社區）黨員、村（居）組幹部、到村（居）任職高校畢業生、“一村一名大學生”、外出務工返鄉人員、大中專畢業生；
2、退休離崗後到農村（社區）發展的機關、企事業單位幹部職工中的黨員；
3、有創業意願、能團結和帶領農民羣眾共同致富的入黨積極分子、有入黨意願的農村（社區）致富能人、農村（社區）青年團員等創業帶富積極分子。
結合農辦、扶貧辦等部門的農業、扶貧等項目，在科學論證和羣眾評議的基礎上，從 20xx年開始，每年按照不少於100户的規模扶持黨員創業帶富。通過3年的努力，全區建立3至4個黨員創業綜合培訓基地和創業實踐基地，每個鄉鎮建立1個黨員創業帶富示範點。通過5年的努力，全區每個村（居）有10名左右的農村（社區）黨員在農村（社區）帶頭創業、帶領羣眾致富。
（一）貼息幫扶。對於有項目、無資金的黨員和創業帶富積極分子，按有關政策和規定，依託扶貧部門實施的扶貧貸款貼息項目，對符合財政貼息條件的，根據項目實際給予適當額度的貸款貼息幫扶。所需貼息資金從扶貧貸款貼息資金、農業產業化經營貼息資金、組織部“黨內關懷幫扶激勵資金”和團組織青年創業就業基金會募集資金等專項資金中籌集，並按有關規定管理和使用，貸款事宜按照有關金融規定辦理。
（二）項目幫扶。對於有一技之長的黨員和創業帶富積極分子，農辦、扶貧等部門在安排農業發展或扶貧開發項目時統籌考慮“黨員創業帶富工程”項目。項目實施實行滾動發展的方式。
（三）技術、信息幫扶。對已開始創業、有一定基礎的黨員和創業帶富積極分子，採取提供技術指導和信息服務等方式進行幫扶。農辦、團委等單位整合各類資源，為創業人員提供技術培訓服務和專門指導。鄉鎮黨委密切關注和了解技術、市場等創業所需信息，充分發揮便民利民黨務政務綜合服務中心(站、點)和村（居）組織活動場所的作用，及時與創業人員交流，提供指導幫助，降低創業風險。
（四）基礎設施幫扶。發改、交通、水利等部門要根據各自的職能，優先考慮將農業發展、“一事一議”和“以工代賑”等項目整合到“黨員創業帶富試點工程”中，切實解決“黨員創業帶富工程”項目實施過程中遇到的交通、水利、電力等基礎設施建設中的實際困難，共同推進“黨員創業帶富工程”。
（一）調查摸底。各鄉（鎮）要按照《萬山特區黨員創業帶富工程調查摸底統計表》的要求，做好實施對象有關情況的摸底調查工作，建立好黨員創業帶富信息庫。
（二）申報項目。相關村（居）、鄉鎮、特直部門要嚴格按照《萬山特區黨員創業帶富工程申請書》規定的程序申報項目。具體程序是：第一步，每年鄉鎮黨委、政府根據各自產業發展方向，按照特區農業、扶貧部門要求，引導黨員和創業帶富積極分子立足實際，合理確定發展項目，並向村黨組織提出書面申請；第二步，鄉（鎮）黨委指定專人指導村（居）黨組織對照幫扶對象基本條件，通過村（居）黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議和村（居）民代表大會決議等環節評選，今年按照農村黨員數百分之一的比例，明年以後按農村黨員數十分之一以上的比例，推薦出帶頭創辦項目人選，報鄉（鎮）黨委評核；第三步，鄉（鎮）黨委組織力量對申請對象進行綜合審核，在一定範圍內張榜公示並報特區委組織部備案；第四步，鄉（鎮）黨委將項目人選報送特區財政、農業、扶貧、農村信用社等有關單位，並按照各類項目、資金使用管理要求，按程序進行報批；第五步，申請項目貸款的，經確定為幫扶對象的項目人向農村信用社提出貸款申請，由農村信用社根據項目人的借款條件給予相應的貸款支持；申請其他項目資金的，按照相關項目資金管理辦法規定辦理。
（三）創業培訓。每年對農村（社區）黨員輪訓一次，並加強對有創業就業需求的農村（社區）黨員的專業性培訓。選擇已經形成產業規模並已取得創業成果的村（居）或鄉鎮，建立創業實踐基地、“黨員創業帶富”綜合培訓基地。從20xx年起，由農辦等單位對創業帶富人員進行創業培訓和技能培訓。
（四）指導服務。特區委要組建創業帶富指導服務團，與每個創業黨員結成對子，定期為創業黨員出點子、送技術、找路子，並通過現場指導、黨員連心卡、手機短信、網絡答疑等方式實現專家與創業人員的交流互動，及時解決創業人員生產中遇到的技術和銷售等方面的問題。
（五）創業引導。大力培育經紀人隊伍，鼓勵和支持創業對象進入流通領域。鼓勵黨員牽頭創辦各類農村經濟專業合作社，提供創業指導、市場行情、項目推介和員工招聘等服務。充分發揮創業示範户的幫帶作用，採取結對幫扶等形式，帶動其他黨員或農户創業致富。推行“村企聯建”、“支部聯建”等模式，有意識地引導涉農企業參與到“黨員創業帶富工程”中來。
(一)強化組織領導。特區委要成立“黨員創業帶富工程”工作領導小組，切實抓好組織、協調、指導、檢查等工作，形成推進工作深入開展的合力。各鄉鎮黨委也要成立相應的組織領導機構。
(二)落實幫扶責任。各相關單位要按照《萬山特區20xx年“黨員創業帶富工程”責任分解表》抓好幫扶措施的落實。各鄉鎮要明確相關領導聯繫實施對象，隨時幫助解決工程實施過程中遇到的問題與困難。
(三)加強宣傳督導。充分利用各類媒體廣泛宣傳，擴大“黨員創業帶富工程”的社會影響。加大經常性的督促檢查和現場指導力度，確保工作取得實效。每年各鄉鎮推選1名“十佳創業帶富黨員”和1名“黨員創業帶富示範點”報特區委黨建辦，並報送相關材料和圖片。
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