本篇文章為您提供國小安全教育廣播稿合集，涵蓋了國小生常見的安全問題和應對方法，包括交通安全、食品安全、防火安全、網絡安全等多個方面，旨在引起廣大師生的重視，提高安全意識，預防安全事故的發生。希望這些廣播稿能為您的校園安全教育提供參考和借鑑。
第1篇
老師們，同學們，大家中午好，今天的紅領巾廣播由：xxx為您播音，希望能喜歡。
和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
你們知道嗎?3月27日是全國的中國小安全教育日，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裏，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裏父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。國小時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了安全兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。
我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，安全兩字，請時刻牢記!
同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，安全兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園.同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
第2篇
1：xx國小紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴説你的心聲
1：我是主持人xxx每天早晨，伴隨着燦爛的朝陽，傾聽着清脆的鳥叫，同學們揹着書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多麼幸福啊!
2：可是，你知道嗎?即使在美麗的校園內，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發生一些意外傷害事故。
3：因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記住：安全無小事，處處要小心。同學們，這可不是危言聳聽哦，我們接着昨天的故事，再聽聽另一個故事：xx年10月31日19點多鐘，某市某國小四年級的學生正在上自習，老師在講台上批改作業。
1：19時50分左右，9歲的女生楊楊隔着過道撐着兩邊的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，頓時大哭起來。醫務室的醫生髮現楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。雖在醫院進行了牙齒修補手術，但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。楊楊的媽媽説。
2：同學們，這是一起偶然發生的普遍事故，可能在你的周圍也發生過類似的事故。楊楊在課間休息時，自己隔着過道撐着兩邊的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。
3：怎麼會發生這樣的事故呢?我們來分析一下，主要是楊楊沒意識到隔着過道撐着兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為，不知道自我保護，又因為疏忽大意，不慎摔倒。
1：另外，周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒，也沒有站在一旁進行保護，所以造成了意外傷害。所以，在開展每一活動之前，我們都要想一想是否安全，是否可行，要不後果不堪設想。
2：其實，靜下心來細細分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩遊戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動，如果在活動時注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎?
3：生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
第3篇
合：當清晨的第一縷陽光照在你身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向着你綻放，新的一天又開始了。
甲：親愛的老師、同學們，大家早上好！紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽。
甲：俗話説“安全重於泰山”，安全是我們永恆的旋律。
乙：國小生是祖國的未來和希望，我們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。
甲：從小樹立安全意識，是全社會的任務，是學校教育的一項重要內容之一，也是我們國小生自己要學習的一項重要本領。
乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，向各位同學提出幾點建議：
甲：國小生自我防範十知道：1、知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準攀扶機動車輛。
乙：2、知道預防疾病的常識。講究飲食衞生，養成良好的衞生習慣。
甲：3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時，不要到旗杆、大樹、電線杆下避雨。
乙：4、知道校園內人員聚集，安全尤其重要。不往窗外、陽台外探身，不玩危險遊戲。
甲：5、知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校，嚴禁午睡時間擅自外出游泳。
乙：6、知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域遊玩。
甲：7、知道在家裏也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，並撥打“120”急救電話。
乙：8、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發生火情，要及時撤離，並撥打“119”火警電話。
甲：9、知道社會上還有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警電話。
乙：10、知道邪教對社會的嚴重危害。相信科學，不參加任何形式的迷信活動，不聽信和傳播迷信謠言。
乙：同時，請大家牢記這句古訓——“安全重於泰山，安全時刻記在心中。”
甲：讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
合：老師們、同學們，紅領巾廣播站就要和大家説再見了。謝謝您的收聽，我們下期節目再見！
第4篇
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；庭院裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望；操場邊，有的`同學違反活動要求，竟然在雲梯上行走。
每當看到這樣的情景，我的心就緊張得嘭嘭直跳。這些同學有沒有想到這樣的行為可能導致的後果呢？扶手上滑了下來，只要稍有不慎，就會跌落，導致骨折、鬧震盪；在庭院裏飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；在雲梯上行走，腳下輕輕一滑，後果簡直不堪設想；欄杆上的同學也許根本沒有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命。
同學們，人的生命是最寶貴的。鳳凰衞視的著名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷，後來經過專家們不遺餘力的救治和家人精心入微的護理，今年春節前才甦醒過來。甦醒過來的劉海若面對記者的採訪深有感觸地説："生命真的很可貴，生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時刻銘記在心。
人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯、緩步輕聲。時時處處注意安全，同學之間注意禮讓，讓新站國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位南崗國小學生天天高高興興上學、平平安安回家。最後，請大家聽一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛生命、安全第一。
時間過的真快啊。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
第5篇
b:願我們的廣播為大家的閒暇時光增光添彩，在大家忙碌的學習生活之後，帶給大家歡笑和安慰。
答：温暖的春風吹着我們的臉，陽光明媚的三月讓人神清氣爽，安全文明的校園會讓我們更舒服。
b：自1996年起，中國將3月最後一週的週一定為全國中國小生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中國小生安全教育，大幅降低各類傷亡事故發生率，切實做好中國小生安全保障工作，促進中國小生健康成長。
a：今年是第15屆“全國中國小生安全教育日”，主題是“加強疏散演習，確保學生安全”。地方教育行政部門和廣大中國小校要教育學生有序上下樓，保持道路文明。進一步普及防震減災知識，堅決免災。堅持利用升旗、課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應對宿舍區進行應急演習，並確保學生在演習中的安全。
據調查，在校青少年在生活和學習中存在20多種安全隱患，包括食物中毒、運動傷害、網絡交友、交通事故、火災、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。
b：國小是學習知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設法為我們創造優越的生活學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟樑之才。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的那一刻，在急於回家的路上，一些學生忘記了“安全”這個詞，忽視了安全問題，這讓關心我們的老師和家長們一直擔心和擔心。
我們經常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發生事故，一些在高速公路上發生車禍，一些死於中毒，一些死於電擊，一些死於玩火，一些從樓上摔下來...無數事實撕裂人心，我們不得不吶喊，同學們，請永遠記住“安全”二字！
學生、家長、老師、祖國都在期待着你，美好的未來也在期待着你。為了更好的生活和學習，請永遠記住“安全”這個詞！
b：1。注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。
a：2。過馬路時遵守交通規則，環顧四周。主動避讓機動車輛，防範事故。
b：3。上體育課和課前做好活動準備。活動前做好準備。運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
a：4。注意教室的安全。學生上課離開教室必須關燈，放學最後一個學生離開教室必須關燈、關窗、關門。
b：5。做什麼也要有安全感。因此，當學生遇到衝突時，必須冷靜理性，注意學生之間發出噪音時的分寸感，保持班級活動文明有序。
答：同學們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。因為，只有你安全了，你才能更快樂。
b：想問就問，想考就考，有八大安全保障。最重要的是，不要碰插座，不要玩電，不要過馬路，不要看兩邊，不要走紅燈斑馬線。
星期天，你不能去河邊郊遊。坐公交車，坐火車，頭和手不要伸出窗外。你家，住高樓，不爬陽台翻跟斗。
b：煤氣爐有危險。千萬不要開或關。是成年人用的。長大了才能動。
a：家人不在，我不走。我是媽媽的好寶寶，保護好自己最安全。
樓梯上，一個同學沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園裏，幾個學生橫衝直撞，完全不照顧身邊的小同學；在欄杆上，有的同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地往下看。每當看到這樣的場景，我們都要問自己，這樣對嗎？
a：如果順着樓梯扶手滑下去，很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄杆上的同學可能沒有想過，爬欄杆可能會導致終身殘疾或生命損失...
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什麼事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。
答：我們應該時刻注意學生的安全和禮貌，讓何康國小成為一個安全文明的學習天堂，讓何康國小的每一個學生每天都能快樂地上學，安全地回家。
我希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。請在節目結束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。
第6篇
甲：老師們，同學們，大家好，我們又一次在電波中與大家相遇，我是xxx
甲：每天早晨，伴隨着燦爛的朝陽，傾聽着清脆的鳥叫，同學們揹着書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多麼幸福啊!
乙：是的，可是，即使在美麗的校園內，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記住：“安全無小事”，處處要小心。今天我們就和大家一起來談談“安全”這個話題。
甲：有些同學可能覺得有些小題大做，讓我們一起來聽聽下面這兩個個真實的故事吧。
甲：一天放學後，某國小兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊遊戲，玩得特別開心。可是，就在小王對小喬射第三箭時，悲劇發生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下擊中了小喬的右眼，小喬捂着眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛裏流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學校找老師。老師們趕來後，立刻把小喬送到了醫院，醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重，雖然花費醫療費6萬餘元，小喬的那隻眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。
乙：同學們，聽了這個真實的故事，你的心裏是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲，只是因為一時的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，造成了終生殘疾，這真是太悲慘了!
甲：某校舉辦春季運動會。一天上午， 該校五(2)班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐，30 多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然， 這位同學因投擲的姿勢不對， 將5 公斤重的鉛球投偏了方向， 鉛球飛出投擲區， 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地， 眼睛翻白， 不省人事。該校迅速將小王送醫院急救， 發現小王傷情嚴重， 必須進行手術治療。
乙：從學生被鉛球砸傷的事故看， 學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區設置過小。在安全區沿線， 還應派人警戒， 以免有學生不注意進入危險區域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時， 應特別注意投擲物的運動方向，一旦發現方向偏離正常範圍時，要迅速、及時地躲避。看到其他同學離投擲區太近，我們也要馬上提醒。
甲：施胤佃，聽了以上兩個真實的案例，你是什麼心情呢?
乙：我的心情真的非常沉重，其實仔細想一想，在我們平時的校園生活中有很多存在安全隱患的行為呢，有一次，我看到一位同學下樓梯的時候，不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。
甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命。
我還發現校園裏有一種很危險的行為，就是有很多同學喜歡飛奔，不管是上廁所，還是去老師辦公室，橫衝直撞的，根本不看前邊有沒有人，有一次，我就被一個小朋友撞到了，幸虧沒什麼大事。
乙：你説的這個情況的確應該引起大家的注意，在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流。真的希望同學們能夠引以為戒。我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
甲：回到一開始我們説到的2個安全事故，其實，靜下心來細細分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩遊戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動，如果在活動時注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎?
乙：其實，我們每一個學生都應該遵守校園安全公約，心中有了安全公約，自然安全係數也就高了。
乙：1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊、過道上行走時，應禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
乙：7.在教室裏休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導的情況下，不得私自玩單槓、雙槓、肋木等危險性的體育活動項目。
甲：希望同學們嚴格遵守，保障你們的在校安全，讓我們快樂成長，安全成長每一天.
乙：《課間安全公約》學完了，小朋友們，我想你們也都學會了吧。
第7篇
本期紅領巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。
同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去。;校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學。欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望。
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎? 從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同
學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流。欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命。
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
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