歡迎來到我們的公文網站！在這裏，我們將為您呈現一系列精彩紛呈的“牛的作文”。無論是探討牛的生活習性，還是讚頌牛的勤勞和力量，我們將帶您領略到這些優秀作文的魅力。讓我們一同瞻仰牛的偉大，感受牛在人類歷史中的獨特地位！
第1篇
我家養了幾隻小蝸牛，特別可愛，我來給你説説它們吧！
小蝸牛真的很小，只有大拇指指甲蓋那麼大。它的殼是左旋紋的，淺褐色的，它整天把房子背在背上走，累不累呀？當四周靜悄悄的時候，小蝸牛就會把頭從殼裏伸出來，這時候我才看清，它的頭上長得又小小的觸角，眼睛長在觸角上。嘴巴在觸角下面，嘴巴下面有個針孔大小的洞，那是排泄糞便和產卵的地方。
無論是生人還是熟人，只要有人去碰它們，它們就會把頭縮進殼裏，好像害羞似的。過了一會兒確定沒有危險後再慢慢伸出來。就是因為它們害羞，我一天要逗上好幾次，看着它們像縮頭烏龜一樣，我覺得十分好玩。
蝸牛吃食時總是在夜晚或者沒有人的時候，它們大概不想被別人看到吧！一般蝸牛隻吃菜葉，而且每次一啃就是一個小洞。它們一天只吃一次飯，並且很挑嘴，只吃新鮮的菜葉，所以我還得每天給它們換新鮮的菜葉。只做這些還不夠，還要天天給它們清理糞便，蝸牛可不在糞便旁就餐喲！
蝸牛產卵的時候更有趣。它先把頭慢慢伸出來，再用觸角感覺一下四周的'環境，我覺得它是在試探有沒有危險。隨後一團亮晶晶的東西被蝸牛排出來，原來這就是它的卵呀！蝸牛的卵是白色的，圓圓的，跟芝麻差不多大，不過都是一團一團的。第二天我再來看時，才發現已經被蝸牛媽媽埋到了泥土裏，只能隱隱約約看到一些白色的影子，它是想保護它的孩子嗎？
蝸牛雖然可愛，但十分脆弱。如果你要養它，可得有愛心和耐心喲！只要你精心照料它，就一定會發現它的美好。
第2篇
那是一個陰沉的日子，我進行了一次語文測試，卻與第一名失之交臂，令人失落不已。這次考試我可足足準備了兩天，沒有成功，總得有點回報吧。抬頭一眼瞧見的就是陰沉沉的天，黑漆漆的地，心中的煩燥油然而升，雨水緩緩地落在地上，發出一聲聲清脆的響動，而我聽來，卻好似一聲聲嘲笑，水溝中盪漾的波紋是可惡的笑臉中雜亂不齊，心神不定。
衝進房間，四周終於安靜了下來，耳邊得了以往的寧靜，靜得有些嚇人，我打開書包，迅速地抽出作業，狠狠地拍在了桌子上，用力翻開作業本，提起水筆，筆尖一落，快速謄寫着，一排排“龍飛鳳舞”的大字，整整齊齊地坐落在紙上。一分鐘，五分鐘，十分鐘，筆頭的速度變得緩慢，人心也顯得煩燥不安，心中放不下，忘不了，卻又無人可以傾訴，只得自己責備，自己煩惱。
這時，爸爸神不知，鬼不覺地走了過來，輕聲細語地説道：“兒子，遇到什麼問題？我可能可以幫你！”我默不作聲地寫着，心裏卻清楚的很：如果被媽媽發現了，又免不了一頓斥責。爸爸見我不語，便還想安慰我，我輕聲答道：“爸，走吧，不用你費心了，我會做。”爸爸走了，心中不免有些冷清，肚子也開始餓了起來。手指有些疲憊，速度也變得十分緩慢，視野也變得模糊起來，“眼冒金星”，餓地頭昏眼花，毫無力氣。
就在這時，媽媽和奶奶，爸爸各拿着水，湯和酸辣牛肉麪出現我房前，我大口大口地吃着，鮮嫩的牛肉安撫了我受傷的.心靈，酸辣的麪條温暖了我的腸胃，鮮美無比的湯使我失去了餓感，還有在甜，清涼的清水，滋潤了我的咽喉。
第3篇
我們班是一個“牛人”班，有特別多的“牛人”，所以就挑了三個我最佩服的“牛人”來説説吧!
每次上課，總坐得端端正正，聽老師講課專心致志，不管是誰想找她説話，她總是不理睬，課間除了去上廁所，就是在座位上，回顧老師講過的內容。晚自習下課，也還坐在教室寫一套卷子才肯走，一天晚上，外面下着鵝毛大雪，路上不一會就有了一層厚厚的雪，幾乎看不清楚路，同學們都回寢室了。她還在教室學習，我過去説：“別寫了，太冷了，趕緊回家吧，”她卻説：“沒事，做完就回去了，你才感冒剛好，快回去吧，”第二天沒上早自習，我下樓去，發現她早早地起來讀書了，心裏真是佩服不已。她就是我們班的小燕。
我班的小田，數學可不是吹的。我們對數學感到苦惱，只有她從來不會苦惱，因為就沒有不會的題。真是讓我們羨慕不已。她的數學成績可不是白來的，是用勤奮換來的，每天早起背數學定律，晚上做數學卷子。一次臨近會考，起早貪黑做數學卷子，考試成績出來了，又是級段第一，109分，不僅老師誇，連同學也經常去問各種數學難題，真是我們班的“數學小能手”啊!
她是我們班的`小園，英語是級段前五的。每天背單詞，課文，刷卷子，一學期做的卷子就可以繞地球一圈了呢。非常重要的考試前，更是加倍努力寫卷子。凌晨五點，狂風呼嘯，路途黑暗，還有很多深深淺淺的水坑，一路走到教室，鞋子都濕透了。卻還是繼續打開書本背書。考試成績出來的時候，果然不負眾望，級段第三，真是一個有毅力的“英語達人”。
她們只不過是一些普通人，但是努力讓自己不普通，她們就是我們班的“牛人”。也是我學習的榜樣。
第4篇
“阿門阿前一棵石榴樹，阿嫩阿葱綠的剛出芽……”每每聽見這歌，我也會不由自主地想到一隻蝸牛來。
那時一天夜裏，我還在做數學暑假作業的全過程中，忽然碰到一個難題，咬牙切齒，瞎折騰了好多遍，也沒有解出來。煩悶中，我隨便仰頭一看，忽然一隻蝸牛進入我的眼前，那隻蝸牛正勤奮的從窗上往上爬。即然如今那麼無趣，那麼就看一看蝸牛是如何往上爬了吧！我細心地看見它的姿勢，它踏着那厚重的腳步一步步地為往上爬，一次才爬一個手指甲的五分之一長吧，但是它還是那般難除地往上爬。
時間一點一點地過去了，我發現了它才爬了約兩釐米長，內心很厭煩：“要爬一個世紀，很有可能都爬不完吧！”。我緩緩的用手指託着蝸牛，舉過窗户上邊，但就在我鬆掉的那一刻，蝸牛卻摔了出來，落入窗沿上。但是，還沒等我緩過神來，蝸牛又再次爬到窗户，彷彿沒有一切的悲傷，再次“上道”了。即然不可以幫它弄上來，那麼就要它自身爬吧。我也離開小書房，到大客廳打開電視機，尋找我最喜歡的'電視欄目《自然》，津津樂道地看上去。
不經意間中，四十分鐘時間過去了，我又想到那隻蝸牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蝸牛早已爬來到陽台上邊，只剩餘最後一步擺脱窗子。我詫異地盯住它，但見它漸漸地爬牆上沿，一步一步地勤奮着，最終穩穩當當抵達牆根。
我忽然覺得內心發燙，不知道為什麼趕快返回了桌椅上，再次拿行筆，滿懷信心，要穩紮穩打，破譯那道難題。翻過一個個流程，繞過一道道坎，來到最後一步被卡住了，試着了很多方法都於事無補。此刻，我眼下晃過那隻蝸牛往上爬行的模樣，又將頭埋下去科學研究了。此次我就用了一種超過國小課程範疇的公式計算－－徹底平方和公式來做，總算攻破了最後一關，輕輕鬆鬆地解決了這道難題。我高興地自言自語道：走上金字塔式的，你蒼鷹能，可蝸牛也行呀！
“蝸牛身背那沉沉的殼呀，一步一步地往上爬……”這歌真有異味！
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