以水為話題的議論文關於“水”的議論文2篇 水，我們的共同之源

本文將從社會角度出發，探討水的重要性和保護水資源的必要性。同時，也會從生態、經濟等不同角度分析水問題帶來的影響。讓我們從保護水資源做起，共同建設幸福美好的生態環境。

第1篇

成長的花朵，在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝。——題記

我匆匆地趕在回家的路上，不經意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞着水中立起的石頭，打着旋兒一段一段沿着河牀下去。

看到這情景，我不由得頓了頓，接着又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過程。

那溪水多麼澄澈啊!清的可以看見水下的乾淨的細沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河牀較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。我彎曲下了腰，正想把溪底的細沙看個究竟，卻驚慌地覺察到了之前從未發現過的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的稜角分明的石頭都磨出了光滑的質感，把水底的河牀都流出了一種似波浪狀的形態。這時，我才明白了百餘年前泰戈爾的所見。

我沉默地望着眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一隻鳥，它叫精衞，那是在流向大海的煎熬歲月中堅強的理由，數個月的等待，對一滴水來説，就是漫長的一生，它們聯合起來不斷地衝擊着阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應該就是所謂的輪迴，因為刻骨銘心，所以永世難忘，這，應該也是成長罷。

成長是一場絕美的夢，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬於自己的天空……

第2篇

“叮咚，叮咚”，是誰在彈琴?原來是那匆匆流向遠方的泉水，而它也是我們人類密不可分的朋友，是我們的生命之源。

水，給了我們藝術興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風趣的山水畫，一部部別有韻味的詩集，而現代畫、詩歌、文章也給予了水更崇高的生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。

水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無處不在，就連我們人體的水份都有百分之六十，離開了水，我們將無法生存。

水也給了我們生命的延續。沒有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的生命如此漫長，我們有足夠的時間去完成自己的學習、工作，去實現我們的夢想，去創造屬於自己的奇蹟，甚至是做更多有意義的事。

水，是全世界人們的母親。是它，像甘甜的乳汁養育了我們，我們應該好好珍惜它，節約它。它不光養育了人們，也孕育了很多植物動物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。

行動起來吧!所有水的孩子們!讓我們從身旁的小事做起，將水循環利用，不要讓我們的生命之源白白浪費掉，否則地球上的最後一滴水就是我們的眼淚。