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幼兒元旦親子活動方案5篇 1. 「家長孩子同樂」——幼兒元旦親子活動精選計劃 2. 留念新年 —— 讓幼兒在親子活動中品味生活 3. 融洽家庭 —— 一份共度元旦的幼兒親子活動方案 4. 「成長點滴」

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本文介紹一份幼兒元旦親子活動方案,包括遊戲、手工、音樂等內容,旨在提升家長和孩子的互動性,增強親子關係,同時豐富幼兒的節日體驗。

幼兒元旦親子活動方案5篇 1. 「家長孩子同樂」——幼兒元旦親子活動精選計劃
2. 留念新年 —— 讓幼兒在親子活動中品味生活
3. 融洽家庭 —— 一份共度元旦的幼兒親子活動方案
4. 「成長點滴」—— 幼兒園元旦親子活動方案
5. 充分享受時光 —— 幼兒元旦親子活動開篇

第1篇

1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達哈爾濱市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工瞭解宣傳月的內容、形式。

2、5月31日成立宣傳月領導小組,並制定了宣傳月活動實施方案。

3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的`理念;6月11日至xx日全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉快、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,為學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

5、6月12日分發致家長一封信,宣傳規範辦園行為,避免國小化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

6、在宣傳月活動期間,利用六一、藝術節等系列活動,在轄區範圍內面向社區開展宣傳或諮詢活動,營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

幼兒元旦親子活動方案5篇 1. 「家長孩子同樂」——幼兒元旦親子活動精選計劃
2. 留念新年 —— 讓幼兒在親子活動中品味生活
3. 融洽家庭 —— 一份共度元旦的幼兒親子活動方案
4. 「成長點滴」—— 幼兒園元旦親子活動方案
5. 充分享受時光 —— 幼兒元旦親子活動開篇 第2張

第2篇

你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在中心幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個歡樂的日子裏,我代表幼兒園的領導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的`心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子裏,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,驗證着孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悦的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這裏我先給大家拜個早年,並致以誠摯的祝願:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝願我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

在本學期裏,我們的孩子學習了小班教程和妙事多音樂課程,在學習的過程中,孩子們懂得了很多的道理,學習很多的知識,下面就請大家一起來欣賞一下吧!

6、華爾茲:(由家長抱着孩子跟着音樂隨意走動,放鬆活動)

第3篇

加強家庭和幼兒園的'聯繫,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。

親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉遊戲規則)。

第4篇

1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心。

表彰優秀家長,感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現場。

2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱着孩子,請家長給孩子讀信。

3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)

4、教師送給孩子的'一封信:在家長讀完信送完禮物之後,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行pk

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號,每隊選出兩名家長為隊長。

3、遊戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐裏各放20個橘子,孩子家長站在同側,孩子從起點跑向終點小筐裏拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續,以此類推,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝並得10分。孩子組以此類推進行比賽,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐着,家長站在孩子身後,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對着傳給身後的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身後的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最後一個孩子並把氣球放進箱子裏,最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝並得10分。

玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家長並幫家長穿好衣服,接着孩子脱下衣服,家長拿着孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脱下衣服,孩子再拿着大人的衣服跑向終點,並給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小朋友一起分享。

第5篇

加強家庭和幼兒園的聯繫,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。

親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉遊戲規則)。

親子操領操: 陳應華 楊容 王月華 徐波 方青琳 嶽玉林 鄧茸

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