親愛的讀者：您好！今天我想和你分享一封“給自己的一封信”。生活中，我們常常會面臨各種挑戰和困惑，寫信給自己就是一種出口心中苦悶和尋求答案的方式。在這篇文章中，我會與你一同回顧過去的成長，勉勵自己面對未來的挑戰。希望這封信能帶給你温暖和啟示。期待和你一起分享這份肺腑之言！
第1篇
我想改變，再也不想看到自己怨婦的樣子，為什麼我的人生要一直因為你們頭疼呢，最初的夢想一絲也不曾剩下嗎？
我想進步，我這一輩子，不能跟別的女人一樣，只圍着家庭轉，我要有我的事業，我要自由，我要不妥協，對於改變不了的事，只是笑笑吧。
我想積累，積累智慧，積累閲歷，積累財富，靠自己的雙手，我不怕成功的太晚，甚至不成功，只要還有堅持下去的動力。
愚蠢的人在有些事面前只會抱怨，而聰明的人會想出解決辦法，辦法總會有，有的快，有的慢，有的`長，有的久，所以這裏面更多的是忍，是等，是在這個過程中讓自己堅強，壯大，人生從此刻開始，不允許我再小孩，再逃避，再原諒自己，再懶惰。
再想抱怨別人的時候，就告訴自己，我跟你們不一樣，在一起只是暫時的，如果我再説什麼的話，就是跟你們一樣的人了，我發四以後再説什麼也是為了解決問題，再也不嚼無謂的舌根……
第2篇
你是不是很奇怪我是誰？告訴你，我和你其實是一個人。我就是你，你就是我，我們一起上學，一起看書，一起吃飯，一起睡覺。這天，我給你寫信是期望你的成績更優秀。
記得3個月前，你做事總是一絲不苟，媽媽和老師讓你做什麼，你都很認真地完成，因此，學習成績優良。尤其是數學，保持在95分以上。可前些日子你迷上了網球，成績直線下降。
你看看你，最近完成作業總是馬馬虎虎的'，連查都不查就交給老師，然後飛一樣的跑回家，打開電視機看起了精彩的温網賽。這一看就是兩三個小時，連吃飯都是匆匆忙忙的，即使考試前也不好好複習，成績能不下去嗎？xx，你愛看網球，我不反對。因為它不僅僅是一項有益身心的體育運動，而且能夠豐富你的課餘生活，但影響了學習就不好了。我期望你能合理安排時間，做到學習和看網球兩不誤。
第3篇
你好!你現在過得怎麼樣啦?有沒有完成你20年前的自己的夢想呢?
你是否變成了一名設計師，設計出了那種冬暖夏涼的百變鞋?那種讓遊客們穿上就可以有時快有時慢，還可以快速的到達地點，快速的.停下，十分方便的觀景鞋?那種運動員穿上就可以自動的冒出輪子，讓人跑得飛快的極速運動鞋?那種舞蹈家一穿上就播放音樂的音樂鞋?你是否變成了一名人民教師?不會再讓小孩子們一直坐在座位上，枯燥的看着書學習，你帶着他們去了夕陽西下的小村莊裏，看到了顏色美麗，形狀奇妙的火燒雲;帶着他們去了北京故宮博物館，看到了張擇瑞畫的一幅名揚中外的畫《清明上河圖》，帶他們去了河北省趙縣看到了有1400多年曆史的趙州橋。
你是否變成了一名醫生?製造出了一種神奇藥水，它可以讓病人的傷口快速痊癒，人們就再也不用因為傷口痊癒的慢發愁了。
每一個夢想都是我對未來生活的期盼，是我現在努力的方向。
第4篇
現在的你是否是面臨着前所未知的事物，正陷入到迷茫與對未知的恐懼中，就像你自己常對自己説的，可以看到的困難並不可怕，真正恐懼的是無法預見的未知。
這個時候，你該怎麼做呢？首先，請深吸一口氣，然後輕輕的呼出，靜下心來，告訴自己，胡志超，你可以。或許這是你從未想到過的困局，那又如何呢，現實生活中總會有很多偶然的事件發生，這些事件也許會讓你陷入未知的困局，但是也正是由於這些未知，生活才會更加的精彩。
現在呢，你接手了可能是全校最嚴重的問題班級，一個班，問題學生就有16.7個，老師説話不聽，上課紀律散亂，不認真聽課，做小動作，交頭接耳，打架等等等，但是反過來一想，這何嘗不是你的機會，初次接觸教師的職業，你就在這樣的班級做班主任，接觸到可能別人做班主任十幾年才能遇到的所有問題，這何嘗不是一筆珍貴的財富，這對你以後的教師生涯來説，將是一次難得的磨礪機會。所以，不要抱怨，加油吧
也許，你現在的話孩子並沒有聽進去，他們沒有放在心上，他們還是一日如一日的繼續調皮搗蛋，但是相信只要你努力了，那麼，總會有效果，可能是一個孩子，也可能是幾個孩子，總會明白你的苦心，那麼接下來，會有越來越多的孩子明白過來。就像你讓學生寫給老師的一封信，效果已經有了是吧，雖然並不是特別明顯，但是有幾個學生很顯然做的比以前更好。
孩子們都説，他們很喜歡你，不要太高興，這也並不是個特別好的消息，因為孩子們對你缺少該有的敬畏和尊重，在教學上，一味的忍讓和謙和並不是解決問題的辦法，作為一個老師，應該在嚴厲與寬容之間尋找一個平衡點，對你來説，在這一方面，你做的還遠遠不夠。
作為一個老師，你覺得你的課堂怎麼樣？很顯然，你自己也很清楚，並不是很好，沒關係，作為一個初次走上講台的老師，這是很正常的現象。但是，你要認認真真的學習，多聽課，對於領導聽你的課提出的.建議，一定要接受並接及時改正。在課堂上，尋求機會將孩子的注意力拉到課堂上來，在設定教學目標時，一定要清晰明確，不要含含糊糊，確定課時與你想要講的內容，按照設想的進行，同時，多注意一下環節與環節之間的銜接，多多思考，怎麼樣才能過度的更順暢，在説話時，儘量放慢你的語速，將字吐清楚，同時，多多注意你的l和r的發音，你是一名語文老師，基本的拼音不能一錯再錯啊。還有呢，在課堂上，不要忽略孩子的識字教學，這是很重要的一部分！！作為一個語文老師，還有很重要的一點，教學環節上儘量做到生動，多涉及一些小的遊戲，例如這次教學採用的擂台大比拼，同學們很喜歡，熱情也很高，但是在做這些活動時一定要注意時間，同時維持課堂的紀律，不要起到反效果。
在山石組成的路上，浮起一片小花，她們用金黃的微笑，來回報石頭的冷遇。她們相信，最後，石頭也會發芽，也會粗糙的微笑，在陽光和樹影間，露出善良的微笑。
第5篇
你從剛剛來到這個世界，一直到現在，已經有十二年了，在這十二年當中你經歷過生死離別，也度過了一個又一個美好的時光，而那些美好的時光中最值得紀念的莫過於這個夏天了，你忘不了在考試前夕和同學們一起用功複習，也忘不了當你獨自一人來到考場，同學們全都來到考場外，嘻嘻哈哈地“嘲笑”
你是“光桿司令”，那看似令人煩惱而又不能發火的話語包含着六（2）班全體同學之間的友愛，更忘不了畢業的那個下午，你捧着畢業證書，草草的離開了，一切都結束了，你再也聽不到老師一遍又一遍的嘮叨，再也聽不到同學們爽朗的笑聲，只能通過一沓厚厚的同學錄，從前的課本，畢業證書，還有畢業留影來回憶從前那些令人快樂的時光。
記得你剛剛來到校園時，十分懵懂無知，也十分天真可愛，也不善交流，一直到四年級，同桌十分搞笑，每天都趁着你給老師改作業的空當，悄悄地把你桌上的東西藏起來，有一次，他徹底把你惹怒了，你一天都沒有理他，他就戲叫你“老大”，你的外號就這樣產生了，無論你走到哪兒，都會似有似無地聽到一兩句“老大”，也就是這樣，讓你認識了許多的朋友，也慢慢的讓你變得開朗大方，這個外號也一直叫到了現在，以至於每當你看到這兩個字，都會想起你那羣可愛的`朋友。
這個暑假就要過去了，你擁有這世界最珍貴的友誼，親情，也擁有健康的身體以及花樣的年華。
第6篇
親愛的，你已經變了，聽你身邊的朋友説你脾氣越來越不好了，我知道，你也只是累了你被傷怕了，你杜絕了身邊那麼多人，我知道你回家的時間越來越晚了，非要等到路燈昏黃，拖着滿身的酒氣披頭散髮，懶散的`你才會踏會回家的路，偶爾巷口遇見一隻流浪貓或流浪狗，你會蹲下對它説：“你是不是也在找家？”
親愛的，你已經變了，還記得一年前的你嗎？可以笑得那麼高興，你可以扎着高高的黑馬尾，穿的清純可愛，喜歡抱着野花，拉着自己最好的朋友去郊外，看看那裏有多美；可現在呢？你習慣了披着染過顏色的長髮，化着濃豔的粧容；滿口髒話；打了耳洞；塗了指甲；交了男友。我很相信，這還是你，才短短一年時間，我把身邊的朋友一個一個推開了，你常説：“你討厭現在的自己，卻再也回不去了。”
親愛的，你發現自己變了嗎？你最怕孤獨了，卻不得不孤獨。
第7篇
你這學期成績下降了許多，那是因為你自己沒有去努力，沒有奮發向上。也許你不夠出色，但不努力的人才是最可悲的。你浪費了一個學期的進步，而一直在原地踏步。在新的學期，你必須要奮發圖強。
在暑假裏，你每天玩到很晚才睡覺，早上也很晚起來，起牀後也不怎麼寫作業。現在馬上就要開學了，這樣不好的習慣一定要改正，要早睡早起，養成良好的習慣。
過完這個暑假，你就要步入國小的最後一年啦！可不能像之前一樣碌碌無為，在最後一年你一定要好好努力，要珍惜自己和同學相處的每一分一秒。不要總是和朋友吵架，退一步海闊天空，要好好相處，為你的'國小生活添上最後一抹色彩，也算有個美好的回憶吧。
第8篇
這半個學期你進步了，但是粗心一向是你的欄路虎。就像這次數學期會考試一樣，你就是因為有一道選取題忘記寫就扣了2分，所以這次才考了89分，要不然就能考91分了。但是你也有優點呀！比如：朗讀方面、知錯就改，還有能按時完成老師佈置的作業。這些都是你的優點。
我還記得你一、二年級的時候最害怕開家長會，三年級時還好，沒那麼害怕。此刻已經是四年級了，已經不害怕了。我想就應是你已經明白了：讀書是為了自己而不是為了其他人這個道理。
過去你是一個頑皮、沒有上進心的女孩子。但是這段學期你真的變了自控潛力變強了，可能是因為前幾天康老師和你説的那幾番話，你已經領悟了其中的道理。
加油！粗心的.黃嘉儀我相信你必須會把你粗心的缺點改過來的！
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