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實習個人心得體會8篇 探尋實習背後的經驗與故事:一個年輕人的成長與心得體會

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作為一名公文網站的實習生,經歷了一個月的工作,收穫頗豐。在這個團隊中,我有幸參與各類工作的策劃和推進,學習了不少實務經驗,更深入瞭解了公文寫作的原則和技巧。以下是我在這段時間裏的個人心得體會。

實習個人心得體會8篇 探尋實習背後的經驗與故事:一個年輕人的成長與心得體會

第1篇

通過本次實訓,鞏固和加深了我們從課堂上所學的理論知識,對控制測量整個工作程序進行一次全面的,系統的瞭解,進一步掌握控制測量的專業技術,同時結合測區具體條件應用學過的知識去分析問題和解決問題,同時也發現了一些在課堂上不會遇到的情況,發現了不足,從而提高了自己的能力。

同時一次測量實訓要完整的做完,只靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實訓快速而高效的完成。而這些,就是在測量之中所收穫的。小組成員間的相互合作也太重要了,實訓小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度,我們應該以團隊為重,以完成任務做好實訓為目的。這次的測量實訓就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作都做得很認真,但是我們還是擔心我們的操作不是很正確,如果出現一點點錯誤,數據就全部報廢就要返工了,那就很麻煩了,我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時,我們都會相互討論知道出現結果,這使得我們對測量結果更加確信。整個小組的學習氛圍十分融洽。

測量是一項精確的工作,通過這個課程讓我腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,實訓的目的就是將這些理論與實際結合起來。角度距離測量對於我們專業的學生來説要求非常高高。精度意味着我們應該秉着做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎大意。在每一個控制點上,檢驗數據如果超限則立即返工重測,不給錯誤喘息的機會,也為以後的實訓減輕負擔。我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。但豎軸傾斜誤差不能採用此法消除。豎直角觀測時採用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要儘量瞄準稜鏡的中心,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在測量時有幾個關鍵點:1)選點要合適;2)時間要恰當;3)做事要嚴謹;4)分工要明確等等。測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的'影響。由於做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大幹擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間做。角度測量過程中,我們都感受到了嚴謹作風在工作中的重要性,疏忽大意會導致我們白費力。

整個測量過程中,我們領會了團隊的配合作用,觀測和記錄要密切配合,讀數一出來就可以算出結果,是否超限,記錄者還必須和扶尺員保持聯絡,告訴其前後視距。大家密切配合,大大的提高了工程進度。

我們在平時就應該讓自己全面發展,利用可以利用的一切資源,去發掘自己的潛能,讓知識武裝自己,只有這樣你才能成為一個強者。實訓雖然結束了,但這只是一個時期的結束,自己學到的體會到得會對將來的學習工作起到積極的作用,學習是一個沒有盡頭的事情,只有去堅持,不懈的努力,你才會收穫自己想要的東西。

實習個人心得體會8篇 探尋實習背後的經驗與故事:一個年輕人的成長與心得體會 第2張

第2篇

原以為客服經理只是一種引導作用,然而事實不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營業部裏大大小小各個方面,需要了解所有業務的情況,包括普通的對公對私業務的存取款、貸款的辦理及還貸、理財業務的部分指導等,要有一種處理全局,解決突發狀況的頭腦以及良好的交流能力。

以一個下午的時間學習了××銀行客服經理準則以及廳堂服務標準,接觸了各種表格的填寫、幫助還貸、網上銀行開通及使用、查詢機的使用等。每日準時上班,一天一站就是×個多小時。

表格的填寫方面,由於××銀行作為較小的'商業銀行,有別於中、農、工、建、交以及農村信用合作社。它與其他小銀行如××銀行,××銀行等方面有一定的優惠政策,即:由於它們之間運用的是銀聯清算系統(大銀行之間使用的為××銀行支付清算系統),在××銀行存取在××銀行卡上的錢時無需交手續費,此費用由銀行替客户進行支付。此外,同城轉賬若轉到5大國有銀行,則需填寫同城通存通兑單(但現今××銀行沒有通兑業務);若為異地轉賬,則需填寫異地轉賬單。而指導客户填寫表格以及幫客户取號成了我工作組成的一部分。

網上銀行業務的開通及使用對於一個不曾接觸過的我來説起初有點困難。需教客户如何操作,並需要進行相關演示。要回答客户×寶和瀏覽器證書的區別以及網銀申請時對單筆和累計額度的限制等問題。

此外,由於理財經理在我實習的該周請假休息,因而,我也擔任起了介紹理財業務的重任。雖然顯得有些粗略,很多東西還要請老師幫忙,但逐漸地也越來越能熟練應對了。

在實習期間也發生了一定的突發狀況,比如,在××月××日停電一天,險些造成銀行備用電供應不足。在這種儘量關閉電腦,節省電量使用的情況下也就對辦理業務的速度產生了很大的影響,同時也導致取號機器難以使用。在此情況下如何穩定客户在等待中不厭煩的情緒,合理地進行解釋並保持一定的等待順序成了我遇到的一個問題。但憑藉着之前學生工作的經驗,讓我很好地對此進行了處理,也使銀行內其他人員比較滿意。

第3篇

在老師的帶領下,僅僅五天的實習。卻很好的鞏固了自己的理論知識。在很大程度上提高了我的實戰經驗在很大程度上提高了我的實戰經驗。由於接觸的是公司業務的實賬。在心理上很好的提示作用。每天指導自己的是公司經驗頗豐的會計人員。對學生的每個疑問,老師都是用實際業務邏輯來給我們講解。對知識有更深的理解和感悟。

對於大三會計專業的我們。不僅僅提示了我們的能力。更為我們以後的工作發展建立良好的基石。通過幾天的實習,已經基本熟悉公司會計的.基本操作流程和財務核算以及納税,報税,開户,變更的流程。每天班車來班車走,讓自己完全帶入上班工作的狀態。第一天通過查驗原始憑證。填寫記賬憑證,以及製作賬本,很全面的鞏固我們的課本知識。並且讓知識進一步昇華。系統全面的培養我們具備一名優秀會計人員應有的技能和素質。老師對我們嚴格的要求。使我們每天的記賬工作很重。但所有的付出和收穫都是正比。不可否認。這幾天學到了特別多的知識和實際工作經驗。尤其各種明細賬和現金銀行賬,更是驗證了一句,實踐出真知。用心做才會左右逢源。越做越有趣,越做越起勁兒。做會計,切記粗心大意,馬虎了事。心浮氣躁,做任何事都一樣。需要恆心,細心和毅力。這樣才會付出有收穫。並且水到渠成。如果做會計,覺得整天對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶厭倦,以至於登賬登的漏洞百出。而導致愈錯愈煩,愈煩愈錯的惡性循環。既然會計是一個瑣碎的工作,我們應該帶着細心耐心和毅力,踏實做好每一筆業務。

總而言之,這段實習過程中,我們最能體會的,一個字大概是累吧。每天六點半起牀,班車來班車去,再加上偶爾的暈車小狀況。習慣性的午休不自覺地用到了賬簿上。晚上在彌補回味一下白天的業務。不過很充實,這一種苦盡甘來的感覺。我們會以累感到驕傲。也是我們用心的表現。老師耐心教導的結果。

作為實習學生,最終很好掌握書本知識,並靈活運用。不僅僅是自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師。感謝老師對我們的每一次的熱心幫助。

第4篇

轉眼間,頂崗實習的日子,我已經走過了三分之一了,從對這裏的陌生到現在的熟悉適應,我已經慢慢適應了教師這個角色的轉變,想想我已經是x縣第四中學的老師了,儘管每天有很多事去解決。有很多要備,但累並快樂着。三週了,十幾天的時間我感覺自己已經不是原那個羞澀、緊張的自己了,能學着去適應並冷靜的去接受所有的挑戰了,總而言之,我想説,我學會了:

一、為人師表,嚴格要求學生與尊重學生相併重

首先,站上講台上我就是一個老師,作為一個老師,就應該做到為人師表,不僅要教書育人,發揮自己的引導作用,還要給學生以榜樣作用,做到不管是在言行上,自己的所作所為上,還是形象上,都有個樣子。其次,要尊重學生與嚴格要求學生相併重,在我看,尊重學生是嚴格要求學生的前提,只有你將自己的真誠與尊重給學生了,相信他們能行,才能進一步的去嚴格要求他們,讓他們循序漸進的學習。不能一味的只有嚴格沒有尊重,這樣只會挫傷學生的積極性。這是我的第一感悟。

“三尺講台”這是作為老師的一個標配,站在那裏,你就要隨時隨地給學生們解決他們不懂的或疑惑的地方,不能太過分的想着跟他們交朋友,而是在學生面前樹立一定的威信,讓學生知道你是嚴格的,從而自覺的遵守班的規定與制度。這是老師必備的素養。走向講台,你可以不再以一個老師的方式去命令他們去做他們不想做的事,而是稍微改變一下,學着去了解學生的想法,去做他們的“知心姐姐”,從而更進一步的瞭解,走進他們。這是的第二點。

我上的是兩個班的,對於這兩個班説,一個班的學生是特別聽話的,上秩序也挺好,但另一個班是活躍的,上秩序雜亂的,有時候自己的也很糾結,不知道該怎用去做,因為兩個班的學生接受能力不一樣,所以堂秩序就不一樣,一班的學生很聰明,但是一有問題就開始嘰嘰喳喳説,二班學生不像一班能很快接受,所以上很認真得聽。這就是區別。所以一定要根據學生的活躍程度及自身的'方面出發,變通的去管理不一樣的班,這樣你的堂秩序才會好。

在一個陌生的環境裏,人與人的交往是最基本的,也是最重要,我很高興,在這個環境裏遇到了關心、照顧我們的老師,在我有事的時候,去幫我;很高興,在這裏有志同道合的崗友們,一起加油互勉,每天“談天説地”,很高興,在這裏,有一羣很配合我,給我帶快樂的學生。

雖然我的感悟不多,但卻足以讓我收穫許多,我會更加努力的去發現每一個細節以及自己的反思,讓自己越越像一個老師。

第5篇

回顧近一個月來在---公司的實習,感觸很深,收穫頗豐。在新的環境中我又成長了,近一個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經驗和社會見識,很榮幸能與各位同事共同學習、進步,現將實習期間的工作總結和心得體會總結如下:

一、努力學習新公司專業知識,認真工作,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力

作為新到公司的試用實習生,本人始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。初到新公司,本人是第一次接觸“數字出版”行業,在已有的知識結構中並未對該行業有深刻的瞭解,在---和--的指導幫助下,本人認真學習了公司的成立背景、三大主營業務、公司架構、在建項目等;認真學習了官網以及相關數據庫等;認真研讀並學習了相關數字出版行業的新聞和基本常識。此外,為儘快適應新公司崗位需求,本人在最短的時間內瞭解並學習了綜合管理部的工作職責,在--的指導和講解下對綜合管理部的基本業務、工作流程和相關事務有了較為基本和全面的認識。通過各種渠道的學習和研究,本人對---公司逐漸有了清晰的認識和了解,對本人崗位的職責也有了更為深刻的理解。

在近一個月的實習工作中,本人將在校學習到的文祕理論知識和設計經驗用於到工作實踐當中,並結合---公司作為新成立公司的實際情況,將理論與現實情況相結合,求真務實的開展各項文祕工作。

二、圍繞中心,突出重點,融會貫通,盡職盡責完成任務

來到---公司公司,本人能在各項工作中都本着認真負責的態度,盡心盡力履行職責。

來到公司第一天,本人就接到了改刊報告的重要任務,在行業經驗不足的情況下,查閲相關資料、諮詢部門同事,在最短時間內完成了高質量的改刊報告。

同時,本人圍繞中心,能夠做到重點突出,各項工作任務緩急、分門別類的有序完成。本人先完成了任務比較緊急的改刊報告和綜合管理部20--年上半年工作總結報告,在保質保量的情況下完成了兩種簡報的寫作、官網修改意見等其他工作任務。

為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向---和--、同事們請教。

1、對官網------的網頁設計、文字組織以及相關模塊提出修改建議和修改方案。

5、構思撰寫《公司宣傳冊》兩個版本,包括封面、設計圖、內容、版面設計等等。

9、結合以往微博運營經驗,構思撰寫公司微博推廣方案。

10、查閲相關資料,構思撰寫了可供員工學習參考的材料內容。

11、對公司的相關發展建設提出了自己的想法和建議。

由於本人此前實習工作有變動,租房位於東五環。本人每天早晨耗時兩個小時,穿越北京前往公司,不僅沒有遲到的情況,而且還能做到提前到崗適應工作。在剛來單位的前兩個星期,由於任務重,工作多,本人能夠做到加班加點,克服回家晚的'困難,完成領導和上級佈置的各項任務。

此外,在沒有接觸過相關行業的文職工作的前提下,本人也能夠做到快速學習,克服知識盲點,勇於做到在保質保量的情況下提出創新點和創新方案。

近一個月來,本人有收穫和進步,但在行業經驗和技術性的工作能力上有待遇進一步提高。針對以上問題,我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

1、繼續加強對本行業公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解數字出版行業的相關知識和基本業務,做好實習期工作計劃。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、更加的細心、認真。踏實做好本職工作,克服毛毛躁躁和粗心大意情況的出現。積極於上級領導和同事做好工作事務的溝通,以更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好,任勞任怨,力爭“沒有最好只有更好”。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,相信本人以自己的努力和能力能夠為---公司帶來新鮮的動力和活力。

第6篇

一眨眼,在新民國小實習已經兩個月了。在這兩個月,學會了很多東西。首先要感謝帶領指導我的龐老師,還有我們0xx班的全體同學,還有我的夥伴死鬼。在這兩個月,收穫了很多,恩,整理整理給大家看看……

我們的指導老師龐老師是非常好的老師。我們剛剛去的時候很忐忑,怕老師是很嚴厲。結果,龐老師的性格跟我們的都很像,我們很快就熟絡起來。有時在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無論在哪個方面都非常認真的指導我們,在生活上,她言行身教,讓我們都用樂觀的心態去應對很多很繁瑣的事情;在教學上,龐老師大膽的給我們去上課,每次上課後都給予我們指導,哪怕是練習課!經過龐老師的指導,我指導了自己的缺點,也在儘量地改得更好……最後還是要説,謝謝龐老師!

在0xx班的日子,是喜怒變化最多的日子。其實我個人還是很喜歡和小朋友一起玩的,因為我覺得他們好單純。雖然現在的孩子普遍早熟,但是在我看來,他們還是那麼的簡單。我們一起的.度過的這段時間,將會是我記憶中非常美好的記憶!我們剛剛認識的時候,他們還是有點怕我,誰知道他們見我多了,就不怕了!後來我覺得這樣不行,不能縱容他們,所以我就變得很嚴厲。到了後來我自己都佩服我自己的變臉速度,因為我每次面對學生的時候都是陰着一張臉,而當我面對老師或是我的同學,我就會變得笑容滿面……上課的時候是我笑的時候(不過經過老師指導,我知道這不好,容易造成學生的不重視),我的學生前面真的是很懶,評講過的練習有些就是懶得去改,上課的時候經常不知道他們在想什麼,還有就是有些比較調皮的學生總是想破壞課堂紀律……可能真的是我太兇了,只要我的眼神去到哪裏,哪裏的學生就會比較安靜。經過一段時間,我們都發現,0xx的孩子都聽話了好多,他們也受到了別的實習老師的稱讚,覺得我們班的孩子很遵守紀律,不是很吵鬧(當然,這是我們老師和我們一起努力的結果,而且,一開始他們就蠻不錯的,就是我要求高點)……

在0xx班,我上了幾節練習課也上了幾節新課。有一次上練習課,我覺得那道題比較難就反覆説了幾遍,下課後有個學生説我講得好慢,然後我就問她,老師説的你都懂了嗎?她説不是很懂,然後我幾不知道怎麼説了……還有一次是上新課,那一節課是我認為比較成功的,那次我們班的課堂氣氛非常的活躍,我們都扯開了嗓子大喊(那時話筒出問題了,只能用我自己的聲音,幸虧我的聲音不小),我試圖壓過他們的聲音,但是發現好難……不過還好,當我要講知識點的時候他們會安靜很多。這一次課將會停留在我腦海很久……謝謝0xx的全體孩子!!

這次的實習對於我以後的實習有着很大的幫助,讓我對以後又更大的信心。

結束實習那麼多天了,好久不見他們,還真的有點想他們……

第7篇

這算得上是我的第一次實習,但找一個實習可不是容易事啊,我也經歷了不少的挫折。首先,因為我在學校裏的專業知識學的不是很紮實,所以在找實習時發現自己連別人的最低要求都沒達到,這還沒開始呢就已經給我澆了一盆冷水了,也讓我認清了自己,我並沒有多優秀,更沒有什麼競爭優勢。既然那些好一點的實習單位去不了,那我就只能去一些滿足條件的單位了,在經過好幾個星期的尋覓,且經過多次面試後,我終於進入了一家公司,在這裏我做的還是自己專業對口的工作。

剛進入公司時,我整個人還是比較小心和謹慎的,畢竟我還只是處於試用期,我怕要是因為自己的一些小過錯而被開除了,那可就是虧大了,所以我對於自己的工作任務一直都是很認真很細心。雖然在工作時偶爾會犯一點錯誤,但是我及時地聽取了領導的教誨,把自己的錯誤糾正了過來,現在我已經能獨立的完成許多工作了,這得感謝公司裏面的領導和同事對我的無私幫助。

在我沒實習前,我還以為工作很簡單而且工資也會讓人滿意,可實際的情況卻和我想的差很多。首先就是工作中所需要運用的.知識和技術和學校裏面教的差很遠,光靠着在學校裏面學的知識是不足以支撐自己順利地完成工作的,所以得不斷地去學習新知識、新技術。除此之外,實習的工資也挺低的,以前我還幻想自己的工資能上萬呢,可一個實習生哪會有這麼高的工資,即便是轉正了也難,畢竟我還沒有工作經驗。所以説啊,少聽些網上的人在那裏吹牛,腳踏實地,一步步從基礎開始學習,慢慢爬上去才是最真實的現狀。

這次的畢業實習對我的幫助很大,要是沒有這次實習的經歷,我可能還是處於自己的幻想中。現在的社會,競爭確實是太激烈了,每個人都想讓自己的生活過得好點,所以我也得加把勁了,不能掉在別人後面!

第8篇

20xx年x月,我帶着自己學習的一份惶恐,對自身缺乏信心的不安,對自己無法適應環境的擔憂,同時更懷着一份希冀跟隨學校老師和同學一起來到了xx醫院見習。xx醫院是一所環境優美、設備先進、技術精良,融醫療教學科研為一體的綜合性醫院。醫院分為門診外科樓、內科樓、門診北樓口腔科、體檢科、科研教學樓和綜合樓。醫院一直以來堅持着醫療第一、服務態度第一、病人利益第一,一切以病人為中心。

在xx醫院進行認識學習的四個月來,讓我深切的認識到醫生和護士的職業是尚的。救死扶傷是醫生和護士的職責,這份職責關係到每個家庭的幸福,所以在醫院裏的每個醫護人員都盡力的幫助着病人。在門診諮詢台崗位上的'見習體驗中讓我受益匪淺,每天必須保持長時間的坐姿或站姿,看着帶教老師有時面對病人的不理解,還需要耐心和病人溝通,改變病人焦躁的情緒,我體會到醫患關係的好壞往往就在於一言一行,所以在以後的工作中一定要保持良好的狀態,用温和的語言來處理病人想要解決的問題,在希望病人或者家屬理解我們的同時,更要學會換位思考,先站在病人的角度考慮問題。當我們幫助病人的時候,病人都會和我們説一聲謝謝。每次聽到這句話,我們這一天都非常開心,更加堅定了我以後成為一名白衣天使的決心。

總而言之,這次見習是認識的過程,是學習的過程。期間有很多不足之處需要我們改進,很多觀念需要我們修正。雖然有委屈,有辛苦,更有疲憊的時候。但是幫助別人的同時我們自己也是快樂的,正所謂贈人玫瑰,手有餘香。在xx醫院見習期間,提高了我對醫生和護士職業的認識,增強了與人溝通的能力。在今後的工作中,我會遵從老師的教誨,把所學的理論與見習的所見所感聯繫在一起,立誓為醫學事業貢獻自己的力量!