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國小六年級班主任班級工作計劃3篇 編寫國小六年級班主任班級工作計劃,提升學生學習與成長。

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本文將介紹國小六年級班主任的班級工作計劃,內容涵蓋常規工作安排、學生管理、教學質量提升等方面,旨在幫助班主任們更好地組織班級工作,促進學生全面發展。

國小六年級班主任班級工作計劃3篇 編寫國小六年級班主任班級工作計劃,提升學生學習與成長。

第1篇

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由於幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:

首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

1.積極配合保健老師和後勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2.每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3.做好户外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

4.盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5.教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

6.午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

7.嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯繫好,並及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。

8.對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

9.利用家園聯繫冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯繫。

以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,老師和阿姨共同協調配合,才能做到防範於未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環境中學習、成長。

國小六年級班主任班級工作計劃3篇 編寫國小六年級班主任班級工作計劃,提升學生學習與成長。 第2張

第2篇

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本着以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發展。

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒佔全班幼兒的60%。由於幼兒年齡小、體質弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環境較複雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

但是通過上學年的幼兒園託班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,並逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加户外體育運動和各種區域活動,許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,並在交往中願意用普通話進行交談。

1、加強幼兒常規訓練管理,形成良好的一日生活常規、養成良好的衞生習慣,一日活動各個環節中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發生。

2、着重培養孩子語言交往的興趣和能力,引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛鍊解決問題的能力,培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。

3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯繫,及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防範意識,促進幼兒身心和諧、健康地發展。

4、明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作並負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。

明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作並負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量,注重與教師之間的溝通,瞭解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給於幫助。

小班的衞生保健工作非常重要,我們將嚴格按園裏的要求認真實施各項衞生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防範工作,杜絕傳染疾病的發生。

2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時與家長取得聯繫。

4、堅持每天的户外活動,併為汗濕衣服的幼兒更換衣服。

與此同時,給幼兒創設一個寬鬆、愉悦的環境,建立良好的師生關係,促進幼兒的身心健康。

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時瞭解幼兒園近期與遠期的工作動態,及時傳達工作精神,為班級、為園部的發展着手做好充分的準備。同時,也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好彙報工作,努力做到班級跟牢園部,紮紮實實地完成各項任務。

2、協調好班內教師與教師之間的關係,齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,並組織實施,步步到位,並根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

第3篇

20xx年幼兒園下半年大班迎來新的學期,本學期大班的班務也將迎來新的工作,作為大x班的班主任,我將為這個班級制定一份新的班務計劃,以方便這個班級發展。大班上學期的班務計劃如下:

每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀,進行情景對話,培養孩子閲讀的習慣,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,幫助幼兒從小建立閲讀的意識。根據幼兒不同的興趣,去開展不同的教學活動,比如有幼兒喜歡繪畫,就開展繪畫活動,讓幼兒組成一個團體進行繪畫學習,聯繫美術老師對他們進行繪畫輔導,對數學興趣和語文興趣的就開展相對的教學活動,讓幼兒在園裏充分的去發展個人的興趣。每日的教學都會有計劃的進行,開展更多豐富有趣的教學活動,讓幼兒在園裏得到好的教學。

幼兒進入幼兒園,就要保證他們的衞生和健康,平時我會監督幼兒勤洗手,在玩遊戲後和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細菌進入身體危害健康。日常中,我會跟保育老師配合工作,把大班的教室進行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進行消毒,給幼兒一個健康的環境去學習和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會給他們的杯子進行高温消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學期,教育幼兒注意自己的衞生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。

幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長。因此在園裏我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時注意安全。放學老師會親自送回家,全程維護幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。

本學期大班的班務工作,我一定會做好,讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們,幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園裏有更好的保障,不辜負家長對幼兒園和對我的囑託。努力與各位老師配合工作,把班務管理好,讓幼兒在園裏學習舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。