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國小元旦活動方案7篇 “讓元旦更有意義!國小生最佳元旦活動方案”

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為了迎接新的一年,國小生們在元旦期間將會舉行多種有趣的活動。在這個特殊的時刻,他們可以展示自己的才能,增強集體意識,提高團隊合作能力。國小元旦活動方案的制定,旨在為孩子們提供一個愉快的環境,體驗快樂和學習的樂趣。

國小元旦活動方案7篇 “讓元旦更有意義!國小生最佳元旦活動方案”

第1篇

為豐富學校文化生活,展示全校學生昂揚向上的精神風貌,經研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節,特制定如下具體方案。

比賽定於12月30日下午舉行,比賽地點在傅山文化宮。

本次比賽採取抽籤比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結束後,按得分高低確定出比賽獲獎等次。

參賽班級要選擇能反映國小生精神風貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設一名指揮,一至兩名領唱。請提前準備好歌曲的'伴奏並統一服裝,注重演唱時歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時間不能超過6分鐘。

六、評比辦法:評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創新等情況進行打分。

(3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內容和藝術風格,處理細膩,具有很強的藝術感染力強;

(5)評委按10分制打分,打分保留一位小數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為參賽班級最後得分,各參賽班級最後得分保留兩位小數。

各參賽班級務於12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽籤。

國小元旦活動方案7篇 “讓元旦更有意義!國小生最佳元旦活動方案” 第2張

第2篇

為了使少全校師生過一個有意義的元旦,充分享受成長的快樂,引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神,培養學生的廣泛愛好,發揮學生的個性特長,感悟做人做事的道理,逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍,提升師生的人文素養,提高學校的辦學品位,發揮藝術學校的特長,紮實推進教育教學改革。

2、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的各種遊戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

為了增進師生之間的情誼,除各班班主任外,其他老師也將參與到各個班級,與同學們聯歡。具體進班人員安排:

1、聯歡會上節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲,如:擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時,前黑板和教室可以適當的佈置。

2、各班主任提前佈置準備,確保活動有序進行。在這裏需要強調幾點:

(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

(2)活動過程中,各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。

(5)活動結束後,各班要徹底打掃班級衞生,保證室內外清潔,並將桌椅擺放整齊,確保不影響元旦放假後正常上課。

第3篇

二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞台,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

(1)午講時間各班級進行班級佈置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衞生。

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國小生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的'到來。

為了強健教師體魄,愉悦身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞台,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,20xx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽:自願報名,抽籤分組三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽籤分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都採取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上台表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

第4篇

為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的`憧憬,展示我校學生的文體素質,藉此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。

1、節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

2、節目分兩類:歌舞、曲藝;節目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、樂器演奏、英語表演等均可。

3、各班於12月12日前將本班表演所需音樂,以及節目串詞上交到老師處。

5、利用中午休息時間或者音樂課時間排演,嚴禁在語、數、英、科學上課的時間及早讀排演。排演時注意音量,儘量減少對正常上課的干擾。

6、一、二年級每生2面小紅旗0.2元/面104元;三、四年級每生鼓掌拍0.74/個223元;五、六年級每生2個加油棒0.55/個126元;五星紅旗貼紙30元。

第5篇

在xx年元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福xx”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的.心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽,有關事宜安排如下:

2.整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

1. 聲音整齊,洪亮優美,唱詞清晰,音準、節拍正確,與伴奏配合默契。

5.有朝氣、有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的小動作。

1.評委成員:朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗雲、朱佳

4. 音樂老師負責教會學生唱國歌,班主任組織學生練習。

1.本次比賽力求公平、公正,將採取非班主任評分的方式。

2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

4.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起鬨、鼓倒掌。

5. 評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。

全校共評出一等獎低中高段各一名,二等獎低中高段各一名,其它為優勝獎。

第6篇

活動目的:在歡慶元旦到來之際,引導學生好好學習,讓隊員們一起能互幫互助,;以幸福快樂為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望讓隊員們在新年許下新願望,定下新目標,從而向着目標不斷努力。過一個快樂而又有意義的新年

乙:日月如梭迎元旦活動方案合:轉眼間,就到了20xx年的最後一天

甲:謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》,有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。 乙:下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。

乙:王一諾同學表演的.真棒,聲音悠揚悦耳,讓我們身臨其境。

甲:聽完這優雅的古箏,讓我們再聽一聽瞿蔣梅和張婧婕的詩歌朗誦——《新年是什麼》

甲:我們班同學真是多才多藝啊!下面由黃家楠和曹加一、季雨萌給大家帶來歌曲《滴答》

甲:故事聽完了,我們來做一個小遊戲,這個遊戲是黃家楠帶來的,請黃家楠到前面來組織。

乙:遊戲做完了,同學們該靜下來了,接下來是詩歌連誦。首先有請顧茜茜、喻鋭、張佳怡朗誦《我們的夢》

甲:我們的夢想一定會實現,蘇邢和季周蜜給我們帶來了什麼呢?有請兩位。

乙:接下來,陳果給我們帶來了電子琴獨奏,大家歡迎。

甲:下面有請郝好和陳季楊,看看他們給我們帶來了什麼魔術?

乙:看大家都玩得很開心啊,下面請季文靜為大家唱一首歌。

甲:歌曲真動聽,下面來做一個小遊戲。(曹宇傑、顧豪陽)

乙:遊戲做完了,下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇傑的歌曲——《大笑江湖》。

乙:我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。

乙:王宇航、孫凡凡又帶來了什麼呢?有請兩人上台。

甲:下面,我們再來做一個遊戲,還是黃家楠帶來的。

乙:今天大家的表演給我們帶來很多快樂,可惜歡樂的時光總是那麼短暫,但今天將會永遠留在我們的記憶中。

第7篇

20xx年元旦即將到來,為了營造濃郁的節日氣氛,提高廣大教職工節日情趣,豐富廣大教職工業餘生活,經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。

比賽規則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍託壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文

比賽規則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

比賽規則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區域內用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的.必須在原處套好後在前行,以到達終點時間最短者為勝。

4、投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文

地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文

比賽規則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2、5米處的紙簍內用手拋投,比誰的進球數多。如進球數相等,則組織加賽,直至決出名次。

地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭

比賽規則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。【慶元旦迎新年趣味活動方案】

報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政後勤:黃紅哎