國小期心得體會參考8篇

經驗如明燈指引着我們前行，寫心得體會是我們的導航儀，心得體會可以提升創造力並促使我們的思維發散，下面是本站小編為您分享的國小期心得體會參考8篇，感謝您的參閲。

國小期心得體會篇1

開學了，同學們都高高興興地背起書包去上學。

下課了，我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國鬆、趙澤魯、吳辰??一起玩兒“三個字”的遊戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓，聶國鬆輸了由他來抓，我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衞隊，朱天浩是一號隊員，我是二號隊員，王和強是雷達員，孫永康是三號隊員，我們每次都成功的把説“三個字”的人救了回來，但是有幾次我差一點被他抓住，真險啊！我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。

開學第一天我非常快樂，希望以後的日子裏我過得更快樂！

國小期心得體會篇2

就在今天，我和同學們終於結束了為期六天的軍訓。在家長的注視下，在人潮湧動的人羣中，我和同學們與導師合影留念。這一刻，我想起了很多。回憶。

軍訓的第一天，我們很虛弱。短短的時間，很多學生都撐不住了，筋疲力盡。這讓那些對軍事訓練極為陌生的學生更加恐懼。但是，我們知道，如果真是這樣，我們會非常害怕，更不用説以後生活中的諸多困難，就連接下來幾天的訓練都無法克服。於是，我們堅定了信念，真正開始了軍訓。

教官嘶啞地喊着，學生們拼命地做動作。這是軍訓場上的場景。為了磨練我們的意志，真正的軍人開始用他們在生活中學到的東西，把我們培養成無畏的開拓者，讓我們體驗做國家衞士的艱辛。我們的汗水、血淚、教官的嚴厲和吶喊，成為了軍訓的一切。教練的制服濕了，我們的汗水變成了響亮的口號，在操場上回蕩。

終於，我們長大了。

在最後的演出中，我們唱起了軍歌，在父母面前展示了我們的訓練成果，向自己和他人證明了我們努力取得成功!導師們還向我們展示了他們多年的鍛造技能。看着挺拔的身姿，整齊的步伐，響徹天際的口號，崇敬之情油然而生，逐漸升華為對士兵的敬仰感和對班級的責任感。終於，帶着不捨，我們告別了日日夜夜的相處。“教官，再見!”

感謝老師們這麼多天的磨練，讓我們有了頑強的意志和堅定的信念，為以後的中學生活定下了正確的方向!

老師，謝謝!

國小期心得體會篇3

我是一名剛畢業的年輕教師，被學校委員會任命為劉皇中學高一15班的班主任。我已經當了將近一個學期的班主任，這讓我充分認識到班主任的工作是忙碌、快樂和充實的。

每天班主任都早起，天黑了。學校佈置的任務和班上學生的成長都要求我履行班主任的職責去關注和關心，所以我覺得有點忙。然而，這項工作充滿了樂趣。我很高興看到我的學生快樂健康地成長。但是我也看到我的工作並不方便。

我有幸參加了劉皇中學的班主任培訓班，這使我對班主任工作有了更深的瞭解，學到了一些科學的、優秀的管理方法，掌握了一些先進的管理理念，也使我更有信心成為一名班主任。

首先，通過培訓，我意識到作為一名班主任提高整體素質的必要性。校長是協助學校完成教育和教學的第一人。班主任離學生越近，他接觸學生和他們父母的機會就越多。因此，班主任的個人素質關係到學生的健康成長和學校的繁榮。

第二，通過訓練，我意識到我肩負着沉重的負擔。我應該引導學生辨別是非、善惡、美醜，理解學習的目的，端正生活態度，養成良好的行為習慣。

第三，也是最重要的一點，通過培訓，我積累了做好班主任工作的要領，感謝做報告的老師。從他們身上，我學到了優秀班主任的風采，也學到了班主任工作中的許多具體問題和處理方法首先，作為一名班主任，一個人必須注意自己的形象，以身作則，以身作則。衣着得體，言行具體;在學生面前，用良好的榜樣意識影響學生;熱情迴應學生的問候;課堂上應該有正式的和習慣性的運動。隨時隨地調整你的言行同時注意以下幾點:

1.選擇班幹部和班組長，提醒他們成為學生學習的榜樣，教會他們組織安排日常的班級活動和學習;

2.建立核心人物，強調負面人物的影響;

3.遇到問題時不要衝動，冷靜思考，這樣你思考的方式可以更有效地解決問題。

4.必要時，班主任應該給學生樹立學習的榜樣，其餘的應該讓學生在實踐中主動完成、提高和鍛鍊。

5.巧妙設計小活動，適時適度的教育學生，並以非正式的最佳形式;

6.用鼓勵的行動和語言給學生積極的心理暗示;

7.注重課後與學生的交流，講藝術;

8.更多地瞭解學生的心理活動和成長;

9.及時總結工作，反思不足，以便今後吸取教訓。

通過這次培訓，我對班主任的頭銜有了更深的瞭解。我知道只有熱愛學生，我才能贏得他們的尊重。只有班級管理科學化，班主任才能輕鬆自如地開展工作。我需要不斷學習，不斷實踐，提高理論知識，武裝自己的頭腦，讓自己成為一個學生喜歡的明智的班主任。

國小期心得體會篇4

我們帶着一顆期待的心上了大學；我們帶着一顆好奇的心進入了校園；我們帶着一顆赤熱的心參加了軍訓。軍訓已經開始幾天了，我們明白了，它不是我們的遊樂場所；它不是我們嬉戲的態勢；它不是我們隨性的活動。軍訓，它是展現我們勇氣的機會；它是顯示我們風姿的平台；它是鍛鍊我們決心的嘗試。

在軍訓期間，我也深刻的體會到，軍訓的過程也是需要我們有恆心、耐心、決心的過程。雖然這期間，我有過錯，心裏有過緊張，有過放棄，但想想這點苦都吃不來，何來學習上的勇氣和恆心呢？

最終我沒有輕言放棄。看看同連的姐妹們她們汗濕了頭髮，她們還試咬緊牙關一起訓練，有的甚至幾乎快暈了，但還是堅持到最後，姐妹們給予我勇氣與決心，我們在烈日炎炎下懷揣一顆赤熱的心，我們不怕汗濕了我們的衣服，不怕汗流浹背。決心與烈日抗戰到底。我很驕傲，我也很榮幸。驕傲、榮幸與全國各地的姐妹們抗戰到底。

我很激動，既然我們來了，我們也獲得這種鍛鍊，我們應該懂得學會珍惜。在接下來的訓練中，我們一定會加倍努力，不辜負老師和教官們的期望。

這是我的的第三次軍訓，感覺不同上兩次的軍訓，這次軍訓很特別，很有感覺。

軍訓的第一日，我就覺的很難捱下去，因為很辛苦，辛苦到無法形容，好的是我們有一個很好的教官，因為他很少罰我們，可能是初來報到，所以很不習慣。

軍訓第二天，感覺也特別，特別辛苦，時間的趕，一日三餐都要很快吃完，最不習慣的是早訓很新辛苦，這一天我的亂動，被教官發罰我拳頭俯卧撐，實在是很辛苦！

第三天，軍訓的時間少了，因為下午的時候，教官給了我們差不多一個下午的休息時間，因為是天氣太熱吧，這天老師教我們講道理；不管你身份多麼的顯赫，我們都要做的，做一個有素質和文化的人！我覺得也挺有道理的。

第四天，我們的好教官被換了，我們被新來的教官訓練了一個下午，好辛苦啊，的是晚上的時候我們都搞上文娛活動，很好玩，大家都比較投入，大家都玩的比較開心，這使我暫時忘記想家，我覺得這時候有個很大的家庭的感覺。

第五天，不知不覺就到了軍訓的一半，今天都比較平凡，可能是颱風的影響，我們的訓練暫停了，今天都沒有什麼特別。

第六天，又是颱風的影響，我們的訓練真的沒有法子練，所以早上我們都和教官們玩遊戲，教官們個個都很活躍，玩得比較開心。

第七天，我們寫我的教官，我覺得我們的教官很帥，身手很好，他對我們都比較負責，而且也是個好玩的人，我們都很不捨得他離開！

第八天，這是我軍訓以來最觸動我的心的一刻，我們都搞了一個送教官的晚會，每一個教官都説出了他們自己的心底話，他們説話時是帶着深情的眼淚，我相信這一刻觸動了我們每一個人的心，我們都很捨不得你們獨立團的離開，我們只有充心地祝福你們；一路順風，步步高昇；

第九天，這也是送教官的晚會，我們都買了禮物送給了我們的教官，我們送了一件衣服。卡片和祝福言。感覺沒有比上一晚好，我們主要是玩遊戲，拍照等。

最後一天，我們得了第二，但是不重要，因為我們已經努力了，令我們感觸的的是教官們匆匆的離開是令我們最捨不得的，我們只是來了一個擁抱就分開了，我想，我們什麼時候才可以見回面！

整個軍訓，給我的收穫就是認識了教官們，學到了一些軍人的生活，和我的新同學。

國小期心得體會篇5

今天，是我們最開心的日子，因為我們要舉行一場別開生面的開學典禮，上學期評上優秀三好生或達標三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢!當然我也不例外，只見草坪上鋪上了一條長長的紅地毯，一看就感覺很高尚，大家排着整齊的隊伍走進操場。主席台上領導已經就坐，顯得很有氣派!

這時，同學們已經站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來，時間過得真慢啊!我們想回教室了，終於可以走紅地毯了!大家站起來，伸了伸懶腰，準備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏着步，一邊喊着口號，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰士安慰老百姓一樣，只見四位校長笑呵呵的看着我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊!紅地毯真長啊!足足有100多米，大家用了不少時間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長的話也説完了，大家終於可以回教室了!

到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節體育課!同學們又坐了下來，準備開始學習了。

啊!開學典禮真隆重啊!希望下學期還能再舉行一次這樣的開學典禮!

國小期心得體會篇6

太陽慢慢降了下來，的一抹紅霞也消失在了天際，我們的軍訓也隨之拉下了序幕。其實軍訓就是訓練一個人的毅力，當一滴滴汗珠從通紅的臉頰上流下來。你不能去擦，但有一件事讓我感到奇怪，為什麼平常可以到處跑，哪裏都不會覺得癢，可是一站軍姿，就感覺哪裏都癢，可是站軍姿時要打報告才能動，所以我覺得多一事不如少一事。能忍着就忍着，不然你喊了報告，沒人理你，你不會很尷尬嗎？

當教官一聲聲口令響起時，我們都是一個個小軍人，我們都在感受那些守護我們安全的人的辛苦，沒有他們的付出，我們不可能會幸福的生活學習。我認為我們軍訓的目的就是讓你珍惜當下，做事要有恆心。不要在努力的時候選擇安逸。

光陰似箭，歲月如梭。轉眼就到了説再見的時間了，相識是緣，分離是分，蝴蝶因花醉，花卻隨風飛，他日重逢時，歡笑共舉杯。五天的軍訓時光雖説短暫，但我也深深記住了137班每一位同學訓練時努力的神情！正如大家開學典禮上那句話“梧桐招鳳至，海棠待燕來”，從見到大家那天起，我就意識到了大家都有着很高的素養，這也激起了我的帶訓熱情。

説起軍訓瞬間，浮現在我眼前的第一、二排的大高個兒，雖説你們幾個男生老是愛笑，但是希望你們牢牢記住你們喜歡的十二個大字“身體前傾，兩肩後張，膝蓋後頂”，以後走路挺胸抬頭，帥帥氣氣。還有第一排的女生雖然幾次都排面不齊，但是你們站軍姿的樣子還真有幾分軍人姿色，個個都是氣質不凡！第三排女生是我表揚最多的，也最令人省心，因為你們排面最齊。忘不了讓你們休息了還自發組織齊步訓練，這種高度自制，教官希望你們一直延續到學習裏，好好學習，天天向上！第四排男生那就恰恰相反，你們的齊步讓我對你們有了特殊關照，但是你們認真的態度，通過一個一個動作的重複，一次次動作糾正，排面看齊，也讓我對你們充滿信心，真是不錯！再就是最後一排，第五排女生隊列動作標準，雖説站在最後一排，但是當我每次放眼望去，你們總是能讓我安心，從你們眼中我看到了堅韌的信念、剛強的意志和吃苦的精神。

我寫下這封信的時候是軍訓第四天，明天就是隊列會操了，其實不管大家明天隊列會操表現如何，做得好我為大家高興，如果做得不好失誤了，我也不會怪大家，我相信韓老師也不會，我覺得大家至少這五天是認認真真的完成了訓練，你們付出了自己的努力，每一個人眼神都是堅毅的，在大集合時都剋制住了自己，都為班級增光添彩了！軍訓五天時間很短，雖不忍離別，但車已到站，我原路返回，你們遠走高飛。七年級有很多機遇，也有很多可能，同學們要學會抓住機遇，迎接挑戰，這些天之所以讓大家積極競選標兵，休息時擊鼓傳花表演才藝，也正是為了讓大家更好的展現自己，多去爭取，多去歷練。還有同學們，你們遇到了一個非常優秀的班主任老師，每一天軍訓，班主任韓老師都會隨班陪同，不辭辛勞，時刻關注你們的身體狀況，並把班級管理得井井有條，我相信，未來三年，韓老師一定也會帶領我們137班，不斷前進，勇攀高峯！

最後我想送給大家一句陪我度過高中三年的話：“越努力，越幸運！”

國小期心得體會篇7

度過了六天的軍訓，同學們是什麼感受呢?有些許疲憊，有些許興奮，有些許解脱，更有些許的心得體會。

六天軍訓雖短，卻給我們上了國中的第一課。軍訓中，有苦，有累，但更多的卻是無盡的快樂。

軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼於褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂着火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯繫正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經東倒西歪了。可教官卻穩穩地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。後幾天我們學了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩湧上心頭。

軍訓六天，我學到了很多，首先我真正地瞭解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這十天裏我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝着那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校後我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最後一次軍營生活。

第一天軍訓，暴雨驟至，給了大家一個下馬威——好象老天有意告訴我們，軍訓不是鬧着玩的。大家一起學習立正，稍息，一遍遍地做着枯燥無味的四面轉。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾乾，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強。第一天，我們學會了堅韌不拔。

第二天軍訓，豔陽高照。同學們腰痠腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個小時。教官不發話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。第二天，我們學會了服從命令。

第三天軍訓，要迎接下午的會操。為了班級的榮譽，每個方陣都一絲不苟地練習着集體的配合。從最簡單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉法，最後到整個方陣的齊步行進，都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話説：差之毫釐，謬之千里。不錯，前排同學小小的一個錯誤，就會是整個排面變亂，操場上，沒一個方陣無數次地從這一頭走到那一頭，再從那一頭跑到這一頭。無數次的練習就是為了訓練整支隊伍的統一一致。教官説：步調一致，整齊劃一才是真正的軍隊。今天，我們又學會協調一致......

六天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收穫。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。

國小期心得體會篇8

為期兩天的培訓已經落下帷幕，這次培訓讓我受益匪淺，我敬佩台上每一位老師精湛的發言，一個個鮮活的理念，一句句深入淺出的教材解讀，他們獨到的見解讓人耳目一新，引發深思。

感悟一：通過培訓，讓我對歷史學科教學有了更深入的認識。教育教學理念要與時俱進，思維方式不同，思考問題、處理問題的方式也就不同，最終得出迥然有別的結果，因此，轉變思維方式就會別有洞天。作為一名教師，不僅要不斷學習豐富自己的教學理論知識並使之系統化，在教學中不斷拓寬學生思路，還要在教學中進行反思，在反思中感知學生的學，在反思中修正自己的教育，在反思中提高自己的教學水平，使課堂真正變的優質、高效。

感悟二：歷史課堂應該教給學生什麼？對於這個問題，相信很多人第一時間給出的答案一定是：歷史知識。不錯，中學歷史教育的首要任務就是教授歷史知識。但是很長一段時間以來，中學的歷史教育僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他，這無疑是陷入了誤區。任何一種教育，其終極目標都應該指向人的發展，指向以能力和個性為中心的人的全面發展，歷史教育也不應例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在於應付考試，而是要培養學生的人文素養，讓學生在學習知識的過程中收穫情感和能力。

感悟三：通過聆聽這些報告讓我意識到自己與優秀教學名師之間的差距，讓我深刻的體會到不斷學習的重要性與迫切性。在現代社會知識飛速更新換代的背景下，要想成為一名優秀的教師，必須不斷提高自己的專業知識、保持學習的熱情，在教學中不僅成為學生學習的組織者，更要成為學生學習的合作者。

總之，兩天的培訓既有觀念的洗禮，也有理論的提高，既有知識的積澱，也有教學技能的增長。感謝這次培訓，讓我深刻思考自己的教學工作、反思自己的行為，使自己對教育教學工作有了一個更全面、更深刻的理解。